高三历史上学期期中试题32

红兴隆管理局第一高级中学 20162017学年度第一学期期中考试 高三历史学科试卷（文科） 一、选择题(每题2分 共24题，总计48分)1. 下面是中国20002012年高校录取人数表（单位：万人），由此可知中国()A逐步跨入教育先进国家行列 B高等教育正在向正规化迈进C在实践中逐步完成教育转型 D正由精英教育走向大众教育2. 1941年12月，日本偷袭珍珠港，罗斯福总统要求国会批准对日宣战，当时联邦参议院82票对0票通过，众议院388票对l票通过。为保护投反对票的那个女议员的人身安全，国会专门派人派车，护送她上班、回家。她在1973年去世，国会大厦前竖立起她的雕像。与此最为接近的启蒙思想家的观点是()A伏尔泰：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利B孟德斯鸠：自由是做法律所许可的一切事情的权利C卢梭：人是生而自由的，但却无所不在枷锁之中D康德：良心是一种根据道德准则来判断自己的本能3.有学者认为，1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。在该学者看来，德国A.统一之后仍实行君主专制 B.皇帝凌驾于帝国议会之上C.政治经济发展不平衡凸显 D.第二次工业革命提前完成4.在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。这一规定体现了罗马法A.对市民的婚姻自由进行限制 B.提倡不同等级间的市民通婚C.要求在婚姻关系中尊亲敬老 D.仅仅保护公民间的婚姻关系5.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见A.直接民主导致了雅典的派系纷争 B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.多数人的意愿未必代表公平正义 D.主权在民容易导致城邦内部混乱6.大公报载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是天下,是家族,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里(今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。”该文发表的历史背景是A.甲午战争爆发B.中华民国建立 C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立7.邓嗣禹曰：“(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公。”吕思勉曰“科举之善，在能破朋党之私。不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。”二者均认为科举制A.延续时间长且不断发展完善 B.有利于破除结党营私、徇私舞弊之弊C.选拔方式规范、公平、公正 D.提高了从政人员的文化素质8.清徐栋牧令书载:“天下真实紧要之官,只有二员,在内则宰相,在外则县令。”以具体史实论证这一观点确凿无误的是A.宰相制在秦代首次确定下来,负责管理全国军务B.元代三省的长官都是宰相,后期其权势大大削弱C.县官是普通百姓日常生活中能直接接触到的朝廷命官D.秦代县令对上承受中央命令,对下督责所属各郡9.“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴，分别存在受苏联影响和支配的芬兰(保持主权独立且不与西方结盟)，及加入北约的挪威、丹麦和冰岛(三国承诺不会对苏联安全构成威胁)。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是A.是美苏冷战政策的恶果 B.有利于维护地区的和平C.是苏联国力衰弱的表现 D.客观上推动了冷战升级10. 李约瑟在中国科学技术史中，列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元318世纪西方传入中国的技术发明时，李约瑟只找到了4项。以上现象说明（ ）A闭关锁国妨碍西学东渐 B作者的立场使作品缺乏公正性C西方科技一直落后于中国 D中国古代科技对世界影响深远11.2016年6月24日，国家主席习近平在出席上海合作组织成员国元首理事会会议时指出：“弘扬上海精神，全面推进上海合作组织各领域合作发展。”材料中的“上海精神” （ ）A致力于营建睦邻友好 B体现了维护世界和平C体现了新型国家关系 D促进了亚洲各国友好12.阅读下表，导致“工矿企业状况”出现变化的主要因素有中国近代民族工业的发展状况表(部分)欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略 列强的资本输出进一步破坏了中国的自然经济国人反对“二十一条”掀起提倡国货运动 清政府放宽对民间办厂的限制A. B. C. D.13. “常有人说,白话文的局面是胡适之、陈独秀一班人闹出来的。其实这是我们的不虞之誉。中国近来产业发达、人口集中,白话文完全是应这个需要而发生而存在的。适之等若在三十年前提倡白话文,只需章行严一篇文章便驳得烟消灰灭。”材料认为白话文得以推广的主要原因是A.文学革命的推动B.白话文的自身价值 C.社会经济的发展D.制度环境的大变化14. 1936年1月，美国最高法院宣布农业调整法无效。1936年2月，美国国会通过了土壤保护和国内配额法，这一立法将农作物分为“消耗地力的”和“增加地力的”两类，规定政府向那些将耕地由“消耗地力的”作物改种“增加地力的”作物的农场主支付“保护土壤补贴”。