高考化学一轮复习 专题5_2 资源综合利用环境保护(非金属综合)(练)(含解析)1

上传人:san****019 文档编号:11828644 上传时间:2020-05-03 格式:DOC 页数:17 大小:3.82MB
返回 下载 相关 举报
高考化学一轮复习 专题5_2 资源综合利用环境保护(非金属综合)(练)(含解析)1_第1页
第1页 / 共17页
高考化学一轮复习 专题5_2 资源综合利用环境保护(非金属综合)(练)(含解析)1_第2页
第2页 / 共17页
高考化学一轮复习 专题5_2 资源综合利用环境保护(非金属综合)(练)(含解析)1_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
专题5.2 资源综合利用 环境保护(非金属综合)1【百强校2016届滕州一中12月月考】化学与生活、生产密切相关,下列说法正确的是 ( )A煤的气化和液化都是物理变化BBaSO4在医学上用作钡餐,Ba2+对人体无毒C PM2.5是指粒径在2.5微米以下的颗粒物,其在空气中形成的分散系属于胶体D Na、K合金熔点低,可用作原子反应堆的导热剂【答案】D考点:考查生活、生产中的化学知识2【2016届河北省景县中学上学期摸底】在“绿色化学”工艺中,理想的状态是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物,即原子的利用率为100%。下列反应类型中能体现“原子经济性”原则的是 ( )置换反应 化合反应 分解反应 取代反应 加成反应 加聚反应A B C D只有【答案】B【解析】试题分析:“绿色化学”工艺的要求:反应物全部转化为期望的产物,使原子的利用率达到100%,可知反应只生成一种生成物,该反应为化合反应、加成反应、加聚反应,而置换反应、分解反应、取代反应生成物不止一种,故选:B。考点:考查绿色化学的概念3【2016届年河北省唐山市开滦一中上期末】下列说法正确的是 ( )A煤的干馏是物理变化B石油裂解的目的主要是为了提高汽油的产量和质量C石油分馏能得到不同沸点范围的产物D石油裂化主要得到的是乙烯、丙烯等【答案】C考点:本题考查煤和石油。4化学与社会、生产、生活密切相关,下列说法正确的是 ( )A乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广使用乙醇汽油B二氧化氯具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒C神舟飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是单晶硅D“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的是一种特种钢缆,属于新型无机非金属材料【答案】C【解析】试题分析:A乙醇是可再生能源,汽油是不可再生能源,为了减少空气中的CO2的含量,应大力推广使用乙醇汽油,错误;B二氧化氯具有氧化性,可用于自来水的杀菌消毒,错误;C神舟飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是单晶硅,正确;D“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的是一种特种钢缆,属于金属材料,错误。考点:考查化学在社会、生产、生活中的应用的知识。5【2016届河北省永年二中上期末】我国可再生能源法倡导碳资源的高效转化及循环利用。下列做法与上述理念相违背的是 ( )A大力发展煤的气化及液化技术 B加快石油等化石燃料的开采和使用C以CO2为原料生产可降解塑料 D将秸秆进行加工转化为乙醇燃料【答案】B【解析】试题分析:化石燃料是不可再生能源,加快开采和使用,造成能源枯竭和环境污染,故选项B正确。考点:考查能源和环境保护等知识。6【2016届河北省定州中学上期末】下列做法与可持续发展宗旨相违背的是 ( )A加大清洁能源的开发利用,提高资源的利用率 B用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以实现“碳”的循环利用C加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,满足消费需求 D对工业废水、生活污水净化处理,减少污染物的排放 【答案】C考点:考查环境保护及可持续发展 7“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小(直径小于107m),不易沉降(可飘浮数小时甚至数年),它与空气中SO2、O2接触时,使SO2部分转化为SO3,使空气酸度增加,形成酸雨。