高中历史 单元整合3 新人教版选修2

【金版学案】2016-2017学年高中历史 单元整合3 新人教版选修2一、知识网络二、重大知识线索1资产阶级代议制的统一性。(1)一个核心，即代议制民主。如何解决人民行使权力问题，代议制民主是直接民主在难以实现的情境下的一种最先进的选择，其实现的主要途径是实现和完善普选制。(2)二种政体，即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治，限制王权为目的。(3)三种原则，即民主化、法制化和制度化原则。2资产阶级代议制的多样性。(1)法、美共和制差别：法国是议会制共和制，议会是权力中心；美国是总统制共和制，权力中心在总统。(2)英、德君主立宪制差异：英国是议会制君主立宪制，议会是权力中心；德国是二元制君主立宪制，皇帝与宰相是权力中心。3资产阶级代议制在政治发展中的作用。(1)否定专制制度，避免少数人独裁，保证民主利益，具有先进的民主精神，对经济发展、政治稳定有重要作用。(2)有利于调整资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同集团的矛盾。(3)在这一制度下，无产阶级也可以利用它在一定程度上进行斗争，有助于维护无产阶级合法权益，推动国际工人运动的发展。4多角度认识美国民主共和制度。(1)从大国崛起的角度看：认识美国民主共和制建立和巩固对于美国崛起的重要意义，理解政治制度与经济发展之间的关系。(2)从中美关系的角度看：将美国1787年宪法与中国辛亥革命联系起来，认识美国政治体制建设对中国民主革命的影响。(3)从史观角度看：从全球史观来看，美国建立共和政体时，君主制在整个世界占有绝对的优势，由此，理解美国建立民主共和政体的世界意义。三、链接高考(2013海南单科)阅读下面材料，回答问题。材料查临时约法，原为临时政府而设，自公布施行以来，于兹已二十阅月矣，其于国家之根本组织，固系因约法施行之结果而粗具规模；然于国家之政治刷新，要亦因约法施行之结果而横生障碍。综计临时期内，政府左支右绌于上，国民疾首蹙额于下，而关于内治外交诸大问题，利害卒以相悬，得失仅以相等，驯至国势日削，政务日隳，而我四万万同胞之憔悴于水深火热之中者且日甚。凡此种种，无一非缘约法之束缚驰骤而来夫以吾国幅员之广漠，人户之众多，交通之隔绝，革命而还，元气凋丧，欲持急起直追之策，以谋闾阎一日之安，纵遇事假以便宜，犹恐有所未逮；何况临时约法限制过苛。因而前参议员干涉太甚，即无内忧外患之交迫，必且穷年累月莫为功。袁世凯致众议院咨请增修约法案文(1913年10月16日)(1)根据材料并结合所学知识，说明上述文件出台的背景，并概括指出袁世凯对临时约法的看法。(2)根据材料并结合所学知识，评析袁世凯对临时约法的看法。答案：(1)背景：袁世凯控制了政权，得到立宪派、旧官僚和列强的支持。看法：临时约法限制过苛，制约了总统权力，阻碍政府施政和国家发展。(2)反民主；目的是废除临时约法，为复辟帝制制造舆论，阻碍民主共和进程。