九年级化学上学期第二次月考试题4

2016-2017学年度崇仁一中九年级化学第二次月考试卷说明：1本卷共有五大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Ca40 3本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1下列变化过程中，属于化学变化的是（）A蜡炬成灰 B风吹草动 C玉石摔碎 D滴水成冰2食品包装中可作填充气体的是（）AO2 BN2 C水蒸气 D空气3下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（ ）4水是生命之源下列关于水的说法正确的是（）A澄清的矿泉水是纯水 B过滤可以除去水中所有的杂质C肥皂水可鉴别硬水和软水 D填埋垃圾不会导致水体污染5、用微粒的观点解释错误的是（ ）选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D电解水生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分6下列化学方程式的书写中，正确的是（）A2H2O2H2+O2 BFe+CuSO4FeSO4+CuCFe+O2Fe3O4 D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O27、氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有（ ）都具有氧化性都具有还原性都易溶于水都能跟碳反应常温常压下都是气体都是氧化物都可用于灭火通常状况下密度都比空气大 A. B.C. D.8、2015年3月29日的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题雾霾。抚州市区一些中学从晚七点到八点熄灯一小时响应该活动，作为一名初三学生，下列做法不符合这一主题的是（ ）A选择自行车和公交车作为出行工具B让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡9、6.4g某物质R完全燃烧生成8.8g CO2，化学方程式为2R+3O22CO2+4H2O，则由此得出的下列结论，R由碳、氢两种元素组成；R中碳元素的质量分数是37.5%；6.4gR燃烧生成7.2g水；R的相对分子质量等于64。其中完全正确的一组是 （ ） A B C D10、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用相同质量的固体制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾 二、填充选择题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分)11分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由原子直接构成的是（） A铜 B氧气 C氯化钠 D_12、下列实验方案合理的是 （ ） 选项实验目的所用试剂或方法A除去 CO2中的 O2通过足量的灼热的铜网B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸C除去 CO2中的 CO在氧气中点燃D鉴别O2与 CO 13右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验现象是：比先变红，、不变红 由此可得出CO2的相关性质有（ ） A不能燃烧，也不支持燃烧 B能与水反应 C能与氢氧化钙反应 D 14 四特酒是我省热销的名酒，但假冒伪劣的劣质酒引发的中毒事件时有发生，原因是劣质酒中的甲醇（化学式为CH3OH）含量严重超标甲醇易引起视神经萎缩，甚至导致双目失明下面关于甲醇的说法中，正确的是（ ） A、甲醇没有毒性 B甲醇由C、H、O三种元素组成 C、甲醇是一种氧化物 D、甲醇分子中C、H、O三种原子个数比为_15甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如表所示，下列说法正确的是（ ）甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75 A、丁一定是这个反应的催化剂 B、甲一定是化合物，乙一定是单质 C、参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 D、该反应的基本类型是_三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16、（5分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：（1）写出符号“4SO2”中数字“2”的含义：。（2）2个亚铁离子：_（3）标出二氧化碳中碳元素的化合价_（4）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 17（6分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所学知识回答：（1）为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_，常温下碳的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）（2）、对应三种碳单质，由分子构成的单质的化学式是_，硬度最大的是_（填物质名称，下同），可以做高温润滑剂的是_（3）是新兴纳米材料石墨烯，它可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想它与、一样都是由碳元素组成的请你推测石墨烯可能具有的性质_（写一条即可）18（7分）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识（1）从微观角度（如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数_（填“有”或“没有”）增减参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_（2）从反应类型角度一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_（填化学式）高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生反应，生成二氧化碳和_（填化学式）19（4分）为了制取CO2，三位同学分别选择了下列方案：甲：石灰石CO2 