高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系学业分层测评 新人教版必修3

第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系学业分层测评(建议用时：45分钟)学业达标1下列有关神经调节与体液调节的叙述，不正确的是()A神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C血液中较低浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋，使呼吸加深加快D下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系统【解析】下丘脑可以分泌促激素释放激素，通过垂体调节其他内分泌腺的分泌，A项正确。甲状腺激素除了具有促进生长发育、加速物质氧化分解的功能外，还能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B项正确。CO2浓度过高，可作用于呼吸中枢，使呼吸加深加快，C项错误。【答案】C2(2016汕头市高二期末)一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是()A毛细血管舒张B温觉感受器兴奋C人的体温明显下降D下丘脑的分泌功能增强【解析】在产热调节中冷觉感受器兴奋，毛细血管收缩，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，体温维持稳定。【答案】D3人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象()剧烈运动天气转冷患糖尿病静脉点滴1 L生理盐水 高温下劳动ABCD【解析】天气转冷出汗减弱、尿量增加。糖尿病原尿渗透压升高尿量增加。静脉注射排水量增加。【答案】C4当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是 ()下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴感下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出ABC或D或【解析】调节过程如下：【答案】C5(2014海南高考)关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A反射弧是神经调节的结构基础B体温受到神经和体液的双重调节C甲状腺激素不能影响神经系统的活动D垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控【解析】神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；体温调节方式为神经体液调节，B正确；甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，促进神经系统的发育，影响神经系统的活动，C错；垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调控，D正确。【答案】C6(2014北京高考)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是()A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【解析】冬天环境温度较低，游泳爱好者入水后，皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋，兴奋经传入神经传至下丘脑体温调节中枢，该神经中枢把传来的神经冲动进行分析和综合，再产生一种兴奋，这种兴奋经传出神经到达效应器，引起骨骼肌不自主战栗(增加产热)、皮肤毛细血管收缩(减少散热)、汗腺分泌减少(减少散热)，A、B、C三项均正确。同时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，使机体代谢增强，产热增加，以维持体温稳定，D项错误。【答案】D7生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是 ()A图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B神经元之间通过方式进行信息传递C垂体通过方式将信息传递给甲状腺D血糖调节存在两种信息传递方式【解析】神经元之间通过突触完成信息传递；垂体分泌促甲状腺激素能通过作用于甲状腺细胞，促进甲状腺激素分泌；血糖调节通过体液调节和神经调节完成。【答案】D8人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但是可以在神经体液调节下维持着动态平衡状态。下列有关叙述不正确的是()A抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使尿量减少B饮水后渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉C细胞外液渗透压上升，下丘脑渗透压感受器兴奋D大量出汗能进一步引起抗利尿激素的分泌增加【解析】饮水可使细胞外液的渗透压下降，就会减小对下丘脑中渗透压感受器的刺激，从而不引起大脑皮层产生渴觉。抗利尿激素有促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量的作用。细胞外液渗透压升高会使下丘脑渗透压感受器兴奋，促使下丘脑分泌抗利尿激素；大量出汗也会导致下丘脑分泌抗利尿激素。【答案】B9(2016宁夏高二测试)如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A发热和寒战B提高环境温度和寒战C寒战和出汗减少D剧烈运动和出汗增加【解析】人体每时每刻都进行产热、散热过程。图示中ab段说明产热大于散热，bc段说明散热增强；剧烈运动导致产热增加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化；A、B、C项均与曲线变化不符。【答案】D10长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤_和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于_。(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放_，继而促进_，以维持体内的水盐平衡。(3)机体血糖大量消耗的主要途径是_，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是_。血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的_增加，使血糖快速补充。(4)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于_中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中_积累过多造成的肌肉酸痛。【解析】本题以长跑比赛中运动员体内多种生理过程的改变为材料，考查人体生命活动的调节。(1)考查体温调节。在长跑比赛过程中，机体的产热量增加，刺激温觉感受器产生兴奋，兴奋传至下丘脑体温调节中枢，下丘脑会作出相应的调节并将兴奋传至皮肤毛细血管和汗腺，使皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌汗液，增加热量散失。(2)(4)考查水盐调节。