山东省淄川十一中高中物理 6.5 宇宙航行教学设计 新人教版必修2

6.5 宇宙航行教学设计引入新课从牛顿的假设出发，利用所学知识，采用提问和自主探究相结合推导出第一宇宙速度。因为此知识点是本节内容的重点，用阅读法和课件模拟演示相结合介绍第二宇宙速度和第三宇宙速度强调发射速度与环绕速度的概念，让学生作本质的区别。依据课件模拟并结合实例分析，根据环绕速度的表达式得出卫星的运行速率、角速度、周期和轨道半径的关系。推导同步卫星运动的物理量。因为此知识点是本节内容的难点，通过课件模拟并结合实例分析，这样可以让学生容易理解此知识点。：介绍国内外航天事业的发展历程播放视频感悟收获，激发学生为国家做贡献的决心和毅力。最后巩固升华，展望未来。除了让学生完成课后习题外，还让学生利用课余时间收集观看我国在航天事业方面的发展历程和取得的重大成就，激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。