八年级语文下册 第二单元综合测试卷 （新版）新人教版

第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三得分一、积累与运用(26分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )(3分)A睥睨(n)朔方(s)蜿蜒(yn)脂粉奁(lin)B伫立(ch) 稽首(q) 褪尽(tu) 旸谷(yng)C污秽(hu) 祈祷(q) 迸射(bng) 姮娥(Hng)D馈赠(ku) 胆怯(qi) 罪孽(ni) 踌躇(ch)2下列词语中没有错别字的一组是( A )(3分)A不自量力 陷阱 拖泥带水 馈赠B喜形于色 真谛 狼藉班班 睥睨C相形见绌 虐待 美味佳淆 璀璨D精巧绝伦 幼稚 期期爱爱 忏悔3下列各句中，加点的成语使用有误的一项是( B )(3分)A每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。B“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。C不少学者认为读点经典丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D今年世界环境日主题的表述言简意赅“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。4下列句子没有语病的一项是( C )(3分)A这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C真正地亲近自然、融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D今年5月31日是第29个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。5下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是( B )(3分)A晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。B你劈吧、劈吧、劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开、劈开、劈开！C这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！D这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。6下列说法不正确的一项是( A )(3分)A雪是鲁迅的散文集朝花夕拾中最为明朗的一篇，它的景物描写细致生动，用词准确。B雷电颂中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。C巴金的散文诗月中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏，作者向往和追求的是光和热。D纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象，表达了诗人对世间万物的热爱，尤其是对自己祖国的热爱和思念之情。7为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。(8分)(1)请你仔细观察，描述一小段你感受最深的春景，把你对春天的感受与赞美表达出来。(含标点不超过50个字)(2分)示例1：燕子从南方飞回来了，麦田像一块绿色柔和的地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，向人们打招呼。_示例2：桃花开了，像一片美丽的彩霞，散发出了阵阵清香，逗引蜜蜂来采蜜。(2)春天，万物复苏，生机勃勃，自古以来就是人们赞颂的季节，文人墨客从听觉、视觉、触觉等不同角度描绘春天，你能写出几句吗？(3分)听觉：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然春晓)视觉：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)触觉：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南和尚绝句)(3)本次活动使大家开阔了眼界，丰富了知识，进一步激发了同学们热爱大自然的热情。但同学们也发现现在家乡的天空变得不那么蓝了，空气也不那么新鲜了。班级决定制定保护“春天”公约，请你为公约写一两条保护春天的建议。(3分)示例：爱护家乡的一草一木、一山一水，对破坏环境的不良行为进行劝阻。积极参加各种形式的环境保护宣传活动。二、阅读理解(44分)(一)中庸的雪(16分)阮萍在冬天作客的雪往往是鹅毛大雪，这种通常是需要呼啸的风声鸣锣开道的，需要鹤辇鸾车虚张声势的。中庸的雪显然不是这种雪，而且和这种隆重热烈的气氛相反，中庸的雪的到来简朴冷清，或者说悄无声息，是有着微服私访的味道。起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄酒，暖暖洒在人身上。这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵的：然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。这样阴了两天，天空由浅灰慢慢变成深的银灰，这种灰是含蓄而尊贵的，是琦年玉岁消逝了的灰，是珠覆纷沓走远了的灰，是大有深意、藏而不露的。然后，眼前掠过一粒细小的白，是雪吗？定睛再看，已倏忽不见了，风也不见了。天气说不出是冷还是暖，冷暖交汇的样子，这种天气坐在寂静的车厢里是要引起假寐遐想欲望的。睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，映着天空和行人的细碎倒影。路边是一层白，霜也似的，但却是雪，因为雪花就在窗外飞舞，小的像针尖，大的如雨点，但没有雨点那样饱满结实。雪花和雪花之间的缝隙很大，疏疏朗朗，像是银灰天空上敲打下来的一些琐屑，带着来历，各怀心事，自成一体。所以落下的时候，它们是衣食无忧的倏然。