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专题30 文化建设的中心环节【考纲细化考题预测】考纲解读细化面向高考课标分解考纲细化 考题预测引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 1.思想道德建设在文化建设中的地位;2.建设社会主义核心价值体系;3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范;4.思想道德修养与科学文化修养。本部分考题集中于思想道德建设的主要内容及要求、思想道德修养与文化修养的关系等内容，以选择题为主，题目一般不难。复习过程中关注热点：关注道德模范评选、“中国好人榜”推荐、博物馆和纪念馆免费开放等活动。关注市场经济条件下，践行社会主义核心价值观的行为。关注全国见义勇为舍己救人英雄集体或个人先进事迹，以英雄为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观。【每课知识网络】【融汇贯通】(1)把握一条主线：就是牢牢把握发展中国特色社会主义文化这一主线。(2)认识一对关系：即发展中国特色社会主义文化与精神文明建设的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。(3)落实两项任务，即明确先进文化建设的任务：一要净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二要构建和谐文化，满足人民的文化需求，保证人们的文化权益。(4)明确三项内容，即明确精神文明建设的三项内容：教育、科学、文化与思想道德建设。(5)理解四项要求，即建设社会主义文化强国的要求：坚持正确方向，建设社会主义核心价值体系，实现文化创新，发挥人民群众的主体作用。 该讲主要以“思想道德建设”为主线，立足国家，分析了思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的主要内容；立足个人，主要分析了社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养等。【直击真题剖析高考】真题感受体会命题方向（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神” 时代价值之在于为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A B. C. D.【答案】C考点：社会主义核心价值观（2016年全国高考浙江卷35）.慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法。这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要从小事做起依靠法律才能提升公民的道德素养A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：材料中的“弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观”是以德治国，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法，这是依法治国，依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶，所以可选，在材料中没有体现，的说法错误，提升公民的道德素养需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是依靠法律。【考点定位】弘扬传统美德的途径，提升公民道德素养的途径（2016年全国高考江苏卷34）什么是好电影，不同的人有不同的看法，电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。结合材料，回答下列问题：(1)运用文化生活知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。（6分）【答案】(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。【考点定位】社会主义核心价值观（2016年全国高考天津卷14）.阅读材料，回答问题。（13分） 守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后再市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。（1）依据材料，运用文化生活知识，说明“邻居节”由小变大的原因。（8分）（2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。（5分）【答案】（1）（8分）“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐，友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的（或满足人民群众精神文化需求的）、喜闻乐见的一种文化形式。（2）（5分）答案示例一 孝老爱亲；有利于传承中华民族的传统美德；有利于促进家庭、社会的和谐。答案示例二 诚实守信；有利于传承中华民族的传统美德；有利于社会主义市场经济的健康发展。（如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分）【考点定位】传统文化、核心价值观（2016年高考全国1卷文综政治39）.阅读材料，完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）【答案】（2）尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行，大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神使中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。【解析】（2）本题考查文化生活知识，设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神，属于措施类试题，考查调动运用知识解决问题的能力，可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德建设和提高修养等角度思考，并注意结合材料进行分析。【考点定位】价值观的导向作用、民族精神、思想道德建设和提高修养（2015全国新课标卷I ）“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是（ ）校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A. B. C. D.【答案】A【考点定位】社会主义核心价值观（2015全国新课标卷I ）阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分) (3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分) 【答案】（1）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化想承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。（3）在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。