资源描述
专题30 文化建设的中心环节考点精讲一、考点解读1、高考考点社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容 思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容 社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养2 2013版最新教材修改变动1、P104：第十课的标题“文化发展的中心环节”改为“文化建设的中心环节”；新增一段“社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。”2、P106：将第八课“大力建设社会主义核心价值体系”这一目题内容移到本课时，删除“树立社会主义荣辱观”这一框题的内容。3、 “大力建设社会主义核心价值体系”这一框题新增内容： “社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。” “以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 ” “建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 4、P113：“综合探究”标题“感悟当代中国的先进文化”改为“感悟中国特色社会主义文化”。3 考生记忆手册（可单独打印）专题30文化建设的中心环节记忆手册）10.1加强思想道德建设（框题）1思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位(1)社会主义思想道德建设的主要内容社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)加强思想道德建设的原因必要性A道德本身具有时代特征，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。B加强思想道德建设是培育“四有”公民目标的要求。C加强思想道德建设是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。重要性A思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。B大力加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。(3)如何加强社会主义思想道德建设加强思想道德建设，必须树立社会主义荣辱观；必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；必须不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。2树立社会主义荣辱观(1)社会主义荣辱观的内容(是什么)“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。(2)为什么树立社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。3我国公民道德的基本规范公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为规则。4.社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、思想道德体系与基本道德规范关系类别内涵作用地位区别社会主义核心价值体系由马克思主义、社会主义共同理想、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观组成引领中国特色社会主义文化的前进方向，是社会主义意识形态的标志是促进社会主义文化大发展大繁荣的方向保证社会主义荣辱观“八荣八耻”引领社会风尚，是价值取向和行为选择的标准，具有先进的导向性社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础思想道德体系与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接维护良好的市场秩序、实施以德治国的要求，构建良好的社会道德规范思想道德建设的目标基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献规范人们的行为，促进社会和谐道德体系的主要内容联系社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以基本道德规范为主要内容的社会主义思想道德体系，是社会主义荣辱观的应有之意和发展目标。社会主义核心价值体系保证了我国思想道德建设的方向性，社会主义荣辱观全面展现了新时期思想道德建设的标准，促进了道德体系的建立和道德规范的形成10.2思想道德修养与科学文化修养（框题）5科学文化修养与思想道德修养的关系(1)含义科学文化修养。人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、提高的过程就是科学文化修养。学习社会科学、自然科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。思想道德修养。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 (2)两者关系良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。(不能认为科学文化修养提高了，思想道德修养自然而然的就会提高，二者不完全是同步的。)(3)如何加强思想道德修养建设，追求更高的思想道德目标加强自身科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，树立科学的世界观、人生观和价值观。在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。二、考情剖析高考命题大揭秘：要把发展中国特色社会主义文化建设看成一个系统的整体，不能过分强调某一个方面。1.（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神” 时代价值之在于为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径 为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A B. C. D.【答案】C【考点定位】社会主义核心价值观【名师点睛】“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。 精练精测说明：本部分作了重大调整，不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题，而是在这些试题的基础上，精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点，集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助！2016年高考试题1.