八年级物理下学期3月月考试卷（含解析） 新人教版 (2)

2015-2016学年内蒙古通辽市街基中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）一、填空题（每空1分，计31分）1力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态，物理学中力是物体对物体的作用，这两个物体，一个叫施力物体，另一个叫受力物体2力的测量工具叫做弹簧测力计，在使用的时候，首先要看清它的量程和分度值，接下来要看清指针是否在零刻度线上，若不在，需要对其进行调零3牛顿第一定律的内容是：一切物体在不受外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，一切物体都有惯性，质量是惯性大小唯一的量度4根据运动状态判断受力情况（g取10N/kg）（1）静止悬挂的电灯G=20N，电线的拉力 F=20N（2）静止在桌面上的茶杯，m=0.25kg，桌面的支持力F=2.5N（3）匀速运动的拖车若F牵=1.5105 N，则 f阻=1.5105N5如图所示苹果落地是因为苹果受到地球的吸引而产生重力的结果，这个力的施力物体是地球，物体所受的这个力大小跟它的质量成正比，公式为G=mg，其中g是一个定值，大小为9.8N/kg，其物理意义是质量是1kg的物体受到的重力为9.8N6如图，此弹簧测力计的量程是05N，分度值是0.2N，物体对测力计的拉力是2.4 N7某同学用5牛的力沿水平方向拉一个重为15牛的物体时，物体在水平地面上做匀速直线运动，则运动过程中物体受到的阻力是5牛8一个物体竖挂在弹簧测力计下静止时，示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为3kg若把它带到月球上，用天平称它的示数为3kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小（选填“不变”、“变大”或“变小”）（g取9.8N/kg）二、选择题（每空3分，计54分）9在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体B只要有受力物体就行，可以没有施力物体C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了10地面上两个实心铜块体积之比是5：2，则它们所受重力之比为（）A1：1B2：5C5：2D1：411如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下12使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中错误的是（）A测力计必须竖直放置，不得倾斜B测力计不能用来测量小于它的最小刻度值的力C使用前必须检查零点是否准确D使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦13关于惯性，下列说法中正确的是（）A物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，物体不受外力时才有惯性D惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性14关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）A物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B物体的运动需要靠力来维持C牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动速度改变的原因D牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态15下列说法正确的是（）A静止的物体没有惯性B运动物体的惯性比静止时大C不受力的物体没有惯性D物体在任何情况下都有惯性16关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性17下列说法错误的是（）A弹力是物体由于弹性形变而产生的力B物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种特性叫做弹性C手压桌面，因为眼睛看不到桌面发生了弹性形变，所以桌面对手没有产生弹力D在弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比18书放在水平桌面上，下列各对力中，属于相互作用力的是（）A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C物理所受的重力与地面对桌子的支持力D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力19起重机以1m/s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A12000NB6000NC3000ND不能判断20关于运动和力，下列说法正确的是（）A物体处于静止，一定不受外力B物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动21以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A在弯路上的汽车匀速转弯B熟透了的苹果从树上掉下来C人造地球卫星绕地球匀速转动D小孩沿滑梯匀速下滑22从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（）A只受到手的推力B受到重力和推力C只受到重力D没有受到任何力的作用23飞机空投救灾物资时要想命中目标，投掷点应选在（）A目标的正上方B目标的左、右方投掷均可C接近目标正上方时提前投掷即可D远离目标正上方时投掷即可24关于弹力，下列说法不正确的是（）A发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B同一物体发生的形变越大，弹力就越大C平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力D两个物体不接触也有可能有弹力25下列关于重力的说法正确的是（）A物体所受的重力与它的质量成正比B重力的方向一定是指向地心的C物体的重心一定在物体上D只有与地面接触的物体才受重力作用26有一块砖先平放在地面上，然后再竖直放在地面上，则其重心位置（）A高度不变B高度减小C高度增加D不能确定三、作图与简答：27一个重3N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图28当用脚踢足球时，脚尖为什么会感到疼？