资源描述
第二十四章圆,24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系,总结反思,目标突破,第二十四章圆,知识目标,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,知识目标,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,1通过画图、折叠、度量、思考等过程，探索出切线长定理，并能用切线长定理解决问题2经历教材中“思考”的实践操作、交流过程，理解三角形的内切圆，会画三角形的内切圆，并会求三角形内切圆的半径,目标突破,目标一能用切线长定理解决问题,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,【归纳总结】切线长定理的基本图形：如图24214，PA，PB为O的切线，此图形中含有：(1)一条特殊的角平分线(OP平分APB和AOB)；(2)两个等腰三角形(PAB，OAB)；(3)三个垂直关系(OAPA，OBPB，OPAB),第3课时切线长定理和三角形的内切圆,目标二会求三角形内切圆的半径,例2教材补充例题如图24215所示，O是边长为2的等边三角形ABC的内切圆，求图中阴影部分的面积,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,总结反思,知识点一切线长及切线长定理,切点,切线长,两条切线的夹角,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,PB,BPO,APB,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,知识点二三角形的内切圆与圆心,各边都相切,角平分线,距离,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,PA,PB,PO,2,3,4,6,7,8,PB,BC,第3课时切线长定理和三角形的内切圆,
展开阅读全文