湖南省耒阳市七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案无答案新版新人教版

第三节 植物体的结构层次【抽测反馈】1动物和人的结构层次是： 。2动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 。3受精卵通过 产生新细胞。这些细胞在后来的过程中大部分失去 ，各自具有了不同的功能，它们在 、 、 上逐渐发生变化的过程，叫 。4动物和人体的组织有四种： 组织、 组织、 组织、 组织。5人体由 、 、 、 、 、 、 、 八大系统构成。【学习目标】1、了解构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，识别主要组织；2、理解生物体是一个整体。 【重点难点】1、描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。2、了解植物的各种组织均由分生组织分化形成。【自主学习】1.绿色开花植物是由 大器官组成。可以把这 大器官分成两大类：一类与植物生长有关的是 、 、 。一类与植物繁殖后代有关的是 、 、 。2.那是不是所有的植物都由六大器官组成呢？举例说明： 。3.植物体的结构层次：细胞 器官 。4.植物的主要组织有： 组织、 组织、 组织、 组织和 组织。【展示提升】1、番茄果实属于植物的 器官；取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 ，表皮以内的部分主要是 。2、植物体五大组织包括哪些？并口述其细胞结构特点、功能以及分布。名称分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织细胞结构特点细胞排列紧密，细胞壁厚细胞上下连接，横壁消失，或有筛孔功能分布3、与动物相比，植物体的结构层次有什么异同？比较绿色开花植物动物结构层次不同点组织: 组织: 没有系统，由器官直接构成有八大系统，由系统构成相同点 【梳理巩固】绿色开花植物的结构层次：【达标检测】1、下列说法正确的是： （ ） A所有的细胞永远具有分裂能力 B所有的细胞都不能再分裂了 C有一部分继续分裂 D细胞的功能都是相同的2.下列图片中属于器官的是（ ）3香蕉的表皮破损后，香蕉很快就会腐烂，说明表皮是（ ） A营养组织 B分生组织 C保护组织 D机械组织4我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( ) A、生殖器官 B、营养器官 C、基本组织 D、果实5下列结构属于组织水平的是( ) A、一朵桃花 B、桃子外面的皮 C、桃树 D、显微镜下观察到的结构6. 绿色开花植物的基本结构和功能的单位是 ，由细胞分化形成 ，进一步形成六大 ，进而形成一株完整的植物。【目标回顾】这节课我掌握了什么？【学（教）反思】这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）3