高一物理12月月考试题 (4)

河南省滑县第二高级中学2016-2017学年高一物理12月月考试题（总分100分，90分钟） 题号一、选择题二、多项选择三、综合题总分得分一、选择题（每题3分，共15题45分.在每小题给出的四个选项中.只有一个选项符合题目要求.选对得3分.选错得0分）1.甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地面上做匀速直线运动，如图，则：A、三个物体所受的摩擦力大小相同；B、甲物体所受的摩擦力最小；C、乙物体所受的摩擦力小； D、丙物体所受的摩擦力最小。2.力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a12m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a24m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（ ）A2m/s2B4m/s2 C6m/s2D8m/s23.如图所示，在水平轨道的车厢内，用细绳悬挂一个小球，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向；当发现悬线如图所示偏斜时，下列说法中正确的是 （ ）A车可能向右作匀加速直线运动B车可能向右作匀减速直线运动C车可能向右作匀速直线运动D车可能向左作匀加速直线运动4.如图所示，物体恰能沿倾斜的传送带匀速下滑，第一次物体以初速度从传送带顶端匀速下滑，直至底端，第二次仍以初速度从传送带顶端下滑，当滑至传送带中点时，传送带突然开动，以速度向上运动并保持不变，那么，在传送带开始运动后 （ ） A物体将在传送带中点保持静止不动B物体将继续下滑，但滑行时间将比第一次长C物体将继续下滑，且滑行时间与第一次相同D物体将做匀减速下滑，能否滑至传送带下端要视具体条件而定 5.如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgcos B. mgtanC. mg/cos D. mg6.如图所示，物体A在水平外力F作用下沿倾角为的光滑斜面匀速上升，若物体质量为m，那么水平外力F的大小为 （ ）ABCD7.图中所示x、y、z为三个物块，K为轻质弹簧，L为轻线. 系统处于平衡状态，现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有( )A.ax0、ay0 B.ax0、ay0C.ax0、ay0 D.ax0、ay08.如图所示两块相同的竖直木板、之间有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为的水平力压木板，使砖静止不动，设所有接触面间的摩擦系数均为m，则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为( ). .mg .m .mg 9.如图所示，物体M与m用轻绳相连，绳通过定滑轮，M静止在倾角为的斜面上，则关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中， 正确的是（ ）A，沿斜面向上B，沿斜面向下C，沿斜面向下D条件不全，无法判断10.质量为10kg的物体在水平面上向右运动，同时受到水平向左的外力F=20N的作用，如图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2，则物体的加速度的大小是（ ）A0B2m/s2，方向水平向左C2m/s2，方向水平向右D4m/s2，方向水平向左11.一物体在水平面上由静止开始在水平恒力F作用下运动t s，t s末撤去该力，物体又经过2t s停止运动，在此过程中，物体受到的摩擦力大小为： （ ）AF/4 BF/3 CF/2 D2F/312.如图所示，人的重量为600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数都为0.2，现在人用水平力拉绳，使它与木板一起向右匀速直线运动，则下列说法正确的是第12题图A地面受到的摩擦力大小为300N，方向向左B绳子受到的拉力大小为100N，方向向左C人受到的摩擦力是木板提供的，方向向右D木板只受到地面对它的摩擦力和绳子的拉力作用13.如图 1 所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块 P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）， P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推 Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（） PQ图 1 A. Q 受到的摩擦力一定变小B. Q 受到的摩擦力一定变大C. 轻绳上拉力一定变小D. 轻绳上拉力一定不变 14.如图，物体的重力为G，保持细绳AO的位置不变，让细绳BO的B端沿四分之一圆弧从D点缓慢向E点移动在此过程中：A、BO绳上的张力先增大后减小 B、BO绳上的张力先减小后增大C、AO绳上的张力先减小后增大 D、AO绳上的张力先增大后减小15.一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点，物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回。下列说法中正确的是（ ）A物体从A下降到B的过程中，速率不断变小。B物体从B点上升到A的过程中，速率不断变大。C物体在B点时，所受合力为零。 D物体从A下降到B，以及从B上升到A的过程中，速率都是先增大，后减小。二、多项选择（每题4分.共6题24分.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分）16.如图所示，在固定的斜面上，用平行于斜面的力F推物体，而物体保持静止状态。关于斜面对物体的摩擦力，可能的是 ( )A摩擦力的方向沿斜面向上FB摩擦力的方向沿斜面向下C物体A不受摩擦力 D物体A受到的是滑动摩擦力17.如图，质量为m的物体在与水平方向成角的拉力作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为，则物体所受摩擦力的大小为： A、Fcos B、Fsin C、mg D、（mg-Fsin）18.如图，静止的小球m分别与两个物体（或面）接触，设各接触面光滑，则A受到两个弹力的是： A B C DAAmA19.如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是（ ）Am给M向左的摩擦力BM给m向左的摩擦力C. 地面对M的摩擦力向右D地面对M无摩擦力作用3、 综合题（20题14分，21题8分，22题9分，共31分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。）4、 20.（1）在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点。 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s。经测量知道AB2.20cm，BC3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s，物体的加速度等于 m/s2。（2）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。（1）本实验应用的实验方法是 。下列说法中正确的是 。A. 在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B. 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C. 在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a 图象D. 当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.280.400.52根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象。图线不过原点的原因可能是 。 22.如图所示，质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上，现用F=10N的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s，求：（1）物体在此2.0s内通过的位移（2） 物体与桌面间的动摩擦因素22.如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体（cos37=0.8, sin37=0.6） （1）求AO、BO的拉力各为多大？ （2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，则所吊重物重力最大不能超过多大？ 参考答案一、选择题1-5BDACB 6-10CBADA 11-15BBDBD二、多选题16、ABC 17、AD 18、BC 19、AD20.(1)交流，0.10，0.30，1.60 （2）（1）控制变量法 CD （2）如图所示小车与木板间有摩擦阻力（未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够）。21、 22