乙：大理石CO2 丙：碳酸钠CO2（1）以上三种方案中你认为最合理的是_方案，原因是_（2）其中方案的不足之处是_（只写一点即可）(2分）20、(8分)有A、B、C、D四种常见物质，它们含有一种相同元素，B 为单质，A、C为氧化物、D为大理石的主要成分；它们有如图所示的关系： (1) 写出物质B的化学式_ (2) C的常见用途是 ； (3) CA反应基本类型是 ；（4）AC 的反应化学方程式 ；四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）21（10分）根据下图回答问题：（1）图中标号仪器的名称：a ,b ；（2）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是 （填序号，下同），反应的化学方程式是 ；（3）实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若要使反应随时发生或停止,应选用的发生装置是 。检验二氧化碳的方法是_ ， 证明二氧化碳已收集满的方法是_。（4）小伟利用B和F装置制取氧气，并通过排出水的量测定生成氧气的体积，实验结束后， 发现实际测定的数值小于理论值，其主要原因之一可能是 。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），氨气极易溶于水，密度 比空气小，应选择的发生装置为_（填字母）。22.（8分）如图所示是木炭还原氧化铜的实验，写出该反应的化学方程式：_实验完毕后，发现试管内仍有黑色固体物质存在，实验过程中酒精灯加网罩的目的是 ，澄清的石灰水的作用是_。提出问题：该黑色固体物质是什么？提出猜想：甲同学：木炭 乙同学：氧化铜 丙同学： 查阅资料：木炭、铜都不与稀硫酸反应CuO能与稀硫酸反应生成蓝色溶液实验设计：向盛有黑色固体的试管中加人足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象分析讨论：若试管内溶液呈无色，还有黑色固体存在，证明_同学的猜想成立若试管中溶液呈蓝色，无黑色固体，证明_同学的猜想成立若观察到溶液呈蓝色并有黑色固体，证明丙同学的猜想_（填“成立”或“不成立”） 23（7分）某研究小组发现，维C泡腾片(保健药品，主要成分见图1)溶于水，有许多气泡产生(如图2)该小组同学进行如下探究 实验探究：该气体的成分 【猜想与假设】 小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2 小明说：不可能含有N2，因为 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种 【进行实验】 【得出结论】 (1)由实验可知，该气体中肯定含有 ，写出该反应的化学方程式 (2)由实验 (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是 五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24、（10分）某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品 12g进行测定实验，现将 100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算：m的值为 _； 第次为刚好完全反应；该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（要求写出解题的过程，精确到0.1%）2016-2017学年度崇仁一中九年级秋季化学第二次月考试卷参考答案一、单项选择题（共20分）1-5 A B C C B 6-10 B A C C B二、填充选择题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分)11 A 铁 氦气 金刚石等12 A 点燃或伸入带火星的木条等13 B 二氧化碳密度大于空气密度14 B 1：4: 115 C 化合反应3、 填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16 （1）每个二氧化硫分子中含有两个氧原子C O2（2）2Fe2+ （3）+4 （4）CO + CuO = Cu + CO217（1）4 不活泼（2）C60 金刚石 石墨 （3）导电性 或可燃性或还原性CaCO3 CaO+CO218.（1） 分子 没有 1：1 （2） C或CO Fe 19.（1） 甲 反应速率适中 ，原料廉价 （2）碳酸钠与稀盐酸反应太快，不便于收集等。20.(1) C (2) 灭火或温室气肥 或化工原料等 (3) 化合反应2CO + O2 = 2CO2点燃 (4) CO + CuO = Cu + CO2或四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）21.（1） a 铁架台 b 长颈漏斗（2）A和E 2KClO3 2KCl+3O2（3）C 将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。高 温 将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明收满。（4）装置漏气或氧气溶解水中 或反应物不纯等 （5）A C + 2 CuO = 2 Cu + CO2 集中火焰提高温度。验证是否有二氧化碳生成。木炭和氧化铜 甲 乙 成立22. 23.反应物中没有氮元素。 有毒。 （1）CO2 CO2 + Ca(OH)2CaCO3+H2O （2）不能 二氧化碳中有少量的氧气也不能使带火星的木条复燃。五、计算题（本大题包括1小题，共10分） 24. 3.3 4 88.310