有理数的加法与减法第3课时探究版祝ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1195969 上传时间:2019-10-10 格式:PPTX 页数:22 大小:219.88KB
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有理数的加法与减法 (第3课时),1口答: (5)(12)_; (10)(3)_; (15)(3)_; (7)(7)_; (11)0_,17,7,12,0,11,2填空: ( )52; 9( )1,7,8,济南今天天气小雨转多云,最低气温15,最高气温22,今天的温差是多少度?,7,3北京市某天的最高气温为4,最低气温为3,该天的最大温差是多少?,小亮:本题可以直接用加法求解:4比0高4,0比3高3,因此(4)(3)7 所以,该天的最大温差是7 小莹:根据减法的意义,列出算式(4)(3),通过观察温度计发现4比3高7 因此(4)(3)7, 求出该天的最大温差是7,(4)(3)7 ,(4)(3)7 ,(1)观察与,你有什么发现?,发现算式与的运算结果相等,因此(4)(3)(4)(3) ,(2)比较式两边的运算及参与运算的有理数,你有什么发现?,减变加 (4)(3)(4)(3) 互为相反数,(3)你会根据减法的意义,计算(5)(2)吗? 因为(7)(2)5, 所以(5)(2)7 又因为 (5)(2)7, 所以(5)(2)(5)(2) 减变加 (5)(2)(5)(2) 互为相反数,(4)观察与,你能从中发现什么规律?再列出几个有理数减法算式,然后用加法验证,看看你发现的规律对不对,有理数减法法则 语言表示:减去一个数,等于加上这个数的相反数 字母表示:aba(b) 强调:减法转化为加法时,减号变加号,减数变成其相反数,被减数不变,即两变,一不变,例1 计算:(1)(3)(5); (2)(3.4)(5.8); (3)( )( ); (4)0(37.5),解:(1)(3)(5)(3)(5)2; (2)原式(3.4)(5.8)2.4; (3)原式( )( ) ; (4)原式0(37.5)37.5,例2 某足球队在两场比赛中共输球3个,已知第1场输球4个,第二场的输赢情况怎样? 解:如果将赢球记作正,输球记为负,那么两场比赛共输球3个记作3,第一场输球4个记作4,于是 (3)(4)(3)(4)1 所以,第二场赢球1个,a,b为有理数,且 8, 2,当a,b异号时,求ab的值,解: 8,所以a8或a8 2,所以b2或b2 又a,b异号, 当a8时,b2,ab10 当a8时,b2,ab10 综上所述,ab10或ab10.,1计算: (1)(11)(17);(2)(1.2)(2.1); (3)(15)(8);(4)( )( ); (5)( )( );(6)0( ).,解:(1)(11)(17)(11)(17)6; (2)(1.2)(2.1)(1.2)(2.1)0.9; (3)(15)(8)(15)(8)7; (4)( )( )( )( )1; (5)( )( )( )( )0; (6)0( )0( ) ,2酒精冻结的温度是117,水银冻结的温度是39酒精冻结的温度比水银冻结的温度低多少?,解:(117)(39) (117)(39) 78,3下列说法正确的是( ) A两数相减,被减数一定大于减数; B零减去一个数仍是这个数; C互为相反数的两个数差为0; D减去一个正数,差一定小于被减数,D,4某潜艇从海平面以下27m处上升到海平面以下18m处,此潜艇上升了多少米?,解:(18)(27) (18)(27) 9 因此,潜艇上升了9米,5如图为某一矿进的示意图 . 若地面A点的高度是3.6米,B、C两点的高分别是12.5米与27.3米,A点比B点高多少?比C点呢?,(3.6)(12.5)(3.6)(12.5)16.1(米); (3.6)(27.3)(3.6)(27.3)30.9(米) 答:A点比B点高16.1米,比C点高30.9米,解:,1有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数 2有理数的减法应注意:两变一不变 减变加 aba(b) 互为相反数 3小数减大数所得的差是什么数?,1如图,数轴上A,B两点所表示的有理数之间的距离是_ 2下列结论正确的是( ) A数轴上表示6的点与表示4的点两点间的距离是10 B数轴上表示8的点与表示2的点两点间的距离是10 C数轴上表示8的点与表示2的点两点间的距离是10 D数轴上表示0的点与表示5的点两点间的距离是5,5,C,3已知a的相反数是2, 3,则ab_ 4若两个数绝对值之差为0,则这两个数( ) A相等 B互为相反数 C两数均为0 D相等或互为相反数 5如果两个数的和的绝对值,等于这两个数差的绝对值,这两个数是什么样的数,5或1,D,至少有一个为0,
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