高中语文 第三单元《沙田山居》同步训练 粤教版必修1

沙田山居一、基础训练1下列词语中加点字的读音全都相同的一项是()A樯桅蔷薇稼穑墙垣B伺机肆意涕泗似的C蟠桃番茄藩篱蕃盛D校场酵母较量轿夫解析D项，全读jio；A项，穑：s，余读qin；B项，似：sh，余读s；C项，蟠：pn，蕃：fn，余读fn。答案D2下列词语中字形有误的一项是()A翠微微小紫薇渺渺缥缈飘渺B绸缪荒谬峻峭俊俏C谐趣偕同姗姗来迟春意阑姗删除D载沉载浮载歌载舞车载斗量解析C项，“阑姗”应为“阑珊”。答案C3下列句子中加点的虚词运用不正确的一项是()A海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真。B山色如环，困不住浩淼的南海，尽管在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。C无论是鸟鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾声。D我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。解析B项，“尽管”应为“毕竟”。答案B4填入下列文字横线上的词语，最恰当的一组是()且听听这个无风无雨无阳光的午后，一树树蝉声在东在西在南在北，放肆地纵横上下地交织，声调如复杂的管弦，和无孔不入的_。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横拨回澜里，_。起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被_，水光山色，纤毫悉在镜里。A奔流忽高忽低驱散B飘扬若隐若现晾干C泼泻载浮载沉拭净D喧鸣随波逐流扫荡解析“无孔不入”与“泼泻”的情境配合最生动。雾在“横拨回澜”里，应是“载浮载沉”。再由“镜”的意象，自然联想到“拭净”最妥当且不俗。答案C5下列各句中，加点成语使用正确的一句是()A小米手机凭借互联网销售模式在较短时间内取得了惊人的销售业绩，一时成为国产手机的众矢之的，华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。B月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意！C嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。D江西三清山素有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”的美誉，所到之处，但见奇峰林立，深谷清幽，果然名正言顺。解析众矢之的：许多支箭所射的靶子，比喻大家攻击的对象。海阔天空：形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。名正言顺：名义正当，道理也讲得通。答案B6下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。B在两连败中阿联疲态明显，甚至出现了抽筋现象。这些危险的讯号都在告诫老尤对阿联的使用要慎重，否则，如果使用过度，后果不堪设想。C奢华晚会被叫停，某些长期依赖公款消费支撑的文艺团体叫苦不迭，但那些已经面向市场、具有现代管理能力的团体，并没有受到多大影响。D丹麦盛产琥珀饰品，往往由高品质、经过特殊工艺处理的银边镶嵌，突出琥珀的天然本质特点，设计大方简洁，成为琥珀粉丝们的最爱。解析A并列关系不当，“网络诈骗”与前三者有包含关系；B.“否则”和“如果使用过度”重复；D.主语混乱，应在“往往”前添加主语“琥珀饰品”。答案C7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()抚仙湖的蓝不在表面，它是透了的；_。_；_；_，_。而抚仙湖呢，_。长白山天池的水也是深阔而湛蓝滇池和洱海的水曾经也蓝的碧透青天，空渺灵动不在一时一域，它是圆满的但它们都往往是平明阔阔的写意，或者静美或者波涛汹涌天山天池的水遥映着雪线，蓝的有层次感，静处山中，当然也蓝的文静、恬媚它四时有浪，风鼓浪动A BC D解析“抚仙湖的蓝不在表面，它是透了的”，从句式上与第句一致，因此排除C、D两项；下面接着写长白山天池的水应是第句，最后再回写“抚仙湖”，抓住表转折的“而”字，确定“而抚仙湖”后应接第句排除A项。解答此题，要注意句子中的关联词语和具有指代作用的词语。答案B二、阅读理解阅读下面的文字，完成811题。听听那冷雨(节选)余光中惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，既连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉；二打中年听雨，客舟中，江阔云低；三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。