重庆云阳盛堡初级中学八年级语文上册第三单元整合学案新人教版

第三单元整合学案 课题八年级语文上册说明文专题整合课时使用时间课型整合课班级学生姓名主备审核签印【学习目标】1了解课文叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。2了解各个建筑物的特点，理清说明顺序。3学习常用的说明方法，品味语言的准确性。【学习重点】1、了解文章的说明顺序和方法。 2、找出文章中各个建筑物的特点。【学习难点】1、学习说明文的说明方法并运用。2、通过阅读等学习活动，增强搜集、处理信息的能力。【学习指导】品读法、自主、合作、探究【教学准备】课前预习【整合依据】本单元以建筑园林、名胜古迹为主题，建筑园林是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。这样根据各篇课文的特色所作出任务分工，能够使教学任务化整为零，便于学生把握。【知识链接】一、中国石拱桥作者茅以升是我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。赵州桥：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。卢沟桥：亦称芦沟桥，在北京市西南约15公里处，丰台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。桥身结构坚固，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平，充分体现了古代汉族劳动人民的聪明才智和桥梁建造的辉煌成就。二、桥之美作者吴冠1919现代画家19197月5于江苏省宜兴县乡村教师家庭锡师范初部毕业考入浙江代办省立高级工业职业校1936转入杭州艺术专科校李超士、书鸿及潘寿等习、西绘画1942毕业任立重庆助教1946考取公费赴留19471950巴黎高等美术校J.苏弗尔皮教授工作室进修油画;同A.洛特工作室习并卢佛尔美术史校习美术史各项绩优异。作为美术教育家吴冠注重艺术性培育作善思考艺术家勤于著述立论独特且文字流畅其关于抽象美、形式美、形式决定内容、与艺术要风筝断线等观点曾引起美术界争论 油画代表作江三峡鲁迅故乡等画代表作春雪及狮林城等版吴冠画集吴冠画选吴冠油画写吴冠画选辑(14)及东寻西找集风筝断线南北谁家粉本等。三、苏州园林作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之，中短篇小说多收了三五斗，童话稻草人古代英雄的石像，后都收在叶圣陶集里。苏州园林：是中国江苏苏州山水园林建筑的统称，又称“苏州古典园林”，以私家园林为主，起始于春秋时期吴国建都姑苏时（吴王阖闾时期，公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。1997年，苏州古典园林作为中国园林的代表被列入世界遗产名录，被胜誉为“咫尺之内再造乾坤”，是中华园林文化的翘楚和骄傲。苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。四、故宫博物馆沈阳故宫：以崇政殿为核心，从大清门到清宁宫为中轴线，分为东路、中路、西路 3个部分。大政殿为东路主体建筑，是举行大典的地方。前面两侧排列亭子10座，为左、右翼王亭和八旗亭，统称十王亭，是左、右翼王和八旗大臣议政之处。大政殿于清崇德元年(1636)定名为笃功殿，康熙时改今名。殿为八角重檐攒尖顶木结构。在须弥座的台基上，绕以青石栏 杆，殿宇八面全由木隔扇门组成。正门前金龙蟠柱，殿 顶为黄琉璃瓦绿剪边。殿内彩绘梵文天花，团龙藻井。中路为整个建筑群的中心，分前后3个院落。南端为照壁、东西朝房、奏乐亭;前院有大清门、崇政殿、飞龙阁、翔凤阁;中院有师善斋、协中斋、凤凰楼;后院是以清宁宫为主的五宫建筑。中院和后院两侧各有一跨院，称东宫、西宫。东宫有颐和殿、介祉宫、敬典阁;西宫有迪光殿、保极宫、继思斋、崇谟阁。五、说“屏”屏，我们一般都称屏风，这是很富有诗意的名词。早在商周时候就有屏风的记载，它起到分割空间，美化环境的作用。春秋战国时期，其制作和装饰都已经相当精美。相关故事：陈从周的咏西湖诗，饱含着对西湖建设的关注。他写有应杭州园林局邀游西湖赋赠诸公一诗，因西湖游人如织，摩肩接踵，他在诗中提出:切望南湖多着眼，园林聚散理寻常。主张开发西湖南线景区，使游人聚而能散，这是很有前瞻性的见解，意见很快地被杭州市园林部门所接受，接着南线景点大开发，而且各景点不收门票，开了全国游览免费的先河，如今南线景区游人已超过昔日爆满的北线景区。【朗读课文，自主学习】一、文章整合阅读。第一步，学生阅读文章，完成表格；第二部，小组交流，课堂展示；第三部，教师精要点拨。课文说明顺序说明方法建筑物特点说明方法的作用中国石拱桥桥之美苏州园林故宫博物馆说“屏”二、拓展练习活动主题：作文打赛活动方式：小组竞赛，评选优秀作文，进行奖励活动内容：写一篇说明文，要用到一定的说明方法。