这一措施是为了A.保护农业生态环境 B.调整农业结构，稳定农产品价格C.限制农业生产发展 D.调整农业结构，提高国际竞争力15.“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协 B.颁布权利法案,确立了议会主权C.建立内阁机构,限制国王的行政权 D.改革议会制度,中等阶级更多参政16.伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文，康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”A.划清与自然科学的界限 B.汲取了理性思考的精神C.偏离了文艺复兴的轨道 D.开启近代思想解放序幕17.世界某个组织类似于合作社形式的金融机构，成员国加入时需存入一笔认缴款，份额多少由其经济地位决定。该组织用各成员国缴纳本金组成基金库，向遇到金融困境的成员国提供国际收支融资，帮助会员国暂渡难关，并实施经济调整和改革。该组织成立之初的宗旨是A.为成员国提供长期贷款和技术支持B.消除贸易壁垒实现贸易自由化C.促进成员国经济和社会的均衡发展D.消除妨碍世界贸易的外汇管制18.工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划，主要是指利用物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。回顾科技创新历程，对下图理解正确的是A.工业1.0(第一次工业革命)开创了蒸汽时代，世界市场雏形出现B.工业2.0(第二次工业革命)采用流水线模式，人们普赞工业王国C.工业3.0(第三次工业革命)开创信息化时代，知识经济初显端倪D.工业4.0(第四次工业革命)产生了第三产业，改变生产经营方式19.从下表(18761911年中外糖料贸易表)可以反映出，当时中国A.自然经济开始解体 B.农产品商品化趋势日益增强C.沦为列强资本输出场所 D.日益卷入资本主义世界市场20.雍正元年（1723年）下令说，“开垦一事，于百姓最有裨益”，要求“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报”。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税，禁止地方官吏阻挠或趁机勒索，对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。对此不合理的推论是A.鼓励垦荒、减税，有助于社会矛盾的缓和 B.大量垦荒，可能加速人口的增长C.禁止官吏勒索，保证了清朝政治的清廉 D.过度垦荒，容易造成环境的破坏21.下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果A.自然经济逐渐走向瓦解 B.精耕细作农业进一步发展C.资本主义萌芽迅速发展 D.铁犁牛耕在江南开始推广22. 1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及，几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是A.民族危机不断加深B.维新思想初见端倪C.传统文化备受冲击D.军阀割据战火连年23.孙中山在民报发刊词中指出：“今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”据此推断，孙中山认为A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族和政治革命比社会革命更重要C.政治与社会革命的目标可以迅速实现 D.中国的民生问题较欧美国家更容易解决24. “他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是A.人的感觉是万物尺度B.教育使人认识美德C.人非达到目的的工具D.法律是理性的体现二、材料题（本大题共3小题 ，共计 52 分）25、（18分）现实问题的讨论往往会投射到对于历史问题的关注。随着改革开放的日益深入，社会转型成为近年来历史学界普遍关注的话题。阅读下列材料，回答问题。 材料一、 论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国。宋以后，乃为后代社会。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝迄于隋唐，皆属门第社会，是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的、平等的平民社会。就宋代而言，政治经济，社会人生，较之前代，莫不有变。学术思想亦如艺术，亦均随时代而变。钱穆理学与艺术 材料二、 学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。陈国庆中国近代社会转型研究绪论材料三、(改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家、市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以在社会转型中出现制度转换代价，蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破，新轨未立”，这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。 刘燕、万欣荣中国社会转型的表现、特点与缺陷概述(1)结合材料一及所学知识，指出作者提出“古今社会之变，最要在宋代”的理由。 