九年级语文上册 第12课《论美》导学案苏教版

第十二课 论美 【学习目标】1、正确认识作者的审美观，理解内在美与外在美的关系。2、体会品味本文精美而深刻的语言。3、理解比喻论证的作用4、树立正确的审美观，提升学生的审美情趣。【学习重点】学习比喻、对比、举例等多种论证方法。【学习难点】品味文章优美富有哲理的语言，养成锤炼语言的习惯。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读课文，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1、“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你知道这句话是谁说的吗？你能举出生活中的实例来证明吗？1、 文中作者提到了哪几种美？它们的顺序应该怎样排列，为什么？【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1、 文中那些语句给你留下了深刻的印象，为什么呢？2、 文中作者说：许多容颜俊秀的人却一无作为，这个观点你同意吗？3、“美德好比宝石，美犹如盛夏的苹果”这是什么说理，有什么妙处呢？4、学习本文你想对如今“人造美女（美男）”说什么？【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！你觉得如今的中学生应该具有什么样的审美观，你觉得我们如何让自己变得美丽呢？【目标检测】 有目标才能成功！1、给下列词语注音并解释词语的意义。愧疚 滑稽 吝啬2、说出下列句子在文中的含义。（1）、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。（2）、美犹如盛夏的苹果，是容易腐烂而难以保持的。3、 美国科学家富兰克林说：空袋子难以直立。这句名言蕴含什么道理?你能举一个例子来证明这个观点吗？【课后巩固】 学而时习之！完成目标检测题【课堂记录】