高二政治上学期期末考试试题 理2 (2)

海南省海南中学2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题 理说明：本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），全卷共4页，满分100分。第 卷注意事项：1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。一、选择题（每小题3分，共60分）1朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；波普尔8岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。后来，他们都成了大思想家，这些故事说明（ ）A善于思考就能成为哲学家 B哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C哲学产生于人类的实践活动 D哲学的任务就是对现存的东西提出质疑2中国古代中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与自然的发展”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见（ ）A哲学产生于人类的实践活动 B哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界 D哲学是现世的智慧3人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为（ ）A哲学是系统化理论化的世界观 B哲学仅是哲学家的事情C世界观人皆有之 D哲学是关于世界观的学说4爱因斯坦谈到自己发现相对论时说：“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展。”这句话表明（ ）A哲学决定了爱因斯坦的科学研究进程 B哲学是对具体知识的概括和总结C哲学是“科学之科学” D哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导5马克思指出：“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。判断一种哲学是不是真正的哲学的关键在于看它（ ）是否具有科学性 是否正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果是否把握了时代的脉搏 是否反映了时代的任务和要求A B C D62016年5月17日，哲学社会科学工作座谈会在北京召开。会议指出，“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”这段话表明哲学社会科学（ ）A能够为人类社会发展提供具体方法 B是检验人类社会文明进步程度的标准C是社会变革的先导 D是推动人类文明发展进步的决定因素7斯蒂芬霍金在自己的新书大计划中认定宇宙不是由上帝创造，而是在物理定律作用下，引发大爆炸形成。从哲学两个基本派别的角度看，以下观点与霍金观点一致的是（ ）世界是由“水”构成的 理生万物 存在就是被感知 天地合而万物生A B C D82016年第21号台风 “莎莉嘉”于10月18日在海南省万宁市和乐镇登陆。登陆时中心附近最大风力达14级，中央气象台发布了台风红色预警和实时路径图。人类已可以准确预测台风的登陆地点、经过路径，把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了（ ）A思维与存在的辩证关系问题 B思维与存在何者为世界的本原 C哲学是世界观和方法论的统一 D思维与存在有没有同一性9哲学史上存在着“两个对子”，它们分别是（ ）A可知论和不可知论、唯物主义和唯心主义B唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学C可知论和不可知论、辩证法和形而上学D主观唯心主义和客观唯心主义、辩证法和形而上学10中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，在全面建成小康社会的道路上，大力推进中国特色社会主义理论体系，实现中国梦。中国特色社会主义理论体系包括（ ）毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A B C D11马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）A黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B柏拉图的理想国C康德的形而上学论 D圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义12与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”，即具有不彻底性。马克思主义哲学与近代形而上学唯物主义相比（ ）它实现了世界观和方法论的统一 它在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的统一它认为世界的本原是物质的，物质决定意识 它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一A B C D13物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指（ ）A某一种具体的物质形态 B一切客观存在着的事物和现象的共同本质C自然界中可以直接感知的事物 D世界上一切物质现象和精神现象的总称142016年4月，极简人类史首次推出中文版，其中写道：“我们的星球已经存在了45亿年之久，生命的出现也有约35亿年。