（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神” 时代价值之在于为社会主义核心价值观提供理论依据 为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径 为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A B. C. D.【答案】C【考点定位】社会主义核心价值观【名师点睛】“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。2.（2016年全国高考浙江卷35）慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法。这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合 弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要从小事做起 依靠法律才能提升公民的道德素养A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：材料中的“弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观”是以德治国，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法，这是依法治国，依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶，所以可选，在材料中没有体现，的说法错误，提升公民的道德素养需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是依靠法律。【考点定位】弘扬传统美德的途径，提升公民道德素养的途径【名师点睛】本题比较简单。我们看错误选项的设置，材料是中华人民共和国慈善法，错误选项说从小事做起，与材料肯定不对应；依靠法律才能提升公民的道德素养说法错误。另外的选项属于典型的断章取义，没有从整体上把握材料。这启示我们必须要读题，理解题，然后再去甄别选项。3.（2016年全国高考天津卷14）阅读材料，回答问题。 守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后再市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。 （1）依据材料，运用文化生活知识，说明“邻居节”由小变大的原因。 （2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。【答案】（1）“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐，友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的（或满足人民群众精神文化需求的）、喜闻乐见的一种文化形式。（2）答案示例一 孝老爱亲；有利于传承中华民族的传统美德；有利于促进家庭、社会的和谐。答案示例二 诚实守信；有利于传承中华民族的传统美德；有利于社会主义市场经济的健康发展。（如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分）【考点定位】传统文化、核心价值观【名师点睛】本题借“邻里节”考查了家庭家风教育这一时事热点问题，对此问题从文化生活角度要明确：家庭重视家风教育，主要是想用正确的文化影响人，促进个人正确的世界观、人生观、价值观的形成。国家重视家风教育，主要是为了继承优秀传统文化，弘扬优秀传统文化，在继承优秀传统文化的基础上发展中国特色社会主义文化，以更好地发挥文化的作用。2015年高考真题1（2015年浙江卷35）游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明我国政府重视对旅游文化的管理 公民提高自身的科学修养非常重要弘扬民族精神是我国的社会共识 国家需要对商业性的大众传媒进行规范A. B. C. D. 【答案】C【考点定位】加强思想道德建设、弘扬民族精神【名师点睛】本题主要考查学生对材料信息的准确定位，解答本题，可以运用正选法和排除法，正选法，题中国家旅游局的做法，说明我国政府重视对旅游文化的管理，题中红军战士雕像是我国民族精神的象征，游客的亵渎行为受到广泛谴责，说明弘扬民族精神是我国的社会共识；排除法，题中游客的不文明行为，是思想道德修养较低的表现，而不是提高自身的科学修养，题中事例要求规范的是游客的行为，而不是商业性大众传媒的行为。材料题（4道）1（2015年广东文综政治37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略，必须从我国基本国情出发，建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。（2）结合材料一，运用文化生活中社会主义文化的相关知识，谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。（12分）【答案】（2）（共12分）1.坚持中国共产党的领导（2分）2.坚持马克思主义的领导地位（2分）3.坚持法治与德治相结合/ 弘扬中华优秀传统法治文化/ 社会主义核心价值观（2分）借鉴国外法治的有益经验（2分）4.立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律（2分）；让人民群众广泛参与，享有健康丰富的法治文化生活。（2分）【考点定位】建设中国特色社会主义文化【名师点睛】本题第二问，文化生活知识限定范围较大的题目，向来不好作答，且所给材料信息没有很好的指向性，考生只能根据材料的部分信息，然后整合教材相关知识，从材料中只能得出坚持中国共产党的领导，进而推演坚持马克思主义的领导地位，至于弘扬中华优秀传统法治文化，坚持社会主义核心价值观，同时要立足于中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主体作用，则纯粹是凭空对教材知识的概括总结。2（2015年课标卷39）阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)【答案】（1）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化想承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。3（2015年山东卷43）社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。材料二 公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。据材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。（9分）【答案】（1）坚持社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质。