高二生物上学期期中试题（必修） (4)

江苏省泰兴中学高二生物（必修）期中试题说明：本试卷共40小题，总分100分，完成时间75分钟。一单项选择题：(请把最符合题意的一项涂到答题纸上，每题2分，共70分)1.内环境是人体内细胞直接生活的环境，下列不能构成内环境的是 A血浆B组织液C淋巴D细胞内液2护士给患疟疾病人静脉注射青蒿素时，药物直接进入 A血浆B组织液C淋巴 D细胞内液3.下列属于人体内环境组成成分的是 组织液中的钠离子 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 胃中的牛奶 口服的肠道中的抗菌药物肌肉注射青霉素 卵细胞膜上的蛋白质分子 A. B. C. D.4下列有关人体激素的叙述中，正确的是 A激素都是小分子物质B激素对化学反应具有催化作用C激素参与的调节不属于体液调节D激素由内分泌器官（或细胞）产生5胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是 A胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高6不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是 A雄性激素B雌性激素C生长激素D甲状腺激素7.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 A.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多 B.缺碘时激素和浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素8.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A寒冷时出现寒颤 B从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化D饮水不足时，抗利尿激素释放增加9.右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 A发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加10.现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述不正确的是 组别1234处理方法胰岛素+阿司匹林+生理盐水+实验结果（血糖浓度）高于正常高于正常注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化，“+”表示有添加，“”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成。A第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C控制环境因素，确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化D为保证实验结果准确性，每组别不能只有一只小鼠11.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是 A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病12.反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是 A反射弧B感受器C神经中枢D效应器13.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 A突触前膜、突触间隙、突触后膜 B突触小体、突触间隙、突触前膜C突触前膜、突触小体、突触小泡 D突触前膜、突触小泡、突触后膜14某足球运动员在比赛过程中，生命活动的调节方式是 A神经调节 B体液调节C激素调节D神经调节和体液调节15兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是 A突触由突触前膜和突触后膜组成 B兴奋以电信号的形式通过突触间隙C神经递质由突触后膜释放 D兴奋在神经元之间的传递是单向的16.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是 A皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B体液中杀菌物质消灭病原体C吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D抗体与相应的抗原发生免疫反应17.人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中，属于免疫细胞的是 A红细胞B效应T细胞C肌细胞D神经细胞18.人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，研制相应疫苗迫在眉睫。人体接种疫苗后会产生相应抗体，产生抗体的细胞是 A吞噬细胞 B效应T细胞 C记忆细胞 D浆细胞19.艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传染艾滋病的是 A与静脉吸毒者共用一个针管 B与艾滋病患者握手和拥抱C与艾滋病患者共用剃须刀 D发生不安全的性行为20我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是 A艾滋病的病原体是一种病毒B艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离21.如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是 AA、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的22.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响23.下列关于植物激素及其类似物的叙述，不正确的是 A. 水稻幼苗疯长主要是赤霉素促进水稻细胞分裂的结果B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落过D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根24. 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是 A植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现B扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素C温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是IAAD苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关25在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是 A浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好26.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长 素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）。单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是 A甲比乙多B乙比甲多C甲、乙一样多D甲、乙都没有27.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是 A.适时打顶去心，可促进棉株开花结实。（据农桑辑要）B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、绿豆次之。（据齐明要术） C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据广志）D. 