八年级地理上册 2_3 河流学案1（新版）粤教版

河流学习内容第二章 第二节河流（第1课时） 课型：（新授课）学习目标1了解我国的主要水系、内流区和外流区的划分和内流河、外流河的分布。2了解我国南、北流河的水文特征。3知道我国主要淡水湖、咸水湖、京杭大运河的名称及分布。重点：河流的水文特征难点：空间概念的形成时间分配导课 2 分、自学 15 分、交流 8 分、展示 5分、巩固 10分 学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材3336页，按要求独立完成下面问题)1、什么是水系？什么事流域面积？2、读图2.19，列举我国的主要水系。注入的海洋主要水系名称外流河太平洋水系印度洋水系北冰洋水系内流河3、什么叫外流河？什么叫外流区？什么叫内流河？什么叫内流区？观察图2.20，我国的内流河主要分布在哪里？4、南、北方河流水文特征对比水流量水位季节变化汛期含沙量结冰期南方北方5、读图2.19，找到京杭大运河，列举其沟通的五大水系。6、湖泊有什么作用？我国的湖泊分布特点是什么？著名的湖泊有哪些？三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨五、评价提升学习。1、直接或间接流入海洋的河流叫 ，最终没有流入海洋的河流叫 。我国内流河主要分布在 内，其中我国最大的内流河是 。2、我国最大的咸水湖是 ，最大的淡水湖是 。3、我国绝大多数河流分布在东部的 区。4、读中国水系图，写出主要的水系名称a b c d e f 5、以下叙述正确的是（ ）A.最终注入海洋的或地下径流叫内流河B.我国内流区的河流较多C.外流河的分布区叫外流区D.最终流入湖泊或消失荒漠的叫外流河6、我国有天然湖泊（A）多个A.2000 B.3000 C.1500 D.1800根据课标要求，在学生已有知识基础上，引导学生阅读并分析地图。以启发式教学为主，以问题推动学生的学习，理论联系实际，逐步形成区域地理学习的策略与方法。1教师准备：制作多媒体课件。2学生准备：根据教材的导学问题自学课文、绘制中国轮廓地图备用。 教学反思2.3.1河流1学案班级： 姓名：学习目标：1了解我国的主要水系、内流区和外流区的划分和内流河、外流河的分布。2了解我国南、北河流的水文特征。3知道我国主要淡水湖、咸水湖、京杭大运河的名称及分布。二、自主学习，感受新知(自读教材3336页，按要求独立完成下面问题)1、什么是水系？什么事流域面积？2、读图2.19，列举我国的主要水系。注入的海洋主要水系名称外流河太平洋水系印度洋水系北冰洋水系内流河3、什么叫外流河？什么叫外流区？什么叫内流河？什么叫内流区？观察图2.20，我国的内流河主要分布在哪里？4、南、北方河流水文特征对比水流量水位季节变化汛期含沙量结冰期南方北方5、读图2.19，找到京杭大运河，列举其沟通的五大水系。6、湖泊有什么作用？我国的湖泊分布特点是什么？著名的湖泊有哪些？三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨五、评价提升学习。1、直接或间接流入海洋的河流叫 ，最终没有流入海洋的河流叫 。我国内流河主要分布在 内，其中我国最大的内流河是 。2、我国最大的咸水湖是 ，最大的淡水湖是 。3、我国绝大多数河流分布在东部的 区。4、读中国水系图，写出主要的水系名称a b c d e f 5、以下叙述正确的是（ ）A.最终注入海洋的或地下径流叫内流河B.我国内流区的河流较多C.外流河的分布区叫外流区D.最终流入湖泊或消失荒漠的叫外流河6、我国流域面积超过1000平方千米的大河，面积在1平方千米以上的湖泊分别有（ ）A.2000 2000 B.1600 3000 C.1600 2800 D.1800 28007、查阅地图，我们所在地（山阳）的河流属于 水系的最大支流 上。