高一历史上学期半期考试试题1

思南中学20162017学年度第一学期半期考试高一年级历史科试题一、选择题(每小题2分，共50分)1、浙江省浦江县的“郑氏义门”，自南宋开始同居共食，鼎盛时三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”。出现这一现象的根源是()A郡县制 B分封制C君主专制 D宗法制2、西周宗法制的最大特点()A、分封制 B、嫡长子继承制 C、庶子继承制 D、世袭制3、周初实行分封的目的是为了：()A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权4、观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是()妻妾一般称谓妻(正配)A.三哥(20岁)B.四哥(14岁)妾一(侧室)C.大哥(25岁)妾二(侧室)D.二哥(22岁)5、秦始皇曰：“天下共苦，战斗不已，以有侯王，赖宗庙；天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”秦朝为解决上述问题，采取的措施是() A、焚书坑儒 B、北击匈奴 C、推行郡县制 D、修筑长城 6、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有()西周实行分封制西汉设置刺史唐朝实行三省制宋朝设立参知政事A B C D7、据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁仲”误写成“仲翁”，乾隆批下诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”这一官职最早出现在()A宋朝 B明朝 C汉朝 D唐朝8、 唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指()A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制 D宗法制和专制主义中央集权制9、中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝大臣和皇帝讲话是坐着的，宋朝大臣和皇帝讲话是站着的，明清大臣和皇帝讲话是跪着的。这种变化反映的实质是 （ ）A封建君臣关系日趋不平等 B封建君臣关系逐渐疏远 C封建君主专制制度日益强化 D封建君主越来越不开明10、“雍正年间用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是（ ）A适应军事需要 B加强中央集权 C加强皇权 D提高政府办事效率11、古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（ ）A肯定证据 B主张重罪轻罚C纵容犯罪 D维护贵族利益12、“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是（ ）A人民主权 B轮番而治 C君主专制 D 代议制13、观察下图结合所学知识，有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是（ ）A.中国希腊终身制、世袭制、君王主权、集体领导选举制、任期制、人民主权、个人独裁B.中国希腊终身制、世袭制、君王主权、个人独裁选举制、任期制、人民主权、集体领导C.中国希腊选举制、任期制、人民主权、集体领导终身制、世袭制、君王主权、个人独裁D.中国希腊选举制、世袭制、君王主权、个人独裁任期制、终身制、人民主权、集体领导14、下面关于雅典民主政治的叙述不正确的是（ ）A、 重视和强调公民的民主权利和责任感 B、保证了雅典人较高程度的自由C、 是小国寡民的产物 D、是一种十分完美的政治制度15、美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是：（ ）A中央集权原则 B.自由平等原则 C.分权制衡原则 D.司法独立原则16、下列关于英国责任内阁制的表述，不正确的是（ ）A内阁全体成员对政府事务负责 B责任内阁制诞生在“光荣革命”前 C内阁全体成员与首相在政治上共进退 D首相和内阁必须从多数党中产生17、下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述，正确的是（ ）A、联邦法院的大法官是由总统任命的，但需参议院同意，除非犯罪，终身任职B、总统及其内阁向国会负责 C、参议院和众议院的议员都是任期6年D、国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力18、下面对1787年宪法的评价，不正确的是（ ）A、确定了美国实行共和制，从根本上否定了封建专制制度B、使联邦政府建立在民主法制基础上，给美国带来了长期的稳定C、否定了奴隶制和种族歧视，与独立宣言的原则一致D、有利于维护资产阶级和种植园主的统治19、美国1787年宪法具有一定民主性，在其内容中最能体现这一性质的是（ ）A、三权分立B、规定总统和议员由人民选举产生C、允许奴隶存在D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由20、明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构；英国光荣革命之后。国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是A内阁制的形成标志着两国王权得到空前强化B内阁已成为两国最高权力的象征C明朝内阁长官是丞相，英国的内阁长官是首相D明朝内阁是君主专制加强的结果，英国的内阁属于君主立宪体制21、美国总统乔治布什在国庆演说中讲到：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是()A实行三权分立 B实行君主立宪C实行民主选举总统 D国会制约总统权力22、下列人员由国民直接选举产生的有（）英国下议院议员 美国众议院议员 英国内阁成员 德国联邦议会议长 A、 B、 C、 D、23、在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”。这反映了（ ）A内阁对议会负责 B选举权扩大 C两党制的完善 D国王权力增强24、下列事件发生后，使得中国在政治文明的演进中明显落后于英国。这个事件应该是（ ）A启蒙运动 B新航路的开辟C工业革命 D权利法案的颁布25、英国历史学家马士说：“当中国人实行一种激烈的禁烟措施而使危机加剧的时候，战争果然就到来了。