机体大量出汗导致细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器，一方面将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，另一方面将兴奋传至下丘脑水盐调节中枢，使下丘脑内分泌细胞分泌抗利尿激素并由垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持体内的水盐平衡。(3)考查血糖调节。长跑过程中，运动员需要分解大量的葡萄糖来提供能量，使血糖含量下降。此时骨骼肌细胞的直接供能物质是ATP。血糖含量降低时，机体通过调节作用使胰高血糖素和肾上腺素分泌增多，以加快血糖的补充。【答案】(1)毛细血管舒张下丘脑(2)抗利尿激素(或：ADH)肾小管、集合管重吸收水分(3)氧化分解(或：氧化分解供能)ATP(或：三磷酸腺苷)肾上腺素(4)细胞外液乳酸能力提升11下图中表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是()A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节【解析】方式为体液调节，信息分子通过血液循环运输，信息传递缓慢，且存在反馈调节；方式为神经调节，不通过血液循环运输，速度相对较快，所以A、D正确；方式也需要通过体液，因为上一个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的，所以B错误；体温调节中既有神经调节，也有体液调节，所以C正确。【答案】B12如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是()A当受到寒冷刺激时，过程均会加强B与分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D是由下丘脑神经细胞产生的【解析】人在寒冷的环境中，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传至下丘脑，下丘脑一方面通过合成和分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体前叶合成和分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌；另一方面，下丘脑又通过有关神经将兴奋传至肾上腺，促进肾上腺产生肾上腺素，A正确。与在促进机体产热方面是协同作用，B正确。体温调节和水平衡调节是神经体液调节的结果，主要是神经调节，C错误。抗利尿激素是由下丘脑神经细胞产生的，D正确。【答案】C13下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 ()A下丘脑中有体温调节中枢和渗透压调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多【解析】由下丘脑合成、垂体后叶释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压降低。【答案】C14神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。据图分析回答：(1)若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过调节下丘脑分泌_激素调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌活动，这种调节方式称为_。甲状腺激素分泌量的增加，会导致下丘脑和垂体有关激素分泌量的减少，此种调节机制称为_调节。在甲状腺激素分泌量增加的同时，_的分泌量也增加，二者协同作用，保证机体应急反应的顺利进行。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_模式进行的，使其分泌量增加的适宜刺激是_。(3)血糖升高，一方面可以直接刺激_，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节其分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸，则过一段时间后检测，3H将首先在_中出现。随后依次在_、_中出现，最后在细胞外出现。此过程中所需的能量主要来自于_过程。(4)在寒冷的环境中，人体能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_。【解析】(1)机体通过神经系统感受外界刺激，下丘脑分泌的是促激素释放激素，垂体分泌的是促激素。在机体应急反应中，肾上腺髓质分泌肾上腺素，引起心脏活动加强，流经肌肉的血量增加，糖原分解增加，通气性得到改善等。(2)抗利尿激素由下丘脑分泌，然后直接转移到垂体中，由垂体释放到血液中；抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管对原尿中水的重吸收，使尿量减少，所以当细胞外液渗透压升高，即体内缺水时，抗利尿激素的分泌就会增多。(3)使血糖降低的激素只有胰岛素，使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素；A处为突触，兴奋在突触中为单向传递，只能从突触前膜到突触后膜。胰岛B细胞可分泌胰岛素，其化学本质是蛋白质，标记氨基酸就是跟踪分泌蛋白的移动途径。合成蛋白质的部位在核糖体，随后进入内质网和高尔基体进行加工、包装，然后由高尔基体小泡包着排出细胞外，整个过程需有氧呼吸提供能量。(4)注意感受器有温觉感受器和冷觉感受器之分，接受寒冷刺激的应为冷觉感受器；另外，体温调节中枢在下丘脑。【答案】(1)促甲状腺激素释放 神经体液调节(负)反馈肾上腺素(2)乙细胞外液渗透压升高(3)胰岛B细胞单向传递(和突触延搁) 核糖体内质网高尔基体有氧呼吸(4)冷觉(温度)感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺15下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：图1图2(1)物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是_，它发挥作用的同时，位于_的中枢兴奋产生渴觉。(2)物质e能促进甲状腺分泌甲状腺激素，则物质d是_。物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受_激素的调节。(3)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至_体温调节中枢，参与调节。(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织，然后将它们单独或一起培养于培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如上图2：实验中，设置A瓶的目的是为了说明_。与A、C瓶对比，D瓶和E瓶的结果说明_。【解析】(1)促进肾小管和集合管对水重吸收的是下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素。抗利尿激素分泌时，细胞外液渗透压高，大脑皮层的渴觉中枢接受到兴奋，产生渴觉。(2)物质e能促进甲状腺分泌甲状腺激素，则e为促甲状腺激素，d为促甲状腺激素释放激素。促甲状腺激素的分泌除受促甲状腺激素释放激素调节外，还受甲状腺激素的反馈调节。(3)下丘脑是体温调节中枢。(4)实验中A瓶起到对照作用，培养基中测不到TSH，用以说明培养基中的成分对实验结果无影响。D瓶与A、C瓶相比，有甲状腺激素存在的情况下，TSH分泌减少，说明甲状腺激素抑制垂体分泌TSH；E瓶中TSH的含量明显多于C瓶，说明E瓶中的下丘脑能够促进垂体分泌TSH。【答案】(1)抗利尿激素大脑皮层(2)促甲状腺激素释放激素甲状腺(3)下丘脑(4)培养基不会产生TSH甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH，下丘脑能促进垂体分泌TSH