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江苏省清江中学20162017学年度第一学期期中考试高一语文试卷一语言文字运用(共30分，每题3分)1.下面给加点的字注音全都正确的一项是 （ ）A.迸bng发 慰藉ji 气氛fn 载zi歌载舞B.召zho唤 思忖cn 翘qio首 安土重zhng迁C.桑梓z 粗犷gung 蛰zh居 自艾y自怜D.湍tun急 给j予 场chng院 绿l林豪客2.依次在下列句子的横线上填入词语，恰当的一项是 （ ）大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类所 。在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当 ，最多是山和水，什么“山高月小”、“三潭映月”等等。孩子，坦率地说，我无法抑制你的期望，我虽不致横蛮专制到 你对“志愿”的选择，但我实在希望你能考进大学。A. 领会 陪衬 干预 B. 领悟 映衬 干涉C. 领会 映衬 干预 D. 领悟 陪衬 干涉3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）社会不良因素的“灰色污染”是导致孩子走上犯罪道路的重要原因，因此，让孩子远离“灰色污染”，家长、社会责无旁贷。B“苹果”公司最新发布的手机操作系统ios7，对原有操作方式进行了全面更新，这预示着“苹果”将改头换面，真正告别乔布斯时代的风格。C她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。D. 随着全球化、信息化的发展，外语词汇的过度使用现象也日趋严重，令人忧虑的是，有些外语词甚至堂而皇之地出现在正规出版物和正式文件中。4下面的句子表述正确，没有语病的一句是（ ）A. 科学院植物所经过多年研究发现，不下30种的乔木病害是由病毒和类菌原体混合感染而致病的。B在世界杯外围赛前的热身赛中，他执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出了中国球迷们的意料。C加快西部地区发展的步伐，除了要努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。D特别要大力弘扬和培育民族精神，把道德规范和道德要求转化为具体的民族精神，变成广大群众的自觉行动。5选出下列有关文学常识配对不恰当的一项是：（ ）A韩愈唐韩昌黎韩文公昌黎先生集师说B荀子战国荀况孙卿荀子C苏轼宋香山居士豪放词派念奴娇赤壁怀古D柳宗元唐柳河东柳柳州河东先生集始得西山宴游记6.下文选自江南的冬景，横线上依次选填诗句恰当的一组是( )一提到雨，也就必然的要想到雪： 自然是江南日暮的雪景。 ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 ，是江南雪夜更深人静后的景况。 ，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？“晚来天欲雪，能饮一杯无？” “寒沙梅影路，微雪酒香村” “柴门闻犬吠，风雪夜归人” “前村深雪里，昨夜一枝开”A. B. C. D.7.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A月出于东山之上 B凌万顷之茫然C是造物者之无尽藏也 D何为其然也8. 对“之”字的意义和用法,分类正确的项是（ ） 此非曹孟德之诗乎 此非孟德之困于周郎者乎 固一世之雄也 吾与子渔樵于江渚之上 驾一叶之扁舟 渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 羡长江之无穷A/ B/C/ D/9. 下列各句表达得体的一项是( )A王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”B75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！” C刘红在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”D张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”10.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 （ ） 上联：风雨一杯酒； 下联：（ ） A天涯共此时 B羁危万里身 C江山万里心 D千里共婵娟 二、文言文阅读(19分)阅读下列文言语段，完成后面1114题。周亚夫与细柳营文帝之后六年匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（史记绛侯周勃世家）11、解释下列加点的字词错误的一项（ ）（3分）A以河内守亚夫为将军，军细柳。 军：驻扎。B上自劳军。 劳：慰劳，慰问。C居无何，上至，又不得入 无何：什么也没有。D天子且至 至：来，到来。12、下列句中加点的字，意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A称善者久之 故为之文以志 B将以下骑送迎 作师说以贻之C成礼而去 登高而招，臂非加长也 D其为惑也终不解矣 以宗正刘礼为将军13、下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A皇帝来到霸上和棘门军营，车马径直驰进军营，将以下的军官骑马接送。作者这样写是为了表现这两支部队将领的治军有方，军官们对天子是尊重的。B皇帝的先头卫队到了细柳军营，没能进去。皇帝到了以后，也没能马上进入。在细柳营里，即使是皇上来，也要遵守军规。C细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，张得满满的，真是训练有素、时刻有备。 D最后一节中写文帝对周亚夫的称赞，从侧面突出周亚夫将军卓越的军事才能，表现了周亚夫的“真将军”本色。 14、翻译下列句子（10分）军中闻将军令，不闻天子之诏。（3分）壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”（3分）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（4分）3 古诗词鉴赏（11分）15.阅读下面这首唐诗，回答问题。游 边 尚 颜 边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。 万里八九月，一身西北风。 偷营天正黑，战地雪多红。 昨夜东归梦，桃花暖色中。 （1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。（3分）（2）诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）（3）结合全诗，简要赏析尾联。（4分） 四、默写（每空1分，共10分）16（1）故木受绳则直， 。君子博学而日参省乎己， 。（劝学）（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。(师说)（3）方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ， 。(赤壁赋)（4） ， ，粪土当年万户侯。（沁园春长沙）（5）三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 。 论语（6）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（劝学）五、现代文阅读（一）(20分)阅读下面的作品，完成1720题。人生树下 王开岭“维桑与梓，必恭敬止。”