2019年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第4节 简单机械练习课件(新版)浙教版.ppt

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资源描述
第4节简单机械,常考透视,第3章能量的转化与守恒,挑战自我,常考透视,常考1知道杠杆的五要素,会画杠杆的示意图,并能对生活中常见的杠杆进行分类。,第4节简单机械,【考试热度】,例1如图3-4-11所示是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F向上撬。(木棒自重不计),第4节简单机械,例1如图3-4-11所示是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F向上撬。(木棒自重不计)(1)在图中画出力F1的力臂。,答案,解析(1)找准支点是关键,当在C点用与棒垂直的力F1向下撬时,以B为支点,连接BC,则BC即为力F1的力臂L1。,第4节简单机械,例1如图3-4-11所示是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F向上撬。(木棒自重不计)(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,你认为第_种方法更省力一些,理由是_。,二,根据杠杆的平衡条件,两种方法中的阻力,与阻力臂的乘积相等,第二种方法动力臂较长,所以更省力,第4节简单机械,解析(2)若D点正好是AB中点,当以B点为支点时,动力臂为BC,阻力臂为DB;当以A点为支点时,动力臂为AC,阻力臂为DA。因阻力臂相同(DA=DB),但第二种撬法的动力臂AC比第一种撬法的动力臂BC长一些,所以第二种撬法更省力一些。,方法透视由杠杆的平衡条件知:当阻力、阻力臂的乘积一定时,动力臂越长越省力,因此解答此题的关键是找出最长力臂。(1)会根据力臂的画法,准确作出动力臂,要求作图规范。(2)知道确定最小力的方法(力臂越长作用力越小)。,【试题链接】小试身手1、3,第4节简单机械,常考2能够设计实验探究杠杆的平衡条件,并能用杠杆的平衡条件解决一些简单的实际问题。,【考试热度】,第4节简单机械,例2图3-4-13甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。,第4节简单机械,第4节简单机械,(1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填写序号):_。A将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处B将天平放在水平台面上C将待测物体放在天平左侧的置物盘中D调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记E移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记F由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量,BADCEF,第4节简单机械,解析(1)简易天平的使用步骤:B将天平放在水平台面上;A将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处(相当于游码回零);D调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置);C将待测物体放在天平左侧的置物盘中(相当于左盘放物体);E移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡);F由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量。,第4节简单机械,(2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的_(填“左”或“右”)侧。,左,例2图3-4-13甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。,第4节简单机械,解析(2)调节天平至水平位置平衡时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上的标记;把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧。,第4节简单机械,(3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图乙所示,已知OP=a,OQ=b,ON=c,钩码质量为m,则待测物体的质量M=_。,m(c-b)/a,例2图3-4-13甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。,第4节简单机械,解析(3)当置物盘中没有放物体时,钩码位于Q处,根据杠杆平衡条件得:m盘gOP=mgOQ,某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,根据杠杆平衡条件得:(m盘g+Mg)OP=mgON,综合以上两式得:MgOP=mg(ON-OQ),已知OP=a,OQ=b,ON=c,钩码质量为m,所以物体的质量为M=m(c-b)/a.,第4节简单机械,方法透视调节杠杆水平平衡的方法是“左倾右调,右倾左调”。,【试题链接】小试身手2、6,创新培优8,第4节简单机械,常考3知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点和实质,理解有用功、额外功、总功及机械效率,并能进行简单计算,【考试热度】,例3如图3-4-14所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N时,物体A恰好做匀速直线运动。已知铁=7.8103kg/m3,物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3,试求:(g取10N/kg)(1)物体A的质量。