新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）2820世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在19371942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是 年份（年）193719381939194019411942种群数量（个）25462084407701380A该种群的环境容纳量（K值）为1380个B随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱C在19371942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型D该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕29.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量增长的曲线是 30“全面放开二胎政策”是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策，该政策的实施有利于 A降低出生率B调整年龄结构C降低人口密度D改变性别比例31.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的是 A水平结构B垂直结构C初生演替D次生演替32下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是 A B C D33森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫。这一现象体现了群落的 A水平结构B垂直结构 C初生演替 D次生演替34.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境35.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是 A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B在不同的发育阶段，该种鱼与其它生物的关系可能会发生变化C底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构二非选择题：（本大题共5小题，共30分）36.（7分）如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答下列问题：图中可以代表的物质依次是_ (用字母表示)A神经递质B载体蛋白C性激素D血红蛋白E呼吸酶F抗体若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是_、_(至少写出两种)。外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是 。神经冲动传导到位于_的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。若表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是_细胞。图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。37.（5分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 。(2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是 。(3)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。ABC ACB AB=C A=B=C(4)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质38.（6分）图1为反射弧模式图，其中-表示反射弧的五个组成部分；图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答：（1）图1中结构为感受器，结构的名称为 ，结构 （填序号）表示效应器。（2）图2中结构a的名称为 。（3）如果给结构施加一次短暂有效刺激，兴奋在甲处的传递是 （填“单”或“双”）向的，在结构上的传导是 （填“单”或“双”）向的。（4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用。若先用箭毒处理结构，再给结构施加一次短暂有效刺激，那么施加刺激后结构d内外电位情况是 。39.（6分）中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种特殊的代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。我国山西的青蒿资源非常丰富，本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据。 【实验一】 研究目的：比较同一植株不同生长期叶片中青蒿素含量的差异 材料准备：59 月期间，分别采集成苗期、生长旺盛期、花期和果期的青蒿叶， 干燥后粉碎备用。 （1）根据题意，下列说法正确的是_。（多选） A青蒿素应属于植物激素 B调查山西某地区青蒿种群密度时不需要随机取样C采摘时应考虑叶片的着生位置 D实验时要考虑叶片干燥的程度 （2）若将实验数据绘制成坐标曲线图。则该坐标图的横坐标名称是 ， 纵坐标名称是 。（3）根据实验一的研究结果，推测 期的青蒿可作为继续研究的实验材料。 【实验二】 材料准备：采集青蒿不同组织如根、茎、老叶（叶龄 21d）、新叶（叶龄 7d）， 共采集 3 次， 每次在同一地方随机采样。所有样品均采用烘干和自然干燥 2 种方式干燥，粉碎后备用。 实验结果：青蒿素含量（mg/g）第 1 次采集第 2 次采集第 3 次采集根1.02（晒干），0.74（烘干）1.05（晒干），0.72（烘干）1.14（晒干），0.79（烘干）茎0.09（晒干），0.04（烘干）0.11（晒干），0.09（烘干）0.10（晒干），0.02（烘干）老叶3.91（晒干），2.66（烘干）4.02（晒干），2.71（烘干）4.05（晒干），2.95（烘干）新叶4.57（晒干），3.49（烘干）4.65（晒干），3.69（烘干）4.58（晒干），3.59（烘干）。（4） 本实验的研究目的是 （5） 根据表中数据你的结论是 40. （6分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成，结果如下表。年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12个体数92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。回答下列问题：（1）通常种群的年龄组成类型大致可以分为三种类型，分别为 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。（2）如果要调查这一湖泊中该鱼种群的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查活动能力 （强或弱）、活动范围广的动物的种群密度。调查植物种群密度常用的方法是 。（3）在该湖泊中，所有不同种类的鱼是否构成群落 （是或否）。高二生物（必修）期中试题参考答案2015-11一单项选择题：(每题2分，共70分)1-10 DABDC BCBDB 11-20 AAADD DBDBA 21-30 BCABB CBDBB 31-35 DABDD二非选择题：（共5小题，30分）36.（7分，每空1分）A、F 促甲状腺激素释放激素甲状腺激素由负变正下丘脑效应T 神经体液免疫系统37.（5分，每空1分）(1)血糖浓度降低,能量供应不足 (2)高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 (3) (4) 38.（6分，每空1分）（1）传入神经 （2）突触前膜（3）单 单 （4）外正内负39. （6分，每空1分） （1）CD （2）生长期 青蒿素含量（mg/g） （3）生长旺盛期 （4）不同组织中青蒿素含量的比较以及不同干燥方法对青蒿素含量的影响 （5）新叶中青蒿素含量相对较高，自然干燥比烘干更能获得较多的青蒿素 40. （6分，每空1分）（1）增长型、稳定型、衰退性 1：1：1 保持稳定（2）强 样方法 （3）否