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Lesson2TeacherandStudents,课前自主预习,课堂互动探究,Unit1SchoolandFriends,课前自主预习,student,four,five,Lesson2TeacherandStudents,over,classmate,inClassFour,overthere,Lesson2TeacherandStudents,thisis,inClassFour,Lesson2TeacherandStudents,Nice,meet,Whos,with,Isshe,Lesson2TeacherandStudents,课堂互动探究,词汇点睛,1hepron.他hispron.他的,观察HisnameisYangHao.HesinClassFour.他叫杨浩。他在四班。HisnameisWangMeng.Hes13yearsold.他叫王猛。他13岁。,探究he是人称代词的主格形式，意为“他”，在句中作主语；_是形容词性物主代词，意为“他的”，在句中作定语。,his,Lesson2TeacherandStudents,活学活用,他是一名学生。他的名字是王刚。_isastudent._nameisWangGang.,He,His,Lesson2TeacherandStudents,2inClassFive在五班,观察ShesinClassFive.她在五班。IminClassFour.我在四班。,探究(1)表示“在几班”，用介词in。(2)表示班级的名词class要位于数词之前，且名词和数词的首字母都要大写。,Lesson2TeacherandStudents,拓展如果要表示“在几年级几班”，要先说班级，再说年级，且班级与年级之间要用逗号隔开。例如：HeisinClassThree,GradeSeven.他在七年级三班。,Lesson2TeacherandStudents,活学活用,MybestfriendRickisin_AGradeSeven,ClassTwoBClassTwo,GradeSevenCSevenGrade,TwoClassDTwoClass,SevenGrade,B,Lesson2TeacherandStudents,句型透视,1WangMei,thisismyfriend.王梅，这是我的朋友。,探究英语中介绍某人与对方认识时，常用“Thisis”，意为“_”。,这是,拓展this指近处的人或物，that指较远处的人或物。,Lesson2TeacherandStudents,活学活用,_ZhouQiang.Heisateacher.ThisisB.thisisC.ThissD.Thatis,A,Lesson2TeacherandStudents,2Jenny,whosthemanoverthere?詹妮，那边的那位男士是谁？,探究who为疑问代词，用来对人进行提问，一般在句子中作主语。,Lesson2TeacherandStudents,辨析who与what(1)who意为“谁”，用来询问某人的身份、姓名等。与系动词is连用时常缩写为whos。(2)what意为“什么”，用来问某人或某物是什么、叫什么、做什么等。与系动词is连用时常缩写为whats。,Lesson2TeacherandStudents,活学活用,_istheboyoverthere?AWhomBWhatCWhoDHow,C,Lesson2TeacherandStudents,3Issheastudent?她是一名学生吗？,探究这是含有系动词be的一般疑问句，用来确认某物/某人或某件事情。其构成：Be主语其他？例如：Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes.是的。,Lesson2TeacherandStudents,活学活用,(1)根据汉语意思完成句子，每空一词“他是一名学生吗？”“是的。他是我的同班同学。”_heastudent?_.Heismy_,Is,Yes,classmate,Lesson2TeacherandStudents,(2)单项填空IsRoseinClassOne?_.SheisinClassTwo.Yes,sheisBNo,sheisntCYes,sheisntDNo,sheis,B,Lesson2TeacherandStudents,
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