6分(2)依据材料二并结合19世纪五六十年代到20世纪二三十年代的史实，说明中国近代社会转型的表现。6分(3)根据材料三，“三元并存与互补”指的是“法治国家、市场经济与公民社会”，从这三个角度展开，指出现代中国社会转型的表现。 6分26、（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一 儒学是中国传统文化的主干，是中国古代社会的主流意识形态。对中国国家的稳定和经济的发展提供了有利条件。可是，到了近代，儒学却连连遭到批判，其地位和影响不断削弱、衰微，最终失去主流、统治地位，被边缘化。这是中国儒学发展、演变史上的一个重要转折儒学的衰微其实是中国近代社会变革、社会转型和文化革新、文化转型的必然结果。这一过程与中国近代化的展开、古代社会的解体基本同步，其历史必然性不言而喻。不同性质的社会变革一旦在中国展开，文化革新就相应提上了日程，就势必要不断触动传统儒学，以致最终否定它的神圣地位。在变革过程中，中国古代社会结构逐步解体，儒学也势必随之同步衰微。张锡勤儒学在中国近代的命运材料二 韩国是一个善于学习的民族，到了现代，他们一方面提倡世界化(实际是向美国看齐的现代化)，另一方面又保护和弘扬以儒家文化为主体的中国传统文化。后者做得甚至比中国还好。从小到集体的人与人之间，大到国家的爱国主义精神支柱，每一步都渗透着儒家文化的传统素质。以儒家精神为基础的韩国人精神及其思维模式，还强调人在社会中的关系，“群体内的和谐”与“群体外的竞争”密切结合，使得韩国国内稳定不乱，又能在国际经济发展中大显身手，促使其综合国力名列前茅。中国儒家传统文化对韩国社会发展的影响(1)根据材料一并结合所学知识，分析近代中国儒学衰落的原因。 10分(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出儒学对中、韩两国的影响有何相似之处？并分析儒家文化在近代中国、现代韩国命运不同的根本原因。 8分27、（16分）【历史上重大改革冋眸】 材 料、 宋代自耕农、佃农增多，灾荒赈救难度、成本增大。在西周到汉唐赈贷（赈济性借贷）的理论与实施的基础上，宋代赈贷得到了广泛的发展。北宋前中期的赈贷，以省仓、军储、内库、三司资金等为主要资金来源，其中最主要的来源是省仓。北宋后期，以常平等仓为主要资金来源的赈贷形式，在救荒、开发水利、战争补给中都有所应用，发挥了重要作用。南宋初期，兵祸连年，江淮一带经济遭到严重破坏，政府用于赈贷的资金来源既有专门备荒的常平仓、义仓，也有地方的省仓，还包括军俯、中央户部资金等，南宋中后期，中央财政的日渐窘迫、土地兼并贫富分化日益加刷，赈贷过程中抑配（强行摊派）之弊，赈贷不实等弊端屡见不鲜，抱有社会责任感的士绅、富民遂参与到赈贷中，“至南宋晚期，社仓遍布全国”，在各地方赈贷、救荒中发挥重要作用。摘编自黄晓巍宋代赈贷初探（1）根据材料，概括宋代赈贷的特点。 4分（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代赈贷的背景和影响。 12分 高三期中考试 历史答案一、选择题：（每题2分 共48分）题号12345678910答案DACACCCCBD题号11121314151617181920答案CDCBDBDCDC题号21222324答案BADB二、材料解析题：共计52分25、18分(1) 政治上：宋代科举制发展，彻底打破世家大族对政权的垄断，社会阶层的流动性增强；经济上：宋代商品经济空前繁荣，市民阶层兴起；自晚唐两税法改革后，农民的人身依附关系减弱；文化上：宋代理学诞生，儒学思想进一步走进广大平民的日常生活；世俗文化流行。 6分 (2) 经济工业化：洋务运动、民族资本主义的产生与发展，创办近代机器工业。政治民主化：维新变法主张实行君主立宪制，辛亥革命推翻封建帝制，建立民主共和制。思想自由化、科学化：新文化运动传播民主与科学，后期传播马克思主义。对外开放化：总理衙门(或外务部)的设立，外交大使的派出。 6分(3)表现：从法制遭到践踏与破坏到提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系；从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制；从民主制度遭到破坏到实行政治体制改革，完善人民代表大会制度与政治协商制度，加强基层民主制度建设。 6分26、18分(1) 10分儒学不能适应近代民族危机加深、救亡图存的社会需要是其衰落的社会根源。自然经济的逐惭解体，使儒学失去了与之最佳匹配的经济基础。政治变革和社会运动的兴起，作为封建统治精神工具的儒学必然成为众矢之的。中国民族资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，使儒学赖以存在的阶级基础日渐薄弱。封建制度的逐渐解体，导致儒学失去赖以存在发展的政治基础。封建帝制的推翻，使儒学丧失官方哲学的地位。西学的传入及倡导，使古老儒学相形见绌，从而导致对儒学的怀疑或否定。“文学革命”提倡白话文并逐渐取代文言文，使传统儒学逐渐失去传承的文字裁体。科举制的废除，使儒学失去制度依托。 10分(2)相似性：丰富了两国的民族精神；促进了两国的经济发展；为两国国家的稳定繁荣提供了精神动力。 根本原因：是否适应两国当时社会发展的需要。 8分27、16分（1）难度大，成本髙；资金来源较丰富；国家赈贷与民间赈贷相结合 4分（2）背景：前代赈贷理论与实践奠定基础；社会动荡、经济遭到破坏，土地兼并严重； 理学的影响 6分影响：减轻了政府的财政负担；改善了农民的生活；有利于农业经济的恢复发展和社会的稳定；为后世的社会救济提供了借鉴；实施过程中出现危害百姓的现象 6分