(1)飘尘所起的主要作用是_。A氧化剂 B还原剂C吸附剂 D催化剂(2)试写出形成酸雨的两个化学反应式:_,_。(3)汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气含有氮氧化物,全世界每年排放量约5107 kg,NO2溶于水生成_。(4)酸雨可导致下列哪种危害_。A腐蚀建筑物 B导致树木枯萎C造成洪涝灾害 D恶化人类环境(5)为了减少酸雨的形成,必须对燃煤烟气进行脱硫,常用的方法有_,对废气中的氮氧化物进行_。【答案】【解析】SO2在转化为SO3时需在催化剂条件下完成,SO2在形成酸雨时由题意可知先转化为SO3,SO3与H2O生成H2SO4,这是形成酸雨的因素之一,酸雨的危害极大,要尽可能减少SO2以及氮氧化物的排放。8(1)下图是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的基本流程示意图,试写出在废气脱硫并形成副产物的过程中所发生的主要化学反应的化学方程式_。(2)脱硫以后,在废气中含量明显增加的不良气体是(写物质名称) _,它对环境的负面影响是_。(3)检验脱硫后废气中是否含有SO2的简单方法是_【答案】(1)CaCO3SO2=CaSO3CO2,2CaSO3O2=2CaSO4,CaSO42H2O=CaSO42H2O(2)二氧化碳使“温室效应”加剧,导致全球气候变暖(3)将气体通入品红溶液观察品红是否褪色,品红褪色,说明废气中还含有SO2;品红不褪色,说明废气中不含SO2【解析】(1)由图可知,脱硫是硫元素转化为CaSO4,最终产品是CaSO42H2O。(2)通过问题(1)的解答可知,在脱硫的同时生成了CO2,并且CO2与SO2以等物质的量代换。(3)检验SO2的高效试剂是品红溶液,并且这里没有干扰因素。1. 【百强校2016届吉林省实验中学上学期第五次月考】化学与人类生产、生活、环境保护及社会可持续发展密切相关,下列有关叙述正确的是 ( )A绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理BPM2.5表面积大,能吸附大量的有毒有害物质,对人的肺功能造成很大危害C二氧化硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片D汽车尾气中含有大量大气污染物,这是汽油不完全燃烧造成的【答案】B考点:考查化学与生活、大气污染的有关判断2【百强校2016届银川一中第五次月考】化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展具有重要作用,下列说法正确的是 ( )汽车尾气的大量排放影响了空气的质量,但是不会造成PM2.5值升高研发安全特效药物,有利于人类抵御疾病规范食品添加剂的生产并科学使用,有利于保障人体健康和生命安全推广城市生活垃圾处理的减量化、资源化、无害化技术,有利于环境保护和资源充分利用用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包装袋,有利于节约使用成本A B C D【答案】A【解析】试题分析:汽车尾气含有大量烟尘,可导致PM2.5值升高,错误;研发安全特效药物,有利于抵御人类疾病,如青霉素是抗菌药,正确;食品添加剂超标,会对人体产生危害,规范食品添加剂生产和科学使用,有利于保障人体健康和生命安全,正确;城市生活垃圾无害化、减量化、资源化处理,是实现中国城市可持续发展战略的重要组成部分,推广城市生活垃圾处理的减量化、资源化、无害化技术,有利于环境保护和资源的充分利用,正确;聚氯乙烯有毒,聚乙烯无毒,所以不能用聚氯乙烯代替乙烯作食品包装袋,错误,答案选A。考点:考查化学在生产、生活中的应用3【百强校2016届金丽衢十二校第一次联考】下列有关叙述正确的是 ( )A“煤改气”、“煤改电”等改造工程有利于减少雾霾天气BPM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素C田间焚烧秸秆易造成灰霾,灰霾粒子平均直径在10002000 nm之间,能发生丁达尔效应D汽车尾气净化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体转化为N2和CO2,该装置中的催化剂可降低NO和CO反应的活化能,有利于提高该反应的平衡转化率【答案】A考点:考查化学在生活中应用的有关判断4化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是 ( )凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,均不可食用;明矾水解产生具有吸附性的胶体粒子,可以用于饮用水的杀菌消毒;目前我国市场的汽油标准已由“国”提到“国”,这意味着汽车不再排放氮氧化物;开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车,以解决城市机动车尾气排放问题;高空臭氧层吸收太阳紫外线,保护地球生物;低空过量臭氧是污染气体,对人体有危害;PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量,PM2.5值越高,大气污染越严重;棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O,故对环境不造成污染A B C D【答案】D【解析】试题分析:食品添加剂可合理使用,对人体无害,错误,排除B、C;明矾水解产生的氢氧化铝胶体具有吸附作用,可起到净化作用,但不能杀菌消毒,错误,排除A;目前我国市场的汽油标准已由“国”提到“国”,但燃烧后仍会排放氮氧化物,错误;羊毛的成分是蛋白质,不只含有C、H、O元素还含有N元素等,所以完全燃烧不只生成CO2和H2O,错误,所以答案选D。考点:考查化学与生活、环境的关系5【2016届广西柳州铁路一中上期末】下列转化不属于煤或石油的综合利用的是 ( )A将煤干馏制得煤焦油和焦炭 B在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料C将煤变为煤饼作燃料 D将石油裂解制得乙烯等化工原料【答案】D考点:本题主要是考查煤的干馏和综合利用,石油的分馏产品和用途6【2016届内蒙古元平煤高中上期中】下列说法中错误的是 ( )A石油含有C5C11的烷烃,可通过分馏得到汽油B含C18以上的烷烃经过催化裂化可以得到汽油C天然气的主要成分是甲烷,开采天然气应做到安全规范的操作D煤中含有苯及苯的同系物,可用分馏的方法把它们分离出来【答案】D【解析】试题分析:A石油是由烷烃、环烷烃、芳香烃组成的混合物石油主要由液态烃构成,也溶有少量气态烃和固态烃石油中肯定含有C5-C11的烷烃,因此通过石油炼厂的分馏就可以得到汽油、煤油等分馏产品,故A正确B使长链烃分子断裂为C5-C11烷烃的过程采用催化裂化的方法,故B正确;C天然气属于易燃气体,开采天然气应做到安全规范的操作,故C正确;D煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦油等物质,而煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物,在170以下蒸馏出来的馏出物里主要含有苯、甲苯、二甲苯和其他苯的同系物等,所以煤中并不含有苯及苯的同系物,故D错误;故选D。考点:考查了石油分馏与裂化、煤的综合利用的相关知识。7已知A、B、F是家庭中常见的有机物,E是石油化工发展水平的标志,F是一种常见的高分子材料。根据下面转化关系回答下列问题:(1)操作、操作的名称分别为:_、_。(2)下列物质中沸点最高的是_。A汽油 B煤油C柴油 D重油(3)在中属于取代反应的是_;原子利用率为100%的反应是_。(填序号)(4)写出结构简式:A_、F_。(5)写出反应的离子方程式_。(6)作为家庭中常见的物质F,它给我们带来了极大的方便,同时也给我们造成了环境污染,这种环境污染称为_。【答案】(1)分馏裂解(2)D(3)(4)CH3COOH(5)CH3COOCH2CH3OHCH3COOC2H5OH(6)白色污染8【2016届安徽省六安市一中高三下综合训练十一】工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有N2、O2外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾。为了保护环境,同时提高硫酸工业的综合经济效益,应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品。