王禹偁在黄冈，破开如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉，而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了。”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。在日式的古屋里听雨，从春雨绵绵听到秋雨潇潇，从少年听到中年，听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐，户内听听，户外听听，冷冷，那音乐。雨是一种回忆的音乐，听听那冷雨，回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘。下肥了嘉陵江下湿了布谷咕咕的啼声。雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舐舐那冷雨。因为雨是最最原始的敲打乐从记忆的彼端敲起。瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人，瓦是音乐的雨伞撑起。但不久公寓的时代来临，台北你怎么一下子长高了，瓦的音乐竟成了绝响。千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史的记忆。现在雨下下来下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。树也砍光了，那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰，雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切，闪动湿湿的绿光迎接。鸟声减了啾啾，蛙声沉了阁阁，秋天的虫吟也减了唧唧。七十年代的台北不需要这些，一个乐队接一个乐队便遣散尽了。要听鸡叫，只有去诗经的韵里寻找。现在只剩下一张黑白片，黑白的默片。8作者在第段中说，他在雨季里“连思想也都是潮润润的”。联系全文看，这句话的含意是什么？答：_答案在雨季，他的思绪饱含雨意。潇潇春雨，浸润了他渴慕重回故土的心灵。9第段中作者为什么说“于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了”？答：_答案作者写此文的时候，离开大陆已经25年了。25年来他对故乡魂牵梦萦，大陆的雨景都是在回忆之中，朦朦胧胧，凄凉，凄清，凄楚。宋词的意境正是作者20多年的人生写照：“一颗敏感心灵的一生”正是“用冷冷的雨珠子串成”的。蓦然回首，人已沧桑，愁思悠长，因而“更笼上一层凄迷了”。10文中取南宋词人蒋捷虞美人听雨的语意，在表达感情上具有什么作用？答：_答案时光转瞬即逝，惊醒作者的思乡之梦，这样写更能深刻透彻地表现出对故乡的思念得不到慰藉的痛苦心情。11作者在第段写道：“千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史的记忆。”分析这种写法的特点和作用。答：_答案特点：运用比拟手法，使语言生动可感，创造了情景交融的美丽意象。作用：形象地表现了古屋渐渐消逝的情景，蕴涵着作者惋惜、怅惘的心情。三、语言表达12春期间，中央电视台在各地进行“家风是什么”的民间采访。请根据下面的采访内容，以“家风”开头做简要概述，不超过40字。北京市民：父母的谆谆教导就是我们的家风！小时候父母经常对我们说的话是：“宁可日日下田地，不可天天串亲戚”“千金万银不及手艺防身”！现在虽然父母都不在了，但他们的话却依然记忆犹新！某摄影师：我家是祖传木匠，到我这一代是第四代了。小的时候，我给我父亲拉大锯。木匠行里有句话叫“百日斧子千日锛，大锯只需一早晨”。大锯太容易了，一早晨就能学会。但是我给我父亲做学徒，必须得拉三年大锯，父亲说这三年主要是让你磨磨性子，把性子磨踏实了，就是干什么事情都要一步一步来。迪拜的中国游客：不要贪小便宜。带孩子出来旅游，我一路上给他说，你出来代表的是我们中国人的整体素质，千万不能贪小便宜，不要让外国人看不起我们。如果你从小这个概念不强的话，长大了以后，小财你都慢慢贪，手就散了，然后各方面再收手的话可能就不容易了。家风：_答案家风是父母亲传给我们的人生智慧(或道德理念)，它会形成我们基本的做人做事态度(或：它会影响我们一生的发展)。13.有一句俗话是这样说的：“忘不了故乡的土，故乡的土最红；忘不了故乡的树，故乡的树最绿；忘不了故乡的水，故乡的水最甜；忘不了故乡的山，故乡的山最高；忘不了故乡的人，故乡的人最美”你说呢？请用300字左右的篇幅，谈一下自己的看法。13.答案：略（提示：故乡给了我们童年的天真，成年的生活，老年的回忆；故乡给了我们一生的眷恋，故乡的一切总能令我们回味。写作时可以写景，也可以状物，也可以通过回忆一件事情，来表达对家乡的依恋之情。文章写成记叙文、散文、议论性的文段均可）