29用铁锹扔煤，当铁锹停住的时候煤为什么会飞出去？四、计算题：30质量为350g的物体A，所受的重力为多少N？物体B所受的重力为600N，那么它的质量是多少kg？（g取10N/kg）2015-2016学年内蒙古通辽市街基中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，计31分）1力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态，物理学中力是物体对物体的作用，这两个物体，一个叫施力物体，另一个叫受力物体【考点】力的作用效果；力的概念【分析】根据对力的概念和作用效果的掌握作答【解答】解：力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少两个物体：施加力的作用的是施力物体，承受力的作用的是受力物体；力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态故答案为：形变；运动状态；作用；施力物体；受力物体2力的测量工具叫做弹簧测力计，在使用的时候，首先要看清它的量程和分度值，接下来要看清指针是否在零刻度线上，若不在，需要对其进行调零【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计的正确使用方法：（1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围；（2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值；（3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平【解答】解：测量力的大小的仪器叫弹簧测力计；使用测力计前：首先要看清它的量程，也就是它的最大刻度值；再要看清刻度盘上的分度值；然后观察测力计的指针是否与零刻线对齐，若没有对齐，要进行调零故答案为：弹簧测力计；量程；分度值；调零3牛顿第一定律的内容是：一切物体在不受外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，一切物体都有惯性，质量是惯性大小唯一的量度【考点】牛顿第一定律【分析】（1）根据牛顿第一定律的内容进行解答，牛顿第一定律又叫惯性定律（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性，惯性的大小和质量有关【解答】解：一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关故答案为：不受外力；静止；匀速直线运动；都有；质量4根据运动状态判断受力情况（g取10N/kg）（1）静止悬挂的电灯G=20N，电线的拉力 F=20N（2）静止在桌面上的茶杯，m=0.25kg，桌面的支持力F=2.5N（3）匀速运动的拖车若F牵=1.5105 N，则 f阻=1.5105N【考点】二力平衡条件的应用【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力，据此进行分析【解答】解：（1）根据二力平衡条件可知，当电灯静止时，拉力与重力是一对平衡力，二者大小相等，故拉力F=G=20N；（2）静止在桌面上的茶杯，茶杯受到得重力和支持力是一对平衡力，即F=G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N；（3）匀速运动的拖车处于匀速运动状态时，拖车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，f阻=F牵=1.5105N故答案为：（1）20；（2）2.5；（3）1.51055如图所示苹果落地是因为苹果受到地球的吸引而产生重力的结果，这个力的施力物体是地球，物体所受的这个力大小跟它的质量成正比，公式为G=mg，其中g是一个定值，大小为9.8N/kg，其物理意义是质量是1kg的物体受到的重力为9.8N【考点】重力【分析】了解重力的概念、方向，以及重力与质量和关系，重力公式及g的物理意义等，可直接做出解答【解答】解：重力是地面上的物体由于地球的吸引而受到的力，施力物体是地球，重力方向是竖直向下的，所以空中的苹果会落地；地面上的物体所受重力与质量成正比，用公式表示为G=mg，其中g精确计算时取9.8N/kg，它的物理意义是质量是1kg的物体受到的重力为9.8N故答案为：地球；重；地球；正比；G=mg；9.8N/kg；质量是1kg的物体受到的重力为9.8N6如图，此弹簧测力计的量程是05N，分度值是0.2N，物体对测力计的拉力是2.4 N【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数【解答】解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作05N；从01N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；测力计的指针在2N以下第三个小格处，示数为：2N+20.2N=2.4N故答案为：05N；0.2N；2.47某同学用5牛的力沿水平方向拉一个重为15牛的物体时，物体在水平地面上做匀速直线运动，则运动过程中物体受到的阻力是5牛【考点】二力平衡条件的应用【分析】物体静止或做匀速直线运动，物体处于平衡状态，对物体受力分析，然后由平衡条件可以求出物体受到的阻力【解答】解：物体在水平方向受：拉力F=5N、阻力f作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：阻力f=F=5N；故答案为：58一个物体竖挂在弹簧测力计下静止时，示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为3kg若把它带到月球上，用天平称它的示数为3kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小（选填“不变”、“变大”或“变小”）（g取9.8N/kg）【考点】重力的计算；质量及其特性【分析】知道物体的重力，根据G=mg求质量质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的改变而改变物体在月球上受到的引力是在地球上受到重力的【解答】解：该物体的质量m=3kg物体被带到月球上，位置发生了改变，质量不变，质量还是3kg在月球上，用弹簧测力计的示数物体在月球上受到的引力，月球上受到的引力是：G=G=29.4N=4.9N故答案为：3；3；变小二、选择题（每空3分，计54分）9在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体B只要有受力物体就行，可以没有施力物体C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了【考点】力的概念【分析】物理学中，把物体间的推、拉、提、压等作用叫做力的作用要产生力的作用，至少有两个物体：施力物体和受力物体单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就不能产生力的作用【解答】解：力是物体对物体的作用，发生力的作用时，施加力的物体叫施力物体，承受力的物体是受力物体单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用故选D10地面上两个实心铜块体积之比是5：2，则它们所受重力之比为（）A1：1B2：5C5：2D1：4【考点】密度公式的应用；重力的计算【分析】同种物质的密度相同，质量与体积成正比，知道体积关系可求质量关系；再根据G=mg求重力关系【解答】解：同种物质即铜的密度相同，由=得m=V，铜的密度相同，则铜组成的不同物体的质量与体积成正比，m甲：m乙=V甲：V乙=5：2，又因为G=mg，所以G甲：G乙=m甲g：m乙g=m甲：m乙=5：2故选C11如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向下【考点】力作用的相互性【分析】力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力；力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体是运动状态；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的【解答】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的此选项不符合题意；B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用此选项不符合题意；C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状此选项不符合题意；D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关此选项符合题意故选D12使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中错误的是（）A测力计必须竖直放置，不得倾斜B测力计不能用来测量小于它的最小刻度值的力C使用前必须检查零点是否准确D使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦【考点】弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计的正确使用方法：（1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围（2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值（3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平（4）测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏【解答】解：A、测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，但不是必须竖直拉动，故A错误；B、弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力，所测力小于分度值时，误差大，故B正确；C、使用前必须检查指针是否在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要校零，故C正确；D、使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会造成测量不准，故D正确故选A13关于惯性，下列说法中正确的是（）A物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大B物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，物体不受外力时才有惯性D惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性【考点】惯性【分析】一切物体在没有受外力作用的时，总保持匀速直线运动状态或静止状态惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比【解答】解：惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素均无关故选D14关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）A物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B物体的运动需要靠力来维持C牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动速度改变的原因D牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态【考点】牛顿第一定律【