请按要求回答下列问题:(1)硫酸工厂尾气中的SO2通常用足量石灰水吸收,然后再用稀硫酸处理写出上述过程反应的化学方程式_、_;请说出这种尾气处理方法的优点(说出两点即可):_、_;生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或对苯二胺等还原性物质,其目的是_;(2)某研究小组用NaOH溶液吸收尾气中的二氧化硫,将所得的Na2SO3溶液进行电解循环再生,这种新工艺叫再生循环脱硫法;其中阴阳膜组合循环再生机理如图所示,a、b离子交换膜将电解槽分为三个区域,电极材料为石墨图中a表示_离子交换膜(填“阴”或“阳”)AE分别代表生产中的原料或产品,其中C是硫酸,则A_,E是_;阳极的电极反应式为_;【答案】(1)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O;CaSO3+H2SO4=CaSO4+SO2+H2O 原料生石灰,硫酸价格便宜且容易获得;可得副产品石膏或SO2可作为生产化肥的原料防止亚硫酸盐被氧化,不利于后期二氧化硫回收(2)阳 NaOH溶液 氢气 SO32-2e-+H2O=2H+SO42-考点:考查酸雨的防治以及二氧化硫的性质,涉及化学与技术及工业生产的考查。1【2016年高考新课标卷】下列有关燃料的说法错误的是 ( )A燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C以液化石油气代替燃油可减少大气污染D燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一【答案】B【考点定位】考查燃料燃烧,环境污染与防治等知识。【名师点睛】本题考查燃烧的燃烧,涉及化石燃料和液化石油气等,化石燃料是一种碳氢化合物或其衍生物。化石燃料所包含的天然资源有煤、石油和天然气;液化石油气是由炼厂气或天然气(包括油田伴生气)加压、降温、液化得到的一种无色、挥发性气体,是一种比较清洁的能源。2【2016年高考江苏卷】大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是 ( )A燃烧煤炭供热B利用风力发电 C增加植被面积D节约用电用水【答案】A【解析】试题分析:A、煤炭的主要成分是碳,燃烧会产生二氧化碳,导致大气中CO2的含量增加,A符合题意;B、利用风力发电能减少CO2的排放,B不符合题意;C、绿色植物的光合作用能吸收CO2,降低大气中CO2的含量,C不符合题意;D、我国的能源主要来自燃煤发电,节约能源,会降低大气中CO2的含量,D不符合题意。答案选A。【考点定位】本题主要是考查化学与环境保护,低碳经济等有关判断【名师点晴】掌握能源的特点、燃烧产物以及常见新能源等是解答的关键,侧重于考查学生的环境保护意识,题目难度不大。3【2016年高考四川卷】化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是 ( )A氯气作水杀菌消毒剂B硅胶作袋装食品的干燥剂C二氧化硫作纸浆的漂白剂D肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂【答案】B【解析】试题分析:A、氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有强氧化性,能使蛋白质变性而杀菌消毒,发生化学变化,错误;B、硅胶作干燥剂是利用其吸水性,没有发生化学变化,正确;C、二氧化硫和有色物质化合使之生成无色物质,错误;D、肥皂水显碱性,与蚊虫叮咬处释放的酸发生中和反应,错误。考点: 化学变化和物理变化的判断【考点定位】考查物理变化和化学变化的判断,物质的用途【名师点睛】本题以生活中常见物质的用途为载体考查物理变化和化学变化的判断。解答此类题目要注意抓住化学变化的特征是有新物质生成;遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类不改变、个数不增减,原子核不发生变化;化学变化的实质是旧化学键断裂和新化学键形成,二者缺一不可。物质的性质决定物质的用途,这就要求我们在日常学习中多从化学的视角关注生活,关注生活中的化学知识。题目较易。4【2015浙江理综化学】下列说法不正确的是 ( )A液晶态介于晶体状态和液态之间,液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性B常压下,0时冰的密度比水的密度小,水在4时密度最大,这些都与分子间的氢键有关C石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化D燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施【答案】C【考点定位】本题主要是考查液晶的性质、水中氢键对水物理性质的影响、石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集等变化判断以及预防酸雨的措施。