（若考生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）【解析】（1）本题考查文化生活的第四单元，即“发展中国特色社会主义文化”的知识，设问指向加强社会主义文化建设，属于措施类试题，是对教材基础知识的理解与识记，主要从倡导大众文化、奏响主旋律、发展先进文化、建设精神文明、开展多种形式的精神文明创建活动、加强思想道德建设、培育社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。【考点定位】发展中国特色社会主义文化。【名师点睛】文化生活的第四单元侧重于强调怎样发展中国特色社会主义文化，复习备考时要形成知识体系，注重理解运用；意义类主观题，综合性较强，能力要求较高，有一定的难度，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。4（2015年重庆卷14）今年，许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战争胜利成和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历史，珍惜和维护来之不易的和平。（2 ）只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。运用 文化生活 知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。（12分）【答案】（2）认识历史、了解历史、感受历史上和平文化的熏陶，并立足传统，继承、吸收中外爱好和平的优良传统，确立热爱和平的价值观念。个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动，倡导、传播和平文化与理念，抵御军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。【考点定位】本题主要是考查文化对人的影响、传统文化的作用的等知识【名师点晴】第二问，知识限定比较宽，考查对文化生活的宏观把握，要求学生具有较高的分析能力。回答文化生活的措施时，我们要注意从文化对人的影响、继承传统文化、文化的交流与发展等角度回答。所以我们在复习时要注意宏观知识和微观知识的结合。2014年高考真题1.（2014高考天津卷 11）1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明A.科学文化修养与思想道德修养能够统一B.科学文化修养越高则思想道德修养越高C.思想道德修养是科学文化修养的基础D.思想道德修养是科学文化修养的表现 【答案】A2.（2014高考北京卷 39）（12分）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。修德，既要立意高远，又要立足平实。 一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包，会发生怎样的故事？ “真没想到，这么多钱还能原封不动地回来”，失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。 6万多元现金，相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。 “那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花的才踏实，不是我们的钱，可不能拿。” 事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。（5分）【答案】（1）结合材料，从诚信、友善等角度分析。【解析】试题分析：（1）本题是以古语和社会主义核心价值观的相关故事为背景材料，第一问，考查这个故事体现社会主义核心价值观的内容，结合故事，注意相关信息，“店主核对信息后，把皮包归还给他。” “自己挣的钱花的才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”等，联系经济生活，可从诚信、友善等角度分析。3.（2014高考天津卷 14（1）阅读材料，回答问题（14分）材料一 “行遍江南清丽地，人生只合住湖州”，从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃，悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近，该地依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动，一改传统的“送文化”一元主体线性结构（见图3）为“文化走廊”（以五访形式在不同区域间开展群众文化交流活动）多元主体网状结构（见图4），开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。（1）运用文化生活知识，说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。（8分）【答案】（14分）（1）（8分）要发挥人民群众在文化建设中的主体作用；要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信；要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。二年模拟1.(【全国百强校】河南省郑州市第一中学高中毕业班第一次质量预测 )在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该发展农村经济，满足留守儿童的物质需求 提高社会关注度，开展爱心陪伴关护活动发展农村教育，提高留守儿童文化修养 加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。本题侧重于强调的是广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，这就需要提高社会关注度，开展爱心陪伴关护活动，加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题，适合题意；中的“物质需求”、中的“文化修养”不适合题意，排除；故本题答案选C。【考点定位】加强社会精神文明建设【名师点睛】如何全面提高公民道德素质。从治国方略角度看：要坚持依法治国和以德治国相结合。从公民道德的内容角度看：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。从传统与时代文化角度看：要大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。从社会主义道德的根本要求角度看：要在全社会树立社会主义荣辱观。2.(【全国百强校】 山东省滕州市第一中学2016届高三12月阶段检测)家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为家风家教对人的影响潜移默化、深远持久 家风家教是人们社会实践活动的产物社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接 思想道德修养和科学文化修养相互促进A B. C. D.【答案】B【考点定位】文化对人的影响、社会主义核心价值观【名师点睛】厘清文化对人影响的几种认知。(1)文化氛围看不见、摸不着，但它对人的影响并不是可有可无的。