高中物理 相互作用（二）学案1

相互作用（二）【学习目标】1. 加强对弹力方向的理解2. 加强对静摩擦力、滑动摩擦力大小和方向的理解3. 强化对力的合成与分解规律的理解4. 深化理解正交分解法。 【网络构建】【基础知识】一、力1. 定义：力是物体与物体之间的相互作用。2. 性质(1) 物质性：任何力都离不开施力物体和受力物体。(2) 相互性：力的作用总是相互的，某物体施力的同时也受力。(3) 矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。3. 力的三要素：大小、方向、作用点。4. 作用效果(1) 使物体发生形变。(2) 改变物体的运动状态。二、重力产生(1)由于地球的吸引而使物体受到的作用力(2)施力物体为地球大小Gmg，其中g9.8 N/kg测量测力计方向竖直向下重心物体的各部分所受重力的等效作用点决定物体重心位置的因素(1)物体的形状(2)物体的质量分布三、弹力1. 弹力：发生弹性形变的物体恢复原状时对与它接触的物体产生的作用力。2. 产生条件(1) 两物体接触。(2) 发生弹性形变。3. 常见的弹力及方向(1) 支持力：垂直接触面指向被支持的物体。(2) 压力：垂直接触面指向被压的物体。(3) 绳的拉力：沿着绳指向绳子收缩的方向。4. 胡克定律(1) 内容：弹簧的弹力大小与它的伸长量或压缩量成正比。(2) 表达式：Fkx。(3) k为弹簧的劲度系数，其大小只与弹簧自身因素有关。四、摩擦力五、共点力作用在物体的同一点或作用线的延长线交于一点的力。六、合力与分力1. 定义：如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。2. 逻辑关系：合力与分力是一种等效替代关系。七、力的合成1. 定义：求几个力的合力的过程或方法。2. 平行四边形定则如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，那么合力的大小与方向就可以用这个平行四边形的对角线表示。3. 几种特殊情况下力的合成(为F1和F2的夹角)(1)0时，F1和F2同向，FF1F2。(2)180时，F1和F2反向，FF1F2或FF2F1。(3)90时，F1和F2垂直，F。4. F1和F2的合力的范围合力随两分力间的夹角的增大而减小，合力的变化范围是在两分力之和与两分力之差之间，即|F1F2|FF1F2。5. 三角形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出，F1、F2的另外两端连接起来，则此连线就表示合力的大小和方向，如图所示。八、力的分解1. 概念：求一个力的分力的过程。2. 遵循的原则：平行四边形定则或三角形定则。3. 分解的方法(1) 按力产生的效果进行分解。(2) 正交分解。