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微型小说两篇一、语基落实 1下列加点的字注音全都正确的一项是()。A.诡异(gu)奇葩(b)倏忽(sh)耽搁(dn)B.搀扶(chn)痴迷(ch)炽热(zh)迷惘(wng)C.希冀(j)摩挲(su)婆娑(su)幅员(f)D.靓妆(jng)蔼然(i)暮霭(i)泻出(xi)解析:A项,“葩”应读“p”;B项,“炽”应读“ch”;C项,“幅”应读“f”。答案:D 2下列加点的熟语,使用不正确的一项是()。A.可是叫阿诺德的小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。B.小姐,买一张汤姆汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会让你的卧室蓬荜生辉!C.我是个狂热的芭蕾舞迷,因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身,还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱,不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵!解析:B项,“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。答案:B 3下列各句中有语病的一项是()。A.我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到一个人的肩膀上,我立足定神一看,是个小伙子,戴着一副眼镜。B.“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!”C.前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我。D.从演出区泻出最后一景天鹅湖的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。解析:D项,语序不当,“最后一景天鹅湖的乐曲”应为“天鹅湖最后一景的乐曲”。答案:D4下面一段文字中处应填入的最恰当的一项是()。在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上,在薄雾底下隐隐发蓝的河面上都流淌着清新如燃的晨光,起初是鲜红的,后来是大红的、金黄色的一切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠发出红光,清澄而明朗的天空。钟声迎面传来。 A.像染红了的珠子一般仿佛从远处传来的春雷似的B.像烂漫的野菊花一般仿佛被初升的太阳拥抱过似的C.像霓虹灯一般仿佛从远处传来的春雷似的D.像辉煌的金刚石一般仿佛也被早晨的凉气洗过似的解析:联系上下文,注意其内在的关系。答案:D二、阅读理解阅读下面的文字,完成第58题。“等散场。等她出来。”我立刻明白,是一对恋人同来等退票,只等到一张,因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春,一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间,我不由表态:“啊,你比我更需要你进去吧!”我把票递给他,他接过去,仔细地看了一下排数座号,退给了我,我那张票是头等席,180元一张,他是等我主动打折么?我忙表态:“不用给钱,快进去吧!”他却仍然把我持票的手推开了。我觉得这个小伙子很古怪。小伙子很难为情,解释说:“我答应在外面等她她也许会随时提前出来我还是要在这儿一直等着散场”说着便扭头朝剧场大门张望,生怕在我们交谈的一瞬间,那姑娘会从门内飘出,而他没能及时迎上去。我抛开那小伙子,跑向剧场大门。小雨如酥,我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光,可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的,忙推开闪进。前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我,摇头;紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然,那才是收票员。他先问那位女士:“您不看了吗?”又问我:“您是怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士,不,应该说是一位妙龄女郎,站在前廊门边,隔着玻璃朝外看,我也扭身朝外望去,只见那个小伙子仍在原地,双臂抱在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着 5“我”把票无偿让给小伙子时,他拒绝了,从中可以看出小伙子是怎样的一个人?解析:注意小伙子难为情的解释。参考答案:小伙子答应在外面等那女孩,可见他是一个遵守承诺的人,对爱情充满了信心和憧憬,坚贞朴实。 6“我”是一个狂热的芭蕾舞迷,为什么“我”还要把票让给他?解析:对“我”的心理活动进行分析。参考答案:我被“小伙子”感动了,想成全他们。更重要的是,“我”想起自己年轻时的行为,想起当年那些“荒唐与甜蜜场景”,在感情上与小伙子达到一种共鸣。也许“我”当年也做过像小伙子一样的“傻事”。 