从文化对人的影响的来源看，文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；从文化对人的影响的特点之一看，文化对人的影响是潜移默化的，所以文化氛围虽然是看不见、摸不着的，但是它却无时无刻不对人产生影响。(2)在不同民族文化、不同文化环境下生活的人们的交往行为和交往方式不一定都是相同的。因为世界不同民族不同文化环境下的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，反映在交往行为和交往方式上也会有某些相同或相似之处。3.(【全国百强校】河南省郑州市第一中学2016年高中毕业班第一次质量预测 )天津爆炸事故发生后，所有人都在逃离爆炸现场，有这么一群人，灾难来临时，永远逆行可敬的消防战士！可敬的医护工作者！他们留给我们的不光是最帅的逆行，最美的背影，更是深深的感动。他们用实际行动提升了自身的思想道德修养 践行了社会主义核心价值观丰富了中华民族精神的基本内涵 弘扬了主旋律，给人以力量和鼓舞A. B. C. D. 【答案】D【考点定位】社会主义核心价值观、中华民族精神【名师点睛】弘扬中华民族精神弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合；立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。4.(【全国百强校】安徽省安庆市第一中学高二上学期期末考试)某地政府在新农村文化建设中，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的飞跃。该地的成功经验表明，新农村文化建设要A支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 B承袭农村传统习俗，提高农民道德修养C积极发展文化产业，保障农民文化权益 D大力发展文化事业，丰富农民文化生活【答案】D【解析】试题分析：新农村文化建设要提供多种类型、多样风格的文化产品，包括高雅的和通俗的，不能抵制农村通俗文化，A错误；对待农村传统习俗不能承袭，应该批判继承传统习俗中的优秀合理成分，B错误；积极发展公益性的文化产业，保障农民基本的文化权益，C错误；该地的成功经验表明新农村文化建设要大力发展文化事业，丰富农民文化生活。答案为D【考点定位】本题考查建设社会主义精神文明的相关知识【名师点睛】开展精神文明创建活动主体:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。目标:不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。态度:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。5（浙江2016年年高三模拟）我国某处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核，下表呈现的考核（ ）考核项目考核的主要内容现场讲解业务知识：历史、壁画、建筑、雕塑、气候、土壤、环境、文化交流语言表达：讲解用词、语音语调、顺畅程度、熟练程度、普通话表达讲解礼仪、讲解神态、讲解姿势、组织协调能力、沟通交流技巧笔试语言表述能力、独立思考能力、逻辑推理能力、构建讲解结构能力综合素质德、能、勤、绩四个方面的表现；年度间日常工作表现要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基有助于通过讲解更好地为观众服务A B C D【答案】B6（福建厦门2016年高三模拟）个人的选择，汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒“争做人质”的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是（ ）从身边小事做起，追求更高的道德目标要承袭传统文化，弘扬中华民族精神要加强自身修养，践行社会主义核心价值观坚持多元化指导，投身精神文明创建活动A B C D【答案】C7（北京市朝阳区2015年高三期末4）多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们A加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性B读书就能致富，“书中自有黄金屋”C加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动D要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界【答案】D【解析】读懂材料，题干说明读书，即加强自身科学文化修养与提升自己思想道德境界的关系，其它项不合题意。答案选D。8（河北石家庄市2015年高三质检二19）不久前，国家广电总局下发了关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见，这主要是针对当前部分上星频道电视节目过度娱乐化、格调低俗、形态雷同等倾向而制定的管理措施。意见重申，电视上星综合频道是以新闻宣传为主的综合频道，要扩大新闻、经济、文化、科教、少儿等类型节目的播出比例。这一意见的出台 是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证 体现了国家对文化市场及文化产品的管理和引导 是国家保障和实现人民基本文化权益的主要途径 能更好地满足群众多样化多层次高品位的收视需求 A B C D【答案】C【解析】本题考查文化建设的内容。说法错误，坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证；说法错误，开展公益性文化活动是国家保障和实现人民基本文化权益的主要途径。排除项，本题答案选C。9（甘肃省武威市第六中学2014-2015学年高二下学期模块学习终结性检测试卷政治（文）试题26）“我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。”这启示我们，公民在道德建设中要（ ）A、弘扬传统道德 B、坚持依法治国和以德治国相结合C、树立远大理想 D、脚踏实地，重在行动，从小事做起【答案】D考点：思想道德建设10（宁夏育才中学2014-2015学年高二下学期期末考试政治试题29）在现实生活中， 我们经常发现一些不文明的现象，它反映了一些人的素质低下。漫画卧佛给我们的启示是() 卧佛A文化建设要把社会公德作为中心环节B要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，做文明公民C要解放思想，开拓创新，不断提高物质文化生活水平D要培养科学的世界观、人生观和价值观【答案】B【解析】试题分析：A选项观点错误，思想道德建设是文化建设的中心环节，社会公德仅仅是思想道德建设的一部分，而不是文化建设的一部分，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中漫画揭示的主旨就是要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，做文明公民，故入选。C选项观点与题意不符，题中事例强调提高公民的思想道德修养和科学文化修养，而不是提高物质文化生活水平，故排除。