【名师点晴】本题从知识上考查了液晶结构与性质判断、氢键对水物理性质的影响、石油裂解、煤的干馏和综合利用、乙醇的工业制法、蛋白质性质以及纳米材料的应用、酸雨形成与预防等知识。考查了学生对知识理解、综合运用能力,对生活中的化学知识的运用情况。这道高考题为一道中下档题,题目难度偏低,有利于培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。5【2015重庆理综化学】中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是 ( )A用胆矾炼铜 B用铁矿石炼铁C烧结粘土制陶瓷 D打磨磁石制指南针【答案】D【考点定位】本题主要考察化学反应的判断,涉及铜、铁的冶炼,传统硅酸盐工业。【名师点晴】物质的变化包括物理变化和化学变化,而物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化,本题以我国古代科技文明作为背景材料,将生活中的发明创造与化学连接起来,充分体现了化学反应的实质是有新物质生成,为同学们认识物质世界的变化打下基础,激发同学们学习化学的热情。6【2015四川理综化学】下列物质在生活中应用时,起还原作用的是 ( )A明矾作净水剂B甘油作护肤保湿剂C漂粉精作消毒剂D铁粉作食品袋内的脱氧剂【答案】D 【解析】A、明矾净水是因为Al3+水解成Al(OH)3胶体吸附;B、甘油具有强的吸湿性,可以让皮肤上的水分不会太快散发,同时适当从空气中吸收水蒸气,故用作保湿剂;C、漂粉精具有强氧化性,故可作消毒剂;D、铁粉可以消耗食品袋中的氧气,铁粉自身被氧化,起还原作用。选D。【考点定位】氧化还原反应【名师点睛】高考考纲要求:要了解氧化还原反应的本质是电子的转移,了解常见的氧化还原反应。氧化还原反应的特征是有化合价的变化,本质是有电子转移。高考命题侧重氧化还原反应的基本概念、判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目、配平反应方程式和化学计算等多个知识点。本题将氧化还原反应基础知识与常见元素及其化合物的性质结合起来,这种考查方式在历年高考中再现率较高,成为高考的热点,在复习时要引起足够的重视。对各种不同的概念首先要准确地理解,知道其内涵及其 适用的范围;其次要找一找和其他概念的联系和结合点,形成系统的概念体系;三要熟悉有关概念的典型实例,并要注意一些常见的特例。7【2015福建理综化学】下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是 ( )A橡皮擦橡胶工业B铝合金片冶金工业C铝笔芯电镀工业 D铅笔漆涂料工业【答案】C【考点定位】考查制作铅笔涉及的材料与相关工业生成的关系的正误判断的知识。【名师点睛】本题以学生的学习生活中必不可少、经常使用的最普通的铅笔为线索展示化学学习的重要性的研究。铅笔头上带有擦拭的橡皮擦原料是橡胶,涉及以石油化工产品为原料的有机合成橡胶工业;固定连接橡皮与铅笔的纽带铝合金片涉及冶炼金属的冶金业;为了增加和学习生活的视觉美感和亲和性,在铅笔外皮刷的油漆及绘制的各种赏心悦目的图案、花纹、文字等使用的原料涉及到有机合成及涂料的生产和使用,制作铅笔芯要以石墨和粘土为原料加工制成。只有对物质的各种成分全面认识,才可以做出正确的判断。可见化学知识已经涉及生活的方方面面,这充分证明学好化学的重要性和学好化学的必要性,充分认识到化学是一门实用性学科,渗透到各个领域、各个方面。8【2015北京理综化学】下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是 ( )A火药使用B粮食酿酒C转轮排字D铁的冶炼【答案】C【解析】化学反应的根本标志是有新物质的生成,此题中A、火药使用是利用了S、C、KNO3发生反应,B、粮食酿酒师利用了淀粉水解生成葡萄糖,然后在进一步在酒曲的作用下生成乙醇,D、铁的冶炼是利用C在高温下与Fe2O3反应生成Fe的单质,均有新物质生成,属于化学变化。而C项转轮排字过程不涉及化学反应。【考点定位】化学反应的定义、常见生产生活中的原理【名师点晴】本题以我国古代的科技应用为素材,考查化学反应的基础知识,难度不大,要求学生能灵活运用基础知识解决实际问题。