7既然小说的主人公是小伙子和妙龄女郎,为什么却写了那么多关于“我”的内容?“我”在文中究竟有什么作用?解析:此题考查小说人物的作用。“我”是小说中的重要人物,是全文的线索。参考答案:“我”是小说的线索,是他们爱情的见证者。 8根据这部分文字,简要分析微型小说结构精巧的特点。解析:从这段文字不断设置悬念的角度作答。参考答案:先是剧已过半,小伙子还在等退票,让我们颇感意外。接着悬念揭开,小伙子在等心上人退场。然后悬念又接踵而来,“我”愿意赠票,小伙子却拒绝了。情节在不断地设疑解疑过程中,使微型小说结构精巧的特点发挥到了极致。三、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第911题。夜色夏夜桥头,皓月当空,凉风习习,引来许多纳凉的人们。桥下的河边,一阵悠扬的笛声传来,随即和上了一段柔美的二胡,接着几个老人便咿咿呀呀地唱了起来。原来是几个头发斑白的老人在切磋技艺。老人们的兴致很高,谈笑风生,又拉又唱,吸引了许多观众。连一个衣衫褴褛、满面肮脏、身上还散发着一股股臭味的乞丐也凑了过来,入迷地听着。老人中最引人注目的是一个拉二胡的,听别人喊他“胡局长”或“老胡”,大概没退休之前是个局长。老胡持弓一拉,指间便流淌出舒缓、柔美的音色来,听得人仿佛身上一凉,暑气顿消。一曲终了,围观的人喝彩起来。一个老头抢着说:“老胡不但拉得好,这把琴也珍贵呢,值两三千块呢!”众人“啧啧”称奇,老胡的脸上溢出得意来,他解释这琴为什么这么贵,他说琴头是象牙,琴杆是黑木,这蒙的蟒皮可不是一般蛇皮,而是蟒的颈皮试想,一条蟒蛇的七寸之处的皮能蒙几把二胡?这都是珍贵之物所制,故而值钱。众人又是一番惊叹。这时,忽然一个不和谐的尖尖的声音插过来:“琴是好琴,可惜废了。”人们一看,原来是那个乞丐在说话。众人立时哑然,先前说话的老头儿显见是个爽快人,他反问道:“怎么废了?”乞丐说:“二胡这东西属贱,要越拉越好,不拉就算废了。三年不拉,便是废琴;十年不拉,便是死琴了。”人们一听还有些讲究,但有几个年轻人挑逗乞丐:“你既然懂琴,想必也会拉,你就拉一段,我们听听。”乞丐连忙推辞,那老头儿却不由分说,从老胡手里抢了二胡就往乞丐手里塞。乞丐拿了琴也就不再客气,他在台子上正了正身子,调试了几下音,手腕一动,立刻就令人感到是个内行。琴声响起,听众马上分辨出和老胡拉的完全不一样,老胡拉得单薄、轻飘,仅仅是成调而已,而这个乞丐却拉得厚重、连绵、凄婉、如怨如诉,把音符当做一支支利箭,射到每一个人的心里!人们再看乞丐,不禁大吃一惊!月光下的乞丐乱发飞扬,双目炯炯,与先前的模样判若两人!乞丐昂首挺胸,意气风发,风神气韵俱佳,显出一个音乐大师的气概;一摆头,一抖弓,一弹指,莫不潇洒自如,顾盼神飞,把一群人都看得呆了,听得呆了!连月亮也似乎听得醉了!一曲终了,乞丐凝然不动,最后一个音符还在他的指间环绕盘旋。人们还看到他的额头和面颊闪动着细密的亮光,虽是夏夜,但这河边甚是凉爽,人们早已落了汗,却见乞丐浑身湿透。之后是一阵令人窒息的沉静。等人们反应过来让他再拉一曲时,他已经摆着手,趿拉拖鞋飘飘而去。夜深了,凉气出来了,众人都散去了。老胡回到家,找出一块净布,把二胡擦了又擦,才郑重其事地放入琴盒。9.这篇小说以“琴”为行文线索,请分别概括小说的开端、发展、高潮和结局。(各4字)(8分)解析:这个题就是从情节上出题的,比较容易,因为告知了以琴为线索,而又规定用四个字,只要扣住“琴”做文章就行。参考答案:夏夜琴声众人议琴乞丐拉琴夜归收琴。 10.简要概括老胡身上的两个显著特点。(各4字)(4分)解析:这是关于人物形象的分析,人物形象的表现是通过人物的语言、行动、心理、肖像等来刻画的。这篇小说写老胡主要是通过老胡的神色表情和听众的反应来写的。尽管作者写老胡主要是为了衬托那位老乞丐,但作者并未完全否定老胡。参考答案:老胡的两个显著特点是:喜爱音乐,虚荣自夸。 11.乞丐拉二胡,“把一群人都看得呆了,听得呆了!连月亮也似乎听得醉了!”为什么会产生这样的效果?试结合文意说出三条原因。(每条不超过15字)(6分)解析:这篇小说最成功之处是塑造了乞丐这一艺术形象,对这一形象的塑造,作者主要运用了对比、衬托的手法。以老胡衬托,以听众的感受烘托,以环境描写来渲染。参考答案:(1)乞丐对二胡有深刻的理解。(2)乞丐有高超的二胡演奏技巧。(3)乞丐演奏时融入了个人的生活体验。(4)乞丐演奏时全神贯注。四、表达交流12.现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的话重新表述。(不超过40个字)解析:首先抓住对象“微型小说”,接着弄清比喻说法“关节处”“结穴处”等句的具体含意,再用平易朴实的话表达出来。参考答案:关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。 13.联想生活信息,精心设计三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。(不超过100字)(1)青年女子(双眼一瞥):。(2)中(老)年男子(沉吟):。(3)中(老)年女子(蛮横):。解析:三个人物的关系要明确,对话要符合人物的身份,注意“双眼一瞥”“沉吟”“蛮横”三个词的暗示作用。参考答案:(1)爸,赵局长的案子发了,您可得当心哟!那天(2)甭怕,你爸自有办法(3)怕什么!撑死胆大的,饿死胆小的。那钱厂长不就是给咱家点点(宠物狗名)买了根金项链嘛,大不了把点点抓走
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