,答案V=a3=(0.2m)3=810-3m3,=m/V,则m=V=7.8103kg/m3810-3m3=62.4kg。,第4节简单机械,答案G=mg=62.4kg10N/kg=624N,f=0.3G=0.3624N=187.2N,=W有用/W总100%=(fs)/(Fns)100%=187.2N/(80N3)100%=78%。,例3如图3-4-14所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N时,物体A恰好做匀速直线运动。已知铁=7.8103kg/m3,物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3,试求:(g取10N/kg)(2)该滑轮组的机械效率。,解析本题综合考查了质量和密度的计算、机械效率的计算。使用滑轮组水平拉动物体时,需要克服物体和地面间的摩擦力。,挑战自我,小试身手,第4节简单机械,1.如图3-4-15所示,这款图钉来自一位初中生的创意,翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆,其支点是(),AA点BB点CC点DD点,C,解析根据图示可知,当撬起A端时,整个图钉绕C点顺时针转动,所以此时杠杆的支点为C点。,第4节简单机械,2.下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)(),C,解析设杠杆每一个格长为L,A中力和力臂的乘积:左边10N3L,右边10N2L,因为10N3L10N2L,所以左边下沉;B中力F和物体对杠杆的作用效果一致,使杠杆沿逆时针转动,此时杠杆不能平衡;C中力和力臂的乘积:左边10N3L,右边15N2L,因为10N3L15N2L,所以杠杆平衡;D中力F和物体对杠杆的作用效果一致,使杠杆沿逆时针转动,此时杠杆不能平衡。,第4节简单机械,3.如图3-4-16所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物。为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆(),A始终是省力杠杆B始终是费力杠杆C先是省力杠杆,后是费力杠杆D先是费力杠杆,后是省力杠杆,C,第4节简单机械,4.如图3-4-17所示,用滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳子绕法。,答案略,第4节简单机械,5.如图3-4-18所示的滑轮组中,绳的重力及绳与滑轮的摩擦忽略不计。,(1)如果滑轮的自重不计,物重G=3N,要使物体匀速上升,拉力F为多大?(2)在物体匀速上升过程中,如果物体上升的速度为v1,绳子自由端向上拉动的速度为v2,那么v1=_v2。,1N,1/3,第4节简单机械,5.如图3-4-18所示的滑轮组中,绳的重力及绳与滑轮的摩擦忽略不计。,(3)假如每个滑轮的自重为G0,物重为G。当物体匀速上升时,a、b两根细绳受到的拉力分别为Fa、Fb,当Fa=2Fb时,G0G=_。,45,解析(3)Fa2G0,FbG,Fa2Fb,则2G02G,则G0G45。,第4节简单机械,6.随着智能手机的普及,低头看手机的“低头族”越来越多。那么,颈椎承受的压力跟低头的角度有什么关系?科研人员进行了研究:制作了头部模型,如图3-4-19所示,头部可绕支点O(颈椎)转动,转动角度通过固定在上面的量角器测量,将一个小球挂在模型内,其重为5N,模拟头部的重力,头部后面绑一根绳子模拟肌肉,绳子上系一测力计。支点(颈椎)承受的压力约为头部重力和绳子拉力之和,实验数据如下表:,第4节简单机械,(1)分析表中数据,可得出的结论是_。,颈椎承受的压力随着低头角度的,增大而增大,解析(1)由表格数据可知,低头角度越大,颈椎承受的压力越大。,第4节简单机械,(2)该头部模型相当于绕O点转动的杠杆,当低头角度增大时,头部重心向左移动,拉力F的力臂变小,请分析拉力F变大的原因_。,根据杠杆平衡条件可知:Gl1Fl2,当低头角度增大时,l1增大,G不变,l2减,小,故F增大,解析(2)由图知,根据杠杆平衡条件:Gl1Fl2,由于重力是竖直向下的,当低头角度变大时,重力的力臂变大,又由于l2变小,故力F变大。,第4节简单机械,(3)下列措施中,有利于保护颈椎的是_。A不要长时间低头看手机B适当抬高手机屏幕,减小低头角度C低头看书久了应适当抬头,以缓解颈椎承受的压力,ABC,解析(3)由于低头会使颈椎所受压力变大,且低头角度越大,颈椎所受压力越大,所以要保护颈椎,不能长时间低头看手机,可适当抬高手机屏幕,减小低头角度,且低头看书久了应适当抬头,以缓解颈椎承受的压力,故A、B、C均正确。,创新培优,第4节简单机械,7.如图3-4-20所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5N时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10N时,下列分析正确的是(),A弹簧测力计的示数为20NB弹簧测力计的示数为0NC木板仍向右做匀速直线运动D小木块将保持静止,D,第4节简单机械,解析当拉力F为5N时,木板向右做匀速直线运动,此时木板所受摩擦力为10N,方向向左。因地面光滑,故这时木块所受摩擦力是10N。当拉力增大到10N时,木板所受拉力为20N,向右做加速直线运动。木块对木板的压力未变,接触面的粗糙程度也未变,故木块所受摩擦力还是10N,木块受到平衡力而保持静止。,第4节简单机械,8.如图3-4-21所示是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重。,(1)制作舂米工具时,为了使作用在A点的力F更小,在其他条件相同时,只改变支点O的位置,应将O点更靠近_(填“A”或“B”)端。(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45角的过程中,动力F大小的变化是_。,B,先增大后减小,
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