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态【解答】解：A、物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态，故A错误；B、由牛顿第一定律可得，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因；故B错误；C、牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因是惯性，又揭示了运动速度改变的原因是力，故C正确；D、物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态，故D错误故选C15下列说法正确的是（）A静止的物体没有惯性B运动物体的惯性比静止时大C不受力的物体没有惯性D物体在任何情况下都有惯性【考点】惯性【分析】要解决此题需要掌握惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质知道任何物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关【解答】解：惯性是物体的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，与物体受力状况与运动状态无关；故A、B、C错误，D正确故选D16关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性【考点】惯性【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，所以此项是错误的；B、跳高运动员起跳前要助跑，是利用惯性使自己跳的更远，并且一切物体在任何时候都有惯性，所以此选项说法错误；C、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度等因素无关，赛车的质量没有改变，所以惯性不变，选项说法错误；D、百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态，故此选项是正确的故选D17下列说法错误的是（）A弹力是物体由于弹性形变而产生的力B物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种特性叫做弹性C手压桌面，因为眼睛看不到桌面发生了弹性形变，所以桌面对手没有产生弹力D在弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比【考点】弹力【分析】（1）弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体而产生的力；（2）物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来形状的特性叫弹性；受力时发生形变，不受力时不恢复原来形状的特性叫塑性（3）相互接触的物体发生了弹性形变就会产生弹力，包括人眼不能观察到的微小形变；（4）在弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比【解答】解：A、弹力是物体由于弹性形变而产生的力，故A正确B、物体受力时发生形变，不受力时形变恢复原来形状的特性叫弹性；受力时发生形变，不受力时形变不恢复原来形状的特性叫塑性；故B正确C、手压桌面时，桌面也发生了弹性形变（只不过桌面发生的弹性形变很微小，眼睛看不到），所以桌面对手也产生了弹力，故C错误D、在弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比，弹簧测力计就是利用该原理制成的，故D正确故选C18书放在水平桌面上，下列各对力中，属于相互作用力的是（）A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C物理所受的重力与地面对桌子的支持力D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力【考点】平衡力和相互作用力的区分【分析】（1）当一个物体对另一个物体施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，所以该物体同时也受到另一个物体对它施加的力，这个力就是反作用力，这两个力就是相互作用力（2）相互作用力的成立条件：发生在两个物体之间，大小相等，方向相反、作用在同一直线上【解答】解：A、桌面受到书的压力与书的重力，这两个力的大小相等，作用在同一直线上，但两者方向相同，都是竖直向下，故不是相互作用力，故A错误；B、书对桌面一个向下的压力，同时书受到桌面对它的向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反，并且在同一直线上，是相互作用力，故B正确；C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力，这两个力大小不相等，故C错误；D、书受到的重力的施力物体是地球，受力物体是书；桌面对书的支持力施力物体是桌面，受力物体是书，这两个力不是发生在两个物体之间，而是出现了三个物体这两个力等大，反向、共线、共物，是一对平衡力，故D错误故选B19起重机以1m/s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A12000NB6000NC3000ND不能判断【考点】二力平衡条件的应用；力与运动的关系【分析】由于匀速吊起货物，可判定重物在竖直方向受平衡力，即施加的拉力与重力平衡，它们大小相等，跟起重速度无关【解答】解：因为匀速吊起重物，物体做匀速直线运动，所以拉力与重力平衡，它们大小相等，当起重速度为2m/s时，拉力与重力还是一对平衡力，与其速度大小无关故选B20关于运动和力，下列说法正确的是（）A物体处于静止，一定不受外力B物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动【考点】力与运动的关系【分析】（1）物体处于静止状态，即可能不受力，可能受到平衡力的作用；（2）（3）物体在平衡力作用下，可能静止，也可能做匀速直线运动【解答】解：A、物体处于静止状态，即可能不受力，可能受到平衡力的作用，故A错误；BC、物体在平衡力作用下，