江苏专版2017届高考历史一轮复习第2单元西方的政治制度单元智能整合

【南方凤凰台】（江苏专版）2017届高考历史一轮复习 第2单元 西方的政治制度单元智能整合【知识网络】【史学前沿】1. 关于雅典民主政治我国学者大都接受马克思唯物史观对其评价采取两分法，认为古代雅典首创的民主制极大地调动了城邦公民参与国家管理的积极性，雅典的直接民主制为近代的代议民主制提供了重要的思想和理论基础，是人类文明的一笔宝贵的精神财富，同时作为古代的奴隶制民主政治其缺陷和局限性也是显而易见的。广大奴隶、妇女和外邦人不能参政，雅典虽然对内民主，对外特别是提洛同盟的盟邦却是极端专横残暴的，毫无民主可言。近年有学者提出了不同的看法，认为对雅典民主政治局限性的评价犯了时代错乱的错误，奴隶制得到完全废除是迟至19世纪的事情，而妇女开始获得权力更是第一次世界大战之后的事情。2. 关于罗马法近年来学术界偏重于研究罗马法及其精神对中国法治现代化的借鉴意义。有学者提出:自然法思想，是罗马法精神的核心内容，罗马法学家对自然法运用的历史实践，为我们提供了完善中国法治的宝贵经验: 即法不单是统治阶级意志的体现，还应是市场经济自然规律的延伸；法律的功能不单是维护统治秩序稳定，更主要是应实现公平、正义。法律至上也是罗马法精神的重要内容，值得中国借鉴的罗马法精神有两个层面:必须树立法律的权威，无论何人均应服从法律，国家的官吏更应成为知法、守法、执法的典范；为人民普遍服从的法律，必须是符合社会发展客观规律、保护公民合法权益、体现公平正义的良法。这种符合现代法治精神的罗马法精神，对具有两千多年封建“人治”传统的中国走向现代法治，无疑具有直接的启迪作用。3. 关于近代德国君主立宪制的评价以往对近代德国政体的评价较低，近年来许多学者注重从现代化的角度来考察社会的发展问题，他们认为在一个国家的现代化过程中，经济的现代化是基本前提，政治、社会和文化的现代化是具体体现。社会的现代化是现代化的主要内容之一，也是衡量一 个国家现代化程度的重要标志。德意志帝国时期是德国现代化的关键时期，也是德国社会现代化迅速取得进步的时期，故近代德国的君主立宪制是适应当时德国的基本国情和历史发展要求的。- 2 -