9【2015海南化学】化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是 ( )A明矾净化水B纯碱去油污C食醋除水垢D漂白粉漂白织物【答案】D【考点定位】本题考查化学常识、常见物质的用途。【名师点睛】本题以生活中的化学为载体将相关物质的性质用途和氧化性概念结合在一起进行考查,理清相关物质的用途涉及的化学反应原理及氧化性的概念是本题得分的关键。体现了化学与生活、生产的密切联系,学习过程中要多注意分析生活中的化学问题,多从化学的视角关注生活。10【2015江苏化学】“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是 ( )A采取低碳、节俭的生活方式 B按照规定对生活废弃物进行分类放置C深入农村和社区宣传环保知识 D经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等【答案】D【解析】A、低碳能减少CO2的排放,故A说法正确;B、对生活废弃物进行分类,可以对物质进行回收使用,分类处理,故B说法正确;C、宣传环保知识,人人都参与进来,减少人类对环境的破环,故C说法正确;D、使用一次性筷子、纸杯对树木加大破坏,塑料袋使用引起白色污染,故D说法错误。 【考点定位】考查环境保护和节约资源问题。【名师点睛】此题较简单,跟生活比较贴近,考查现在提出的:低碳生活、垃圾分类处理、加大环保知识的宣传,要求熟悉课本上元素及其化合物对环境的影响,复习时注重基础知识的夯实,培养学生环保意识。11【2014年高考广东卷第7题】生活中处处有化学。下列说法正确的是 ( )A制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金B做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体C煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类D磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸【答案】A【解析】化学与生活的考查中,要注意所学知识与实际生活的联系,比如选项D即便不学化学,根据生活常识也可判断,豆浆煮沸后是不会变成氨基酸的。A、不锈钢主要是铁、碳合金,正确;B、棉、麻、淀粉都属于多糖,是高分子化合物,其分子的聚合度不同,所以不能互为同分异构体,错误;C、花生油是液态油,其成分主要是不饱和酯,而牛油是固态油,其成分主要是饱和酯,错误;D、豆浆加热煮沸属于蛋白质的变性而不是发生了水解反应生成氨基酸,错误,答案选A。【命题意图】:本题以合金、多糖、油脂、蛋白质为载体,考查学生对物质的性质、成分的判断,同分异构体的判断12【2014年高考天津卷第1题】化学与生产、生活息息相关, 下列叙述错误的是 ( )A铁表而镀锌可以增强其抗腐蚀性B用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染C大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素D含再金属离子的电镀废液不能随意排放【答案】B【命题意图】本题以化学与环境污染以及化学在生产、生活中的应用考查了化学与STSE,同时也考察了化学基本理论,如A项查了金属的腐蚀与防护、B选项考查了有机高分子的特点、D选项考查了重金属阳离子的毒性等问题。13【2014年高考海南卷第1题】化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是 ( )A碘酒是指单质碘的乙醇溶液 B84消毒液的有效成分是NaClOC浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 D装饰材料释放的甲醛会造成污染【答案】C【解析】解决本题首先要清楚选项给出的物质的成分、性质,然后根据要求作出相应的判断。A. 碘酒是指单质碘的酒精溶液。酒精就是乙醇的俗称。正确。B84消毒液是氯气与氢氧化钠反应得到溶液。其有效成分是NaClO。正确。C氢氟酸可刻蚀石英制艺术品。错误。D. 装饰材料释放的甲醛会造成人体一些不适,免疫能力下降等。因此会造成污染。正确。【命题意图】本题以碘酒、84消毒液、甲醛等几种常见的物质为载体介绍了化学的应用,考查学生对物质的性质及用途的了解、理解和掌握程度;考查了考生对知识的灵活应用和综合运用所学化学知识解决相关化学问题的能力。体现了化学的实用性的特点。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!