可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了20年并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”这表明，英国对中国发动两次鸦片战争的根本原因是（ ） A.英国决心用武力维护中英之间的正当贸易B.清政府的闭关政策影响了东西方贸易关系C.英国要用武力打开中国市场以倾销商品D.林则徐禁烟措施过激损害了英国的商业利益二、材料题（50分）26阅读下列材料：材料一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。礼记材料二汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行”。后汉书百官志注材料三九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！晋书段灼传材料四唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”转引自韩国磐隋唐五代史论集请回答：(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？(3分)(2)材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？(3分)(3)材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？(6分)(4)据材料四，概括说明科举制的影响。(4分)27材料1：阅读下图：材料2：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。” “所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。” 材料3：“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”请回答：（1）图中反映了古希腊地理环境有什么特点？(2分)（2）这样的地理环境对雅典民主制的兴起和发展有何影响？(4分)（3）通过材料2和材料3，谈谈你对雅典民主制积极意义的理解。(4分)28、下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献：（共15分）材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“方未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”材料二：宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”请完成：（1）上述两段材料各出自什么政治文献？（2分）（2）两段材料反映的政治体制有何不同？原因是什么？（6分）（3）两种政治体制产生了怎样的影响？（4分）29在几千年的文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程，在世界不同的地区，由于不同的自然环境、生产方式、不同的民族和文化传统等因素，体现出复杂多样的特点。依据图片信息，结合所学知识，填充下表空白处。(12分，每空3分)图片职能作用中书省起草诏令，门下省封驳审议，尚书省负责执行简化了处理政务的手续，提高了行政效率，是专制皇权高度发展的标志英国议会开会的场景拥有立法权，限制英王权力 使美国形成了三权分立、分权制衡的格局，避免了专制独裁思南中学20162017学年度第一学期半期考试高一年级历史科试题答案一、选择题(每小题2分，共50分)12345678910111213DBDACDAACAAAB141516171819202122232425DCBACBDAAADC二、材料题（50分26、【答案】请回答：(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？(3分)血缘、门第、等级。(3分) (2)材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？(3分)注重品行、才学，打破血缘、世袭。 (3)材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？(6分)九品中正制。弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。 (4)据材料四，概括说明科举制的影响。(4分) 影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学(读书)风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。27、【答案】请完成：（1）上述两段材料各出自什么政治文献？（2分）特点：三面临海，海岸线曲折。（2）这样的地理环境对雅典民主制的兴起和发展有何影响？(4分)影响：一方面，临海与港湾众多，便利了古希腊人发展工商业，从而使古希腊人较早地树立了自由平等概念，有利于民主政治形成。另一方面，曲折的海岸线与多山地形把古希腊分成无数个蕞尔小邦，避免了强大的统一王朝形成，从而孕育了小国寡民之下的民主制。（3）两种政治体制产生了怎样的影响？（4分）（答两点即可）理解：多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，铸就了雅典人乐与探索，渴求知识的性格，造就了一大批思想家、艺术家；为后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。28、【答案】（1）上述两段材料各出自什么政治文献？（2分）英国1689年权利法案，德国1871年德意志帝国宪法（2）两段材料反映的政治体制有何不同？原因是什么？（6分）异：英国王权受到限制，德国皇帝权力至高无上。原因：英国资产阶级革命结束了封建专制统治，德国自上而下的统一保留了封建残余。（3）两种政治体制产生了怎样的影响？（4分）英国：议会权力至上，有利于资产阶级民主政治的发展。德国：专制主义和军国主义保留下来，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成，为后来法西斯专政局面的出现埋下了祸根。29【解析】本题较好地考查学生比较、综合能力。跨度较大，但要求明确，做此类型的题一定要注意所给的例子，然后要概括回答。【答案】(每空3分)图片职能作用 三省相互牵制，互为补充，分工明确，提高了办事效率，有利于加强皇权军机大臣只能跪奏笔录，上传下达。英国议会开会的场景使英国建立起君主立宪政体，形成资本主义的民主代议制立法权：可以以2/3多数通过总统所否决的法律；