八年级物理上册 2.4 升华和凝华导学案苏科版

第二章 第四节 升华和凝华【学习目标】1知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热；2了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。【预习探学、合作互学、交流助学】（一）升华和凝华1活动 ： 观察“碘锤”中的物态变化（1）仔细观察老师演示，当玻璃泡浸入开水中时，你看到碘由 态变成 态，将玻璃泡从水中取出，冷却一段时间后，你看到碘由 态变成 态，在你观察的现象中， （有/没有）出现液态的碘。（2）升华： 凝华： （3）交流：日常生活中你还见到过哪些升华和凝华现象？ （1） （2） 2运用上面所学的知识，解释生活中的物理现象（1）冬天，窗户玻璃上的冰花是如何形成的？冰花附着在玻璃的内表面还是外表面？为什么？（2）用久的白炽灯泡为什么会发黑？用久的日光灯管为什么在两端也会发黑？（3）教材P43“3W”第1题（4）教材P43“3W”第2题（二）生活物理社会阅读：教材P43人工降雨，归纳“撒播干冰人工降雨”过程中经历的主要物态变化。【总结提学】1升华：物质由 ，固体升华时需 。2凝华：物质由 ，气体凝华时需 。3人工降雨有三种常用方法，通常是向云层输送冷却剂比如： 。想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？ 通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？