初中生物毕业生升学第二次模拟试题

内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗2016年初中生物毕业生升学第二次模拟试题考生须知：1作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的相关信息。2答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3本试题共6页，三大题，25小题，满分50分，考试时间（生物、地理）共计100分钟。一、单项选择题（本大题共20题，每题1分，共20分）1“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明A生物能适应环境 B生物能影响环境 C环境能适应生物 D环境能影响生物2下列有关生物进化的叙述中，不正确的是A原始大气中不含有氧气，原始生命最可能诞生于原始海洋B始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生3下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是A显微镜甲的放大倍数为200倍 B丙是玉米籽粒，给丙滴加碘液后，变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 D要使丁视野中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片4如图表示动物细胞的两项生理活动，根据学习的生物知识判定下列说法不正确的是A是细胞分裂，细胞分化，细胞分裂时变化最明显的是染色体B植物叶的表皮、动物的血液属于组织，植物的叶、花，人体的心脏属于器官C经过后的细胞与原细胞所含的染色体形态和数目不同D人体的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到成人的过程需要细胞的分裂、分化过程5细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是A细胞壁具有支持和保护细胞的作用B遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动C植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构D细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换6下列叙述中，疾病与病因相符的一项是A夜盲症与缺维生素C有关 B人体贫血与缺钙有关 C侏儒症与缺甲状腺激素有关 D地方性甲状腺肿与缺碘有关7如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是A缩手反射是条件反射 B该反射的神经冲动传导方向是：edabcC该反射的神经中枢在脊髓 D若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手8下面有关人体运动的说法，正确的是A在运动中起调节和控制作用的是内分泌系统 B骨位置的变化为运动提供动力C关节的特点是即灵活又牢固 D用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张9根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A成熟区、伸长区 B成熟区、分生区 C伸长区、分生区 D根冠、伸长区10构成生物体各个结构是非常严密的。下列有关各结构的关系的图示，表述正确的是11下图为人体血液循环中某个部位的示意图，、代表血管，代表人体内某器官，箭头代表血流方向。下列有关叙述错误的是A若代表肺，则中流静脉血，中流动脉血B若代表心脏，则中流动脉血，中流静脉血C若表示肾脏，由处的尿素等代谢废物比处多D若表示小肠绒毛的毛细血管，则处的葡萄糖等营养物质比处少12下列关于动物行为的说法中，错误的是A先天性行为是由遗传物质决定的 B学习行为能遗传给后代C动物越高等，学习行为越复杂 D动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用13细菌和真菌共有的特征或作用是A依靠孢子进行繁殖 B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞个体 D多数种类在生物圈中属于分解者14下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是A男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲C近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会D白化病不是遗传病15下列各项中 ，属于特异性免疫的是A人体皮肤和黏膜阻挡病菌侵入体内 B唾液中溶菌酶的杀菌，抑菌作用 C患过水痘的人将不会在患水痘 D白细胞吞噬侵入体内的病菌16把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原地后，又是花多味香了。此过程说明了水仙花的这些性状A会遗传但不会变异 B不会遗传也不会变异C是由基因改变引起的可遗传变异 D是由环境变化引起的不可遗传变异17学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是A海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B松树靠种子繁殖后代，松果不是它的果实C苔藓植物的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上D蕨类植物有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强18要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度 适当延长光照时间形成高温环境 人工形成昼夜温差较大的条件A B C D19下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是A将患病孩子送回家治疗控制传染源 B按规定给孩子接种疫苗保护易感人群C每天对教室消毒处理切断传播途径 D要求孩子饭前便后洗手保护易感人群20如图为生态系统碳循环示意图，、代表生态系统中三种不同的生物成分,它们依次是 A生产者、消费者、分解者 B分解者、生产者、消费者C消费者、生产者、分解者 D生产者、分解者、消费者二、非选择题 （本题5个小题，每空1分，共30分）21（6分）下面图一是绿色植物叶片的结构示意图，图二是植物细胞内进行生命活动的示意图，图三是植物叶片生理活动的示意图。a、b分别表示某种气体，A、B、C分别表示植物的三种生理作用。请据图分析回答：图一 图二 图三 （1）图三中B表示植物的_作用，此作用中水蒸气散失的“门户”是图一中的 _。（2）若图二表示此细胞正在进行的生理作用是图三中的C，则甲代表的结构是_，此结构中进行的作用能维持大气中的_平衡。（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图二表示细胞内正在进行_作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_。22（6分）下图为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题：（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b穿过 层细胞进入血液，与红细胞结合。排出体外的物质c主要产生于组织细胞的 中。（2）在消化道内，蛋白质被 分泌的消化液分解为物质a后，才能经小肠吸收进入血液。（3）下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是 。（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含 ；医生在化验某人的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾单位的 （结构）发生了病变。23（7分）小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣下图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是现象。（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断为显性性状。（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强外公的基因组成是，小强妈妈的基因组成是。（4）小强的爸爸，其产生的精子类型是图2中的 （填写序号），精子中所含性染色体是_。（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是。24（6分）下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： 甲图 乙图 丙图 丁图 戊图 （1）甲、乙两图反映了昆虫的两类不同的变态发育过程，其中图乙属于 发育，这种发育方式是长期 的结果。（2）丙图中新生命与母体主要通过 （填写图中代号）进行物质交换的。（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子，植物靠种子繁殖后代的方式属于_生殖。（4）己图中生物只有_在活细胞中，才能繁殖出新个体。25（5分）为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23232323棉华干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发数量230240（1）实验甲和乙对照，变量是_。（2）变量为光照的一组对照是_，根据这组对照得出的结论是_。（3）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是 。（4）甲组中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：_。