D选项观点与题意不符，科学的世界观、人生观和价值观仅仅是思想道德修养的一部分，故排除。考点：提高公民思想道德修养和科学文化修养11（宁夏育才中学2014-2015学年高二下学期期末考试政治试题30）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子)“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符)A B C D【答案】B考点：科学文化修养与思想道德修养的关系拓展试题以及解析1下面漫画杂草丛生,从文化生活角度启示我们（ ）要加强精神文明建设思想道德建设决定着人的素质要加强思想道德建设每个人都有权利追求自己想得到的任何东西A. B. C. D.【答案】C2 某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行研究。某同学撰写论文的主要参考文献有：社会制度与文化发展、文化与中国特色社会主义道路、论文化在我国国际影响力中的作用问题、传统文化现状研究。据此推断，改组的研究主题最有可能是（ ）A.建设社会主义文化强国的必要性 B.大力发展人民大众文化的路径C.公民科学文化素养的东西方比较 D.我国文化遗产保护现状的反思【答案】A【解析】试题分析：解答本题可就某同学撰写论文的主要参考文献有：社会制度与文化发展、文化与中国特色社会主义道路、论文化在我国国际影响力中的作用问题、传统文化现状研究。据此推断，该组的研究主题最有可能是建设社会主义文化强国的必要性。A正确且适合题意；BCD都不适合题意，均应排除；故本题答案选A。考点：本题考查建设社会主义文化强国。3在“社会主义核心价值观”主题探讨会中，某同学以“阳光、辛勤、感恩来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。以下判断正确的是（ ）事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观，符合主题 事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣，符合主题 事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观，符合主题 事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新，符合主题A B C D【答案】A考点：本题考查社会主义核心价值观。4“以道德做担保，用文明来贷款”，湖北省近年来试点“道德信贷”新模式取得良好效果，在提升家庭诚信度的同时，拓展了群众致富渠道。“道德信贷”的开展（ ）有利于全面继承与发展中华传统道德思想 有利于树立社会主义荣辱观，大幅降低不良贷款率 有利于引领崇德向善、诚实守信的社会良好风尚 有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展 A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：“道德信贷”在提升家庭诚信度的同时，拓展了群众致富渠道。有利于引领崇德向善、诚实守信的社会良好风尚，有利于树立社会主义荣辱观，有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展。正确且适合题意；中华传统道德思想既有精华又有糟粕，对其应批判继承而不是全面继承，说法错误；“道德信贷”的开展不能大幅降低不良贷款率，说法错误；故本题答案选D。考点：本题考查加强思想道德建设。5某市开展 “我是公民”的主题活动，引起广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公民意识，“践行责任，拷问良知”。开展这项活动（ ）是社会主义精神文明建设的根本任务 丰富了群众性的精神文明创建活动 有利于构建社会主义核心价值体系 是加强科学文化修养的重要途径A. B. C. D.【答案】B考点：本题考查建设社会主义核心价值体系。6在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突。对此，我们应当在文化建设中坚持指导思想的多元化加强自身的科学文化修养和思想道德修养在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心不断追求更高的思想道德目标A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。面对思想道德上的两难选择和道德冲突，需要我们加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，选D；错误，我们坚持的指导思想是一元化，不是多元化；错误，我们要经济建设为中心。【考点定位】加强思想道德建设【重点突破】1误区一：科学文化知识越多，思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大该观点夸大了科学文化修养的作用。（1）科学文化修养对思想道德修养具有促进作用，但思想道德修养与科学文化修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。（2）一方面，我们应该认真学习科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，努力提高自己的知识水平和理论水平；另一方面，我们应该努力提高思想道德认识的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。2误区二：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。而且，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。7微电影是网络时代的电影形式，近两年，我国已有数千部微电影问世，各种类型的微电影是“井喷式”增长。依据北京2012年“7.21”大雨中真实感人事迹创作而成的系列微电影大雨，讲述了现实生活中人们团结互助、共抗灾害的感人故事。承载主流价值的微电影可以通过有限的篇幅传播厚德理念传递社会正能量的公益观念宣传中华传统文化的先进性主导人们的价值取向A、 B、 C、 D、【答案】A【考点定位】加强思想道德建设【名师点晴】正确理解社会主义文化建设与思想道德建设的关系（1）中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。（2）科学文化建设是思想道德建设的基础。科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。（3）思想道德建设集中体现了文化建设的性质和方向。8我国青年志愿者扶贫接力计划实施以来，许多志愿者满怀理想与热情，带着知识与技能来到西部广袤的土地上，从事小学教育或科技文化、医疗等方面的服务，既促进了西部贫困地区教育医疗等事业的发展，又使青年志愿者在实践中经受了锻炼，提高了素质。青年志愿者扶贫接力计划的实施是落实社会主义精神文明建设根本任务的举措表明科学文化修养是提高思想道德修养的基础有利于传播社会主义先进文化和促进良好社会风尚的形成完善了以青年志愿者为主体的社会主义精神文明创建活动A B C D【答案】B考点：精神文明建设24
展开阅读全文