相比之下，人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球使命史的眨眼瞬间。在近40亿年里，我们是第一个能将知识代代相传的物种。”材料说明（ ）自然界与人类社会相互依存 人类是由古猿发展而来的一个特殊生物种群人类社会的产生和发展是一个客观的过程 人类社会是物质世界长期发展的产物A B C D15物质的根本属性是（ ）A客观实在性 B可知性 C运动 D永恒性16“静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛”，体现的哲学道理是（ ）A绝对运动和相对静止的统一 B静止是暂时的、有条件的C静止是绝对的，运动是相对的 D运动是绝对的、永恒的、有条件的172016年10月17日7时30分，在中国酒泉卫星发射中心发射成功的载人飞船“神舟十一号”，搭乘两名航天员与“天宫二号”完成对接，并在太空驻留33天，刷新了我国航天员在轨驻留纪录，这说明了（ ）A人可以创造规律，改变世界 B人可以充分发挥主观能动性，利用规律C在客观规律面前，人是无能为力的 D规律是客观的，无条件的18从意识的生理基础看，下列关于意识的说法正确的是（ ）A是自然界长期发展的产物 B是社会的直接产物 C是人脑的机能 D是客观存在在人脑中的反映19“先是规划梦想，然后让梦想飞得精彩，再让梦想安全返回，最后让梦想走得更远。”中国探月工程三期再入返回飞行试验器的制造者、中国航天科技集团第五研究院的专家的这句话体现了（ ）A意识是大脑特有的机能 B意识对改造物质世界具有促进作用C意识是客观存在的正确反映 D意识活动具有目的性、主动创造性20中国古代就有“仁者寿”“上善若水”的说法。现代医学和心理学也证明这一说法有一定道理，因为心善的人往往心静如水，能化解人生的烦恼，从而延年益寿。这说明（ ）A人类的意识活动具有主动创造性 B意识活动对改造客观世界具有指导作用C人类的意识活动具有自觉选择性 D意识对于人体生理活动具有调节和控制作用第卷 非选择题（40分）注意事项：第二卷有4题，4问，共40分。答案一律用黑、蓝色钢笔（或圆珠笔）写在答题卷上。21材料：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？（8分）22中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见(以下简称意见)提出：要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点，抓紧修订完善中小学生守则和日常行为规范。制定推行行为规范，要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，反映时代和社会进步的要求，体现对学生的尊重与信任，引导学生自觉遵纪守法。 结合材料，分析意见中提出的措施是怎样做到一切从实际出发，实事求是的？(12分)23习近平同志在贵州省黔南州贵定县甘溪林场实地考察时强调，要处理好生态建设和林业效益的关系，国家和各级的生态保护补偿制度要不断健全，补偿规模还要加大。总的来讲，既要金山银山又要绿水青山，还要在更高境界上做到绿水青山就是金山银山，要把这个关系处理好。运用规律的普遍性和客观性原理回答，我们为什么要处理好生态建设和林业效益的关系?（10分）24随着经济社会的发展和全面深化改革的推进，立法工作遇到一些新情况、新问题，对加强和改进立法工作提出了新要求，在经济发展新常态下，有必要在深入总结实践经验的基础上，对立法法进行修改完善。十二届全国人大三次会议审议了中华人民共和国立法法修正案(草案)，这对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，推进中华民族的伟大复兴，意义重大。结合材料，运用“物质和意识的辩证关系”说明为什么要修改立法法？（10分）高二理科政治参考答案一、选择题：1-5 BCADC 6-10 CADBC 11-15 ABBDC 16-20 ABCDD二、非选择题21.贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点；黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。22.根据中、小学生思想道德形成的规律和特点来积极改进教学,说明做事情要尊重物质运动的客观规律。注意调查研究,找出事物本身固有的规律性,并以此作为行动的依据。依据不同年龄阶段学生的特点,修订和完善各种规则,使之能够反映时代和社会进步的要求,说明做事情要充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探究事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。深入研究规律及其特点,积极改进教学模式,依据不同年龄阶段学生的特点,修订和完善规则,推行行为规范的要求等,说明做事情要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。23.事物运动的规律是客观的,不以人的意志为转移。要求我们尊重规律，按规律办事，不能违背客观规律。我们追求林业效益和提高人民生活水平,就必须尊重规律,按规律办事,只有这样才能取得预期的效果,否则要受到规律的惩罚。24.物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。随着经济社会的发展和全面深化改革的推进，立法工作遇到一些新情况、新问题，有必要对立法法进行修改完善。意识具有能动性(意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用)，正确的意识促进社会的发展，要求我们树立正确的意识。立法法的修改既是对经济发展新常态的反映，又对推进中华民族的伟大复兴具有积极的推动作用。