【考点定位】传统文化、社会主义核心价值观，文化的多样性、道德建设(2015江苏卷)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造了最美的”“中国名片”材料表明（ ）弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 提高思想道德修养能促进科学文化修养志愿者行动践行了社会主义核心价值观 志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】试题分析: 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质是发展先进文化建设的根本任务，错误；开展精神文明创建活动是加强精神文明建设的重要途径，在精神文明创建活动中，人民群众创造的丰富多彩的形式；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，为公民培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。答案为D【考点定位】本题考查开展精神文明创建活动，践行社会主义核心价值观(2015山东卷)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。材料二 公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。（1）据材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。（9分）【答案】（1）坚持社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质。（若考生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）【考点定位】发展中国特色社会主义文化。(2015海南卷) “一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式。县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法（ ）体现了政府在文化创造中的主体作用激发了群众文化创作的主动性积极性创造性丰富了群众的文化生活，增强其精神力量扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，表述错误排除；文化权益是法律赋予的，不能随便扩大和缩小，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出有利于实现群众文化权益，而不是扩大权益，前半句表述错误排除；鼓励群众自编、自导、自演文艺节目调动了群众参与的热情和积极性，符合题意入选；这些文化节目和活动也丰富了群众的业余生活，符合题意入选。故答案选C。考点：本题考查的知识点是人民群众是文化创造的主体、文化塑造人生、加强社会主义精神文明建设的知识。(2015浙江卷)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明（ ）我国政府重视对旅游文化的管理 公民提高自身的科学修养非常重要弘扬民族精神是我国的社会共识 国家需要对商业性的大众传媒进行规范A. B. C. D. 【答案】C【考点定位】加强思想道德建设、弘扬民族精神(2015广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略，必须从我国基本国情出发，建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。（2）结合材料一，运用文化生活中社会主义文化的相关知识，谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。（12分）【答案】（2）（共12分）1.坚持中国共产党的领导（2分）2.坚持马克思主义的领导地位（2分）3.坚持法治与德治相结合/ 弘扬中华优秀传统法治文化/ 社会主义核心价值观（2分）借鉴国外法治的有益经验（2分）4.立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律（2分）；让人民群众广泛参与，享有健康丰富的法治文化生活。（2分）【考点定位】建设中国特色社会主义文化（2014山东卷）随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( )社会的发展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起 经济发展水平取决于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养A B C D【答案】A 【解析】 本题考查社会发展和人的关系、思想道德建设的知识。正确，随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，体现了社会发展对人的促进作用；志愿者们践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量，体现了个人的发展促进社会的发展。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，体现了。观点错误，人的思想道德水平不能决定经济发展水平。与题意不符。故选A项。（2014广东卷）明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是( )应树立廉洁文化的自觉性 应以传统廉政思想为修廉的根本 要提高自身思想道德修养 要坚守传统的名节观和价值取向A B C D【答案】B【解析】本题考查考生对文化自觉、加强思想道德修养的理解。传统廉政思想、传统的名节观和价值取向作为传统文化，其本身有精华与糟粕之分，把它们作为廉政建设的根本并坚守下来是错误的，应排除。表述正确且符合题意。（2014天津卷）1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明( )A科学文化修养与思想道德修养能够统一 B科学文化修养越高则思想道德修养越高C思想道德修养是科学文化修养的基础 D思想道德修养是科学文化修养的表现【答案】A （2014北京卷）数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德( )A只能通过特定的方式传播 B必须按照原有的涵义理解C始终具有同样的社会背景 D仍然具有巨大的时代价值【答案】D【解析】本题考查思想道德建设。文化传播的方式是多样的，A错误。B否认了文化创新和发展的必要性。C否认了社会的变化发展。从传统美德引起人们内心的共鸣，可以看出D符合题意。（2014福建卷）“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了( )A甘于清苦的作风B崇仁厚德的品质C坚守职业的信念D永不言败的精神【答案】B 【解析】本题考查思想道德建设的知识。刘盛兰虽然“残年风烛”“苍老”，但却在人间写下大爱，其行动诠释了崇仁厚德的品质，B项符合题意。材料没有体现A、C、D三项观点。(2014天津卷)阅读材料，回答问题（14分）材料一 “行遍江南清丽地，人生只合住湖州”，从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃，悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近，该地依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动，一改传统的“送文化”一元主体线性结构（见图3）为“文化走廊”（以五访形式在不同区域间开展群众文化交流活动）多元主体网状结构（见图4），开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。（1）运用文化生活知识，说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。（8分）【答案】（14分）（1）（8分）要发挥人民群众在文化建设中的主体作用；要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信；要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。