【课外赏读】 关于“桥的诗句”青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。杜牧寄扬州韩绰判官朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。刘禹锡乌衣巷隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。张旭桃花溪一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。张谓早梅城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。陆游沈园若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空。陵谷双迁谁复识？我来徙倚暮烟中。陆游五云桥山步溪桥又早秋，飘然无处不堪游，僧廊偶为题诗入，鱼市常因施药留。陆游秋思二十四桥仍在，波心荡，冷月无声，念桥边红药，年年知为谁生。姜夔扬州慢冯延已鹊踏枝：独立小桥风满袖，平林新月人归后。桥形通汉上，峰势接云危。（帝京篇）李世民渭水长桥今欲渡，葱葱渐见新丰树。（初入秦川路逢寒食）李隆基步黏苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。（玄都观）徐氏朝进东门营，暮上河阳桥。（横吹曲辞后出塞其二）杜甫春楼不闭葳蕤锁，绿水回通宛转桥。（相和歌辞江南曲）韩翃妾年初二八，家住洛桥头。（相和歌辞相逢行）崔颢宜城酒熟花覆桥，沙晴绿鸭鸣咬咬。（相和歌辞常林欢）温庭筠杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红。（舞曲歌辞屈柘词）温庭筠夜夜愁君辽海外，年年弃妾渭桥西。（杂曲歌辞妾薄命）刘元淑明日长桥上，倾城看斩蛟。（杂曲歌辞壮士行）刘禹锡桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。（杂曲歌辞竹枝）刘禹锡扬州桥边小妇，长干市里商人。三年不得消息，各自拜鬼求神。（杂曲歌辞江南三台其一）王建金谷园中柳，春来已舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。（杂曲歌辞祓禊曲）驱传渭桥上，观兵细柳屯。（赋西汉）魏徵汉家伊洛九重城，御路浮桥万里平。（阙题）杨师道乘星开鹤禁，带月下虹桥。（和銮舆顿戏下）虞世南北去横桥道，西分清渭流。（文德皇后挽歌）朱子奢日暮河桥上，扬鞭惜晚晖。（游侠篇）陈子良雨霁虹桥晚，花落凤台春。（安德山池宴集）上官仪悠悠天下士，相送洛桥津。（咏史其二）卢照邻一去仙桥道，还望锦城遥。（还京赠别）卢照邻虹桥分水态，镜石引菱光。（安德山池宴集）李百药鹊桥波里出，龙车霄外飞。（和长孙秘监七夕）任希古星桥他日创，仙榜此时开。（安乐公主移入新宅侍宴应制）宗楚客洛桥瞻太室，期子在云烟。（使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主赠杜侯杜四）宋之问桥寒金雁落，林曙碧鸡飞。（送赵司马赴蜀州）宋之问待入天台路，看余度石桥。（灵隐寺）宋之问泉声喧后涧，虹影照前桥。（上巳浮江宴韵得遥字）王勃烟气笼青阁，流文荡画桥。（春日侍宴幸芙蓉园应制）李峤径转危峰逼，桥回缺岸妨。（和韦承庆过义阳公主山池其二）杜审言野郊怆新别，河桥非旧饯。惨日映峰沉，愁云随盖转。（感怀）董思恭防拒连山险，长桥压水平。（蒲津迎驾）宋璟火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。（正月十五夜）苏味道驻马西桥上，回车南陌头。故人从此隔，风月坐悠悠。（留别杜审言并呈洛中旧游）崔融画桥飞渡水，仙阁涌临虚。（侍宴长宁公主东庄）刘宪今夜可怜春，河桥多丽人。宝马金为络，香车玉作轮。（上元夜效小庾体）陈嘉言君不见天津桥下东流水，南望龙门北朝市。（长相思）苏颋云气横开八阵形，桥形遥分七星势。（畴昔篇）骆宾王日观分齐壤，星桥接蜀门。桃花嘶别路，竹叶泻离樽。（送吴七游蜀）骆宾王涧险泉声疑度雨，川平桥势若晴虹。（游石淙山）张昌宗回首渭桥东，遥怜春色同。青丝娇落日，缃绮弄春风。（采桑）刘希夷鹤舞千年树，虹飞百尺桥。还疑赤松子，天路坐相邀。（春日登金华观）陈子昂绿渚传歌榜，红桥度舞旗。（清明日诏宴宁王山池赋得飞字）张说遇圣人知幸，承恩物自欢。洛桥将举烛，醉舞拂归鞍。（东都酺宴四首）张说岩腹乍旁穿，涧唇时外拓。桥因倒树架，栅值垂藤缚。（燕子龛禅师）王维官桥祭酒客，山木女郎祠。别后同明月，君应听子规。（送杨长史赴果州）王维水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。（晓行巴峡）王维剑留南斗近，书寄北风遥。为报空潭橘，无媒寄洛桥。（江南旅情）祖咏徒尔当年声籍籍，滥作词林两京客。故人斗酒安陵桥，黄鸟春风洛阳陌。（放歌行答弟墨卿）李颀6