可能静止，也可能做匀速直线运动，故BC错误；D、据平衡力的知识可知，运动的物体在平衡力作用下，一定保持做匀速直线运动，故D正确故选D21以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A在弯路上的汽车匀速转弯B熟透了的苹果从树上掉下来C人造地球卫星绕地球匀速转动D小孩沿滑梯匀速下滑【考点】平衡状态的判断【分析】运动状态的改变包括两个方面：一个是速度大小的变化；另一个方面指的是运动方向的改变只要这两个方面中有一个发生改变，物体的运动状态就发生了变化【解答】解：A、汽车匀速转弯，汽车的运动方向发生了改变，所以运动状态发生了变化故A不合题意B、苹果自由落地，是一个加速运动，所以运动状态发生了变化故B不合题意C、人造地球卫星绕地球匀速运动，其运动方向不断发生变化，所以其运动状态发生了变化故C不合题意D、小孩沿滑梯匀速滑下，其运动的速度大小不变，运动的方向不变，是一种匀速直线运动，所以其运动状态没有发生变化故D符合题意故选D22从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（）A只受到手的推力B受到重力和推力C只受到重力D没有受到任何力的作用【考点】重力；力的概念；惯性【分析】由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，所以铅球在飞行过程中，能够确定其一定要受到重力的作用是否受到手的推力，要看其与手的位置关系，因为力不能离开物体而存在由此去解决此题【解答】解：铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用由此可以确定选择项A、D是错误的由于铅球在飞行中，已经与手分开，其周围没有施力物体，所以手不会对其在施加力的作用，故没有推力，其向前飞行是由于惯性造成的综上分析，故选C23飞机空投救灾物资时要想命中目标，投掷点应选在（）A目标的正上方B目标的左、右方投掷均可C接近目标正上方时提前投掷即可D远离目标正上方时投掷即可【考点】惯性【分析】根据惯性知识，可以判断货物在脱离飞机落下后仍保持原来的运动状态，据此判断即可【解答】解：投下物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，所以投掷点应选在接近目标的正上方提前投掷物体才会掉在目标区 故选C24关于弹力，下列说法不正确的是（）A发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B同一物体发生的形变越大，弹力就越大C平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力D两个物体不接触也有可能有弹力【考点】弹力【分析】发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力弹力产生的条件：两物体互相接触；物体发生弹性形变（包括人眼不能观察到的微小形变）【解答】解：A、发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力，故A正确；B、在一定范围内，同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大，故B不正确；C、平时所说的压力、支持力、拉力，都是由于发生了弹性形变而产生的力，就其力的性质而言都是弹力，故C正确；D、要产生弹力的作用，两个物体必须接触且发生弹性形变，不接触不可能有弹力，故D不正确故选：BD25下列关于重力的说法正确的是（）A物体所受的重力与它的质量成正比B重力的方向一定是指向地心的C物体的重心一定在物体上D只有与地面接触的物体才受重力作用【考点】重力；重心【分析】地球附近的一切物体都会受到重力的作用，重力的方向始终竖直向下或者说垂直于当地的水平面，并非指向地心；物体受到的重力与其质量成正比；靠重力的作用，物体能够停留在地球周围【解答】解：A、物体质量越大，受到的重力越大受到的重力与其质量成正比故A正确；B、重力的方向总是竖直向下，重力是万有引力的一个分力，不一定指向地心故B错误；C、重力在物体上的作用点叫重心，重心不一定在物体上如香蕉的重心就在香蕉之外故C错误；D、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用故D错误故选A26有一块砖先平放在地面上，然后再竖直放在地面上，则其重心位置（）A高度不变B高度减小C高度增加D不能确定【考点】重心【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心确定砖的重心位置，并进行比较高低的变化【解答】解：因为砖的重心在其几何中心，因此水平放置时，重心的高度低于竖直放置时的重心高度故选：C三、作图与简答：27一个重3N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图【考点】重力示意图【分析】重力作用在物体的重心，方向竖直向下，据此画出重力示意图【解答】解：从木块的重心开始，向竖直向下方向画一条有向线段，用G表示物体所受重力，G=3N，如图所示：28当用脚踢足球时，脚尖为什么会感到疼？【考点】力作用的相互性【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的【解答】答：脚踢球时脚给球一个作用力的同时，由于物体间力的作用是相互的，足球也给脚一个反作用力，所以脚感到疼29用铁锹扔煤，当铁锹停住的时候煤为什么会飞出去？【考点】惯性【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性【解答】答：用铁锹扔煤，煤和铁锹同时运动，当铁锹停住的时候，煤由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会飞出去四、计算题：30质量为350g的物体A，所受的重力为多少N？物体B所受的重力为600N，那么它的质量是多少kg？（g取10N/kg）【考点】重力的计算【分析】知道物体A的质量，根据公式G=mg求出其重力；知道物物体B所受的重力，根据公式G=mg变形求出其质量【解答】解：（1）物体A的重力：GA=mAg=0.35kg10N/kg=3.5N；（2）因为G=mg，所以物体B的质量mB=60kg答：物体A所受的重力为3.5N；物体B的质量是60kg