【考点定位】本题考查文化传承与创新、发展中国特色社会主义文化、发展社会主义市场经济。【聚焦考点突破核心】课堂讲解重点难点突破考点一 加强思想道德建设【归纳总结】1思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。2社会主义思想道德建设的主要内容(1)以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。(2)以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。(“五爱”)(3)以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。(“四德”)(4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。(“四基”“一想”“三观”)3建设社会主义核心价值体系（1）地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（2）内容：坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。（3）内核:社会主义核心价值观国家层面富强、民主、文明、和谐社会层面自由、平等、公正、法治个人层面爱国、敬业、诚信、友善（4）措施：把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。4. 社会主义荣辱观与公民道德基本规范（1）地位：全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。（2）措施：坚持依法治国和以德治国相结合；以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风；树立社会主义荣辱观,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。5加强社会主义思想道德建设的措施 加强思想道德建设，必须树立社会主义荣辱观。 必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 必须不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。【知识拓展】社会主义精神文明、文化建设、思想道德建设、道德体系之间的关系。 社会主义精神文明建设包括思想道德建设和文化建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础工程。【易错警示】1理解新道德典范的概念。(1)新道德典范指在中国共产党领导下的中国人民，在马克思主义科学世界观、人生观、价值观指导下，在长期反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中以及社会主义现代化建设的实践中逐步形成的思想道德精神，它具有鲜明的民族性、时代性、实践性、理想性，是中华民族思想道德建设的典范。(2)构成中华民族新道德典范的内容主要有两大部分：一是中国人民在长期革命斗争中形成的优良革命传统，其核心是长征精神和延安精神；二是社会主义现代化建设中形成的优良道德风范，雷锋精神与焦裕禄精神是其典型代表。2传统道德和传统美德。区别：美德，是指美好的品德。美德是内在的，是具有共性的东西。道德是通过舆论形成或社会要求人们遵守的一种规则，道德具有阶级性，不同阶级社会有不同的道德要求，是外在的要求。联系：道德的要求对美德的培养起着重要作用，而美德的存在反过来又能促进对道德的遵守。3社会主义思想道德建设社会主义文化建设。(1)社会主义精神文明建设包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相渗透、互相促进。(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设能满足人民群众精神生活的需要，是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命理想、道德和纪律观念的文化形式和手段。(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。文化建设必须在马克思主义指导下发展，马克思主义不仅是思想建设的一个重要内容，而且是全部思想建设的核心。马克思主义还为文化建设提供科学世界观和方法论指导，促进文化建设的发展。【典题探究】【例1】(河南省郑州市第一中学2016年高中毕业班第一次质量预测政治试题 )天津爆炸事故发生后，所有人都在逃离爆炸现场，有这么一群人，灾难来临时，永远逆行可敬的消防战士！可敬的医护工作者！他们留给我们的不光是最帅的逆行，最美的背影，更是深深的感动。他们用实际行动提升了自身的思想道德修养 践行了社会主义核心价值观丰富了中华民族精神的基本内涵 弘扬了主旋律，给人以力量和鼓舞A. B. C. D. 【答案】D【变式精练】1( 山东省滕州市第一中学2016届高三12月阶段检测政治试题 )家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为家风家教对人的影响潜移默化、深远持久 家风家教是人们社会实践活动的产物社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接 思想道德修养和科学文化修养相互促进A B. C. D.【答案】B2. 有人说,当今社会人性冷漠,好人难做。这种情形的确有,然而我们身边更多的是温暖“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”他们用良知和善举,震撼着人们的心灵。故此要()A.推动社会主义文化大发展大繁荣B.宣扬道德模范与社会主义核心价值体系C.将社会公德作为思想道德建设的核心D.在全社会大力提高公民的科学文化修养【答案】B【解析】本题主要考查加强思想道德建设的必要性。材料通过“人性冷漠,好人难做”和“最美”人物的对比,强调了加强思想道德建设与社会主义核心价值体系建设的必要性,B项符合题意;C项说法错误,思想道德建设的核心是为人民服务;A、D两项不符合题意。3. 中华民族要实现伟大复兴,不仅要有中国制造,更要有中国创造;不仅要有中国声音,更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为,社会主义核心价值体系是()社会主义文化建设的中心环节维系各族人民共同生活的精神纽带社会主义意识形态的本质体现全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础A. B. C. D.【答案】D【解析】混淆了社会主义核心价值体系与思想道德建设的地位;混淆了社会主义核心价值体系与民族精神的作用;是对社会主义核心价值体系的正确评价。4. 影视呼唤精品。近两年一批弘扬主旋律的影视剧佳作:反映普通百姓追求幸福生活的老爸的心愿,塑造诸多独特红色特工形象的悬崖,讴歌改革开放总设计师的邓小平等,给人民群众带来了文化盛宴。这启示我们,推动社会主义文化大发展大繁荣()A.要不断增加影视剧的数量B.必须用社会主义核心价值体系引领文艺创作C.要开展群众性精神文明创建活动D.必须加快发展中国特色社会主义文化产业【答案】B考点二 思想道德修养与科学文化修养【归纳总结】1科学文化修养与思想道德修养的含义(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。2思想道德修养与科学文化修养的统一关系二者是相辅相成、相互促进的关系。(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。(3)科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。