八年级数学上册第12章整式的乘除12.5因式分解第3课时运用两数和差的平方公式分解因式导学新版华东师大版.ppt

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第12章整式的乘除,12.5因式分解,第3课时运用两数和(差)的平方公式分解因式,目标突破,总结反思,第12章整式的乘除,知识目标,12.5因式分解,知识目标,1通过对比、思考,理解乘法公式和因式分解里的两数和(差)的平方公式的关系,会用两数和(差)的平方公式分解因式2在理解用两数和(差)的平方公式分解因式的基础上,会用其进行简便运算3经过对公式的观察、讨论、总结,能综合运用两个公式进行因式分解,目标突破,目标一会运用两数和(差)的平方公式分解因式,例1教材例1第(4)题针对训练分解因式:(1)a24ab4b2;(2)x24xy4y2;(3)(ab)212(ab)36.,【解析】(2)因式分解时,首项是负数,应先提取负号,但要注意各项都要变号(3)应把(ab)看作一个整体,12.5因式分解,解:(1)a24ab4b2a22a(2b)(2b)2(a2b)2.(2)x24xy4y2(x24xy4y2)x22x2y(2y)2(x2y)2.(3)(ab)212(ab)36(ab)22(ab)662(ab6)2.,12.5因式分解,【归纳总结】能用两数和(差)的平方公式分解因式的多项式具有的特点:一是三项式;二是其中有两项是平方式且这两个平方式的符号相同;三是第三项是两个平方项的底数的积的2倍或2倍,12.5因式分解,目标二会利用两数和(差)的平方公式进行简便计算,例2教材补充例题简便计算:2022202196982.,解:20222021969822022220298982(20298)2300290000.,12.5因式分解,【归纳总结】在进行比较复杂的计算时,要观察题目特点,看能否用公式进行简便计算,其关键在于确定它是否具有公式的形式,12.5因式分解,目标三能综合运用两个公式进行因式分解,例3教材补充例题把多项式(x21)26(1x2)9分解因式,以下正确的是()A(x2)4B(x22)2C(x24)2D(x2)2(x2)2,【解析】把原式变形后,利用两数和(差)的平方公式以及平方差公式分解因式原式(x21)26(x21)32(x24)2(x2)2(x2)2,故选D.,D,12.5因式分解,【归纳总结】进行因式分解时,若所给多项式有括号,要考虑尽量不去括号分解因式,这时要观察多项式,看它的各项是否有公因式、看它是否符合公式的特点,12.5因式分解,总结反思,知识点利用两数和(差)的平方公式分解因式,小结,两数和(差)的平方公式:(1)字母表达式:a22abb2_.(2)语言叙述:两个数的_加上(或减去)这两个数的积的_,等于这两个数的_的平方,(ab)2,平方和,2倍,和(或差),12.5因式分解,反思,因式分解:x3y2x2yxy.解:原式xy(x22x1)(1)错因分析:(2)纠错:,【答案】(1)提公因式后,括号里可以再提一个负号,然后利用两数和(差)的平方公式继续分解因式(2)原式xy(x22x1)xy(x1)2.,12.5因式分解,
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