语出诗小雅小弁，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，见之必肃立，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍；不仅赐人花果和木质，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，非一季一岁之功，它耐受、持久、长命，春华秋实，像一位高寿的家族长者，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”、“荫蔽”、“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，有宅必有树。再穷的人家，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，上住鹊窝，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，摸出红油油的干枣来。后来，老人去世，老屋拆迁，“老家”便没了。虽非桑梓，但我知道，此树乃祖辈所植，在其下纳过凉、吃过枣子的，除了我，还有我的父亲，还有父亲的父亲它是一轮轮人生的见证者，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋这样的树，犹若亲属。老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，因为这时候，树抽芽，野菜生，槐花、榆钱、椿叶、杨穗，都是好食材。几千年来，凡户居，必在一棵大树下；凡村头，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，山西洪洞大槐树”，“祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者，最后一眼回望的是它；返乡者，远远眺见的也是它。游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫环一样贴身随嫁，多么暖心，多么私密，多么亲昵。我若有女，必种一棵香樟。如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，没有了供树根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“不动产”越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，我们不再是播种者，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，是终端消费者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们告别了在家门口折朵撷果的劳作和浪漫，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有我们的指纹和体温，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。 （选自古典之殇，有删节）17文章以诗经中的“维桑与梓，必恭敬止”这句话开篇，有什么作用？（4分）18围绕“这样的树，犹若亲属”一句，作者写了哪些具体事件？请简要概括。（6分）19请赏析第段画线语句的表现手法及表达效果。（4分）20文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，请探究“我们成了路人”所蕴含的情感。（6分）七、作文(70分)21.世界上的路有千万条,有千万种不同的走法。自然界:山路,水路,阳关大路,羊肠小路,候鸟迁徙,驼行沙漠人类社会：爬山涉水，远行的路,回乡的路，求学的路，情感的路，人生的路曹文轩的摄影散文前方则面对“正在路上”的画面思索人类的精神境遇。要求：请以“在路上”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外。不得抄袭，不少于800字书写清楚，卷面整洁 江苏省清江中学20162017学年度第一学期期中考试高一语文答卷纸1、 选择题（共13题39分，每题3分）12345678910111213二、文言文阅读（10分）14.（1）（3分） （2）（3分） （3）（4分） 三、 古诗词鉴赏(11分)15.（1）（3分） （2）（4分） （3）（4分） 四、名句名篇默写(10分)16.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 五、现代文阅读（一）（20分）17.（4分） 18.（6分） 19.（4分） 20.（6分） 高一语文答案1. C(A“氛”应读fn，“载”应读zi；B“翘”应读qio；D“绿”应读l)2. D（“领悟”：理解。“领会”：领略事物而有所体会。“陪衬”：陪衬的事物。“映衬”：映照，衬托。“干涉”：过问或制止，多指不应该管硬管。“干预”：过问别人的事。）3.B（A项，责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。B项，改头换面：比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。不能用于形容改变很大。C项，人浮于事：指工作人员的数目超过工作的需要，人多事少。D项，堂而皇之：形容公开或不加掩饰，多含贬义。）4B（A搭配不当，C两面对一面，D语序不当） 5.C 6.A 7.B 8.C提示：中的“之”是结构助词,译为“的”；中的“之”用在主谓之间,不译；助词,舒缓语气,不译。9.B 10.C11.C 12.参考答案：C。都是连词，表承接。13、参考答案：A。“这两支部队将领的治军有方，上上下下对天子是尊重的”，不是作者要突出表现的内容。从作者的倾向性看，主要是通过这两个军营军纪不严，来突出周亚夫的“治军有方”。14、(1)军队中听将军命令，不听天子的诏令。(2)营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军约定，军营中不能驱马快跑。”因此，无论地位高贵还是卑贱，无论年长还是年少，道存在的地方，就是老师存在的地方。15（1）写出马匹饥饿无食；暗示军队给养不足；反映将士生活艰苦。（3分）（2）（生活）环境恶劣；给养不足；战争残酷；归家不得（思乡情深）。（4分）（3）尾联虚写梦境（1分，出现“虚写”或“写梦境”字样即可），呈现出故乡春暖花开的温馨画面（1分），与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比（1分），突出了思乡（厌战）之情（1分） 16.略17.（4分）内容上：指出桑树、梓树承载着悠久的历史，点明种树的价值，奠定了全文的感情基调；（2分）结构上：照应文题，引出下文对树与故乡、树与家的密不可分的关系的叙写。（2分） 18.（6分）故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。饥荒年代，树为人们提供了果腹的食材。离家或返乡时，树是人们的精神寄托。在南方，香樟树是女儿的终身陪伴。（答出三点即可） 19.（4分）使用叠音词，生动、形象、细腻地写出了女儿对香樟树的微妙情感，（1分）表现了女儿甜蜜而矛盾的心情。（1分）运用比喻、排比手法，表达了女儿与树的亲密关系。（1分）句式整散结合，节奏鲜明，韵律和谐。（1分）20.（6分）没有了树，犹如我们失去了亲属，表达了作者的伤痛之情；没有了树，致使我们与故乡越来越疏远，表达了作者的哀伤与无奈之情；没有了树，致使我们解除了与自然共栖的契约，表达了作者的忧伤之情；没有了树，致使传统文化逐渐衰落，表达了作者的忧思之情。（每点2分。答出三点即可）
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