3追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。(1)必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(改造主观世界)(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(注重实践)4.科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养 思想道德修养 区别含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容 不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式 作用 通过生产力的巨大发展，以不可抗拒的物质力量促进生产关系的变化。有利于提高人们的知识水平，改变人们的观念，尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理、不盲从权威、反对任何形式的迷信等科学精神 人的思想道德修养给人以动力，对人的全面发展起着规范和导向作用，正因为如此，邓小平在强调“四有”新人时，特别把“有理想、有道德”放在首要位置 联系 (1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质，既要重视科学文化修养，又要重视思想道德修养，二者不可偏废 (2)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识、文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华 【知识拓展】科学文化修养高，思想道德修养水平不一定高科学文化修养与思想道德修养相互促进，但二者并不一定是完全同步的。文化修养和道德修养共同构成了一个人的文化素养，一个人的文化素养是后天形成的，也就是在实践过程中不断改造自身的过程。这个过程是个人接受文化环境影响，积极主动探究的过程。因此我们不但要加强科学文化修养，更要加强思想道德修养，二者不能偏废。【易错警示】1深刻理解现实生活中思想道德冲突出现的原因。道德作为文化，归根到底是由经济、政治决定。改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的建立和政治体制的改革，社会生活的各方面都发生了巨大的变化，这反映在文化上势必会造成道德的变化和冲突。从外部来看，西方资本主义的文化和道德观传入中国，对中国的传统文化和道德观也造成了冲击。2科学文化知识越多，思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大吗？该观点夸大了科学文化修养的作用。(1)科学文化修养对思想道德修养具有促进作用，但思想道德修养与科学文化修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。(2)一方面，我们应该认真学习科学知识和文化知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，努力提高自己的知识水平和理论水平；另一方面，我们应该努力提高思想道德认识的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。 3学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事，对吗？这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。而且，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。4有人认为：追求更高的思想道德目标，只要不断改造主观世界就可以了。这种观点对吗？这种观点是错误的。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的过程。为此需要努力学习马克思主义的科学理论，树立科学的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。追求更高的思想道德目标不仅是一个改造主观世界的过程，更需要我们每个人脚踏实地、不尚空谈、重在行动、要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。在不断改造客观世界的实践中，不断改造主观世界。【典题探究】【例2】(安徽省安庆市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治（文）试题 )高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明（ ）A.只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养B.思想道德修养决定科学文化修养C.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养D.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养【答案】D【解析】科学文化修养与思想道德修养二者是相互促进，相互统一的关系。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，“只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养”说法错误；“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养。【变式精练】5.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有( )“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子)“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符)A B C D【答案】B6下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A科学文化修养决定思想道德修养B科学文化修养是思想道德修养的中心环节C良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D良好的科学文化修养能够促进思想道德修养【答案】D【解析】A错，科学文化修养与思想道德修养二者之间无决定与被决定的关系。B、C说法错误，科学文化修养不是思想道德修养的中心环节，良好的科学文化修养也不是思想道德修养的灵魂。7.在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中，同学们各抒己见。你认为正确的观点有( )从大处着眼，从小处着手，从点滴做起脚踏实地，不尚空谈，重在行动有钱就有一切，无钱寸步难行注重理论学习，坚定信念，树立理想A B C D【答案】B【解析】项观点是错误的，是拜金主义思想，项观点说明了如何加强思想道德修养，应选B。8深圳市助人行为保护条例规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。鼓励“见义勇为”，打击“诬陷行为”，有利于()弘扬正气，引领风尚构建社会主义核心价值体系规范个人行为，杜绝诬陷行为发生净化社会环境，培育文明风尚A BC D【答案】D【解析】法律虽然能够规范人们言行，但是并不能完全杜绝诬陷行为的发生，故排除。9(2015黄冈模拟）漫画视而不见(作者：谢正军)警示我们()追求更高的思想道德目标应不尚空谈、重在行动，从点滴小事做起要开展精神文明创建活动，形成良好社会风尚要使培育社会主义荣辱观成为社会主义道德建设的基本任务只有掌握科学知识和文史知识，才能增强辨别是非的能力A B C D【答案】A
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