有的不时翻两个身，再拐到旁边和别的雪花耳语两句；有的很专注，呈一条很细的直线，仿佛要去赴一个什么宴会，而这场宴会是极具吸引力的，任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神，雪们心无旁骛。 落在房顶上的雪是动感，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花；落在国槐上的雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的忠心耿耿的情人，只待雪花落尽，便合拢臂膊相拥而泣的。四季常青的柏树不会有这份浪漫，它们塔似的身子严谨端肃，像满腹经纶的学士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。只有当车经过时，才发觉柏树的枝桠间挂着一团团的雪，像鸟一样优雅地栖卧着。下了车，迎面扑来的空气不再干燥得令人无名火起，是久违了的清冽湿润，像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼吸，自由地吐纳。雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“吱嘎吱嘎”的声响，它也是悄无声息的。偶尔有轻微而短促的“嗦嗦”声，也是亲切的，像村妇在雨天嚼着家长里短的舌头。雪的白也不是泛着光泽令人起敬的白，是那种骨质的苍白，这种白是朴素的，既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下，更不会为与它的邂逅而感到突兀。这种雪像是消失了很久的朋友，离去时心中会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。因为这种朋友不是两肋插刀那种类型的，很多时候他只是听众，听你絮絮叨叨地诉说，最后轻拍你的肩作为安慰。在你生病时不会送上玫瑰，只在床头放上苹果和一张式样普通的卡片。他淡若春风，有时你会想起他，有时又把他忘得一干二净。所以他的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”小小的火炉跳动着小小的火苗，足以抵挡这种雪带来的寒意；而加上新醅的漾起泡沫的酒，室内便是暖意融融了。你看，这种雪多么懂得人情世故！它的不彻底的白意味隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱，入微到每一个细节，但却做得含而不露，它是雪中的隐者。8结合文章，回答下列问题。(4分)(1)读第段，请各用一个四字短语概括“中庸的雪”和“鹅毛大雪”的特点？(2分)“鹅毛大雪”的特点：隆重热烈；“中庸的雪”的特点：简朴冷清(悄无声息/平易近人)。(2)文章标题是中庸的雪，却在第段宕开一笔，描写下雪前的天气，这样写有什么作用？(2分)渲染下雪前的气氛，为下文描写中庸的雪作铺垫(或蓄势)。9文章末尾，作者为什么说这种雪是“雪中的隐者”，请结合全文，加以概括。(4分)因为中庸的雪的到来简朴冷清(或悄无声息)，疏疏朗朗，自成一体；它平易近人，懂得人情世故，纯真的梦幻永不消失，关爱人性，却含而不露。10本文语言生动形象，很有张力，请从修辞的角度并结合具体词语对第段画波浪线的句子作简要赏析。(4分)此句运用拟人的修辞手法，用“拐”“耳语”“不分神”“心无旁骛”等词语，赋予雪动作、情态，描绘了雪花落下疏疏朗朗，各具情态的特点，表达了作者的喜爱之情。11张岱笔下，西湖的雪肃杀冷寂，鲁迅文中，朔方的雪蓬勃似火。你心中的雪又是怎样的呢，请你仿照第段画横线部分的句式进行描述。(4分)例句：这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”仿句：【示例】这种雪是悄无声息的，最适合岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”(二)野百合的春天(13分)遥远的山谷里有个高达一千英尺的悬崖。没有人知道什么时候悬崖上开始长出了一朵小百合。百合诞生时，完全和杂草一样。但她在心里知道自己不是一棵野草。她内心深处有一个纯洁的思想：“我是一朵名叫百合的鲜花，不是一棵野草。唯一能证明我自己的方法就是开出美丽的花朵。”百合怀着这个念头坚持不懈地吸收水分和阳光，深深扎根。终于，在一个春天的早晨，百合的花冠上结出了第一个花蕾。百合心里非常高兴，但附近的杂草却都不屑一顾。他们在私下嘲笑着百合：“这家伙显然是草，她却坚持说自己是一朵花。她头上结的不是花蕾，而是一颗脑瘤。”他们甚至在公开场合奚落百合：“别再做梦了！即使你真的会开花，在这荒野中你的价值也和我们一样。”偶尔，蜜蜂、蝴蝶和小鸟也劝百合不要那样用力开花：“在这悬崖上，即使你开出世界上最美丽的花朵，人们也无法欣赏你！” 百合说：“我必须开花，因为我知道自己有美丽的花朵。我想开花，是为了实现自己作为一朵花的高贵人生；我必须开花，是为了证明自己的存在。无论别人怎样看我，无论有没有人欣赏，我都必须而且一定会开花！”尽管受到了其他花草的鄙视，但野百合依然坚持不懈地释放内心的情感。有一天，她终于开花了。她因聪慧、洁白和风姿绰约而成为悬崖上最美丽的花朵。此时，所有的花草和昆虫都不敢嘲笑她了。百合盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们都以为那是露水，只有百合知道那是极乐的泪滴。年复一年，每到春天，百合都竭尽全力地开花。她的种子随风飞落在附近的山谷。春风吹过，整个山谷都开满了百合花，鲜妍欲滴，芳香浓郁。几十年后，距离山谷数百里的许多人都赶来欣赏这些百合花。孩子们弯下腰去闻百合花的芳香；情侣们互相拥抱，山盟海誓要永远厮守在一起。不计其数的人感动得掉下眼泪，因为看到这从未见过的美，他们的心受到了纯净温柔的触动。后来，那个地方被人们称为“百合谷”。不管别人怎样欣赏，满山遍野的百合花都仍然铭记着第一朵百合花的教导：“我们应该全心全意地开花，绝不要和别人争论，要以鲜花来证明自己的存在。” (选自小故事大道理全集，中国宇航出版社2012年版，有删改)12请用简洁的语言归纳文章的中心。(3分)野百合用坚持不懈的努力体现了自我的人生价值。(意思表达清楚即可)13写出标题中“春天”的两层含义。(4分)野百合开花的季节。野百合自我价值的体现。14第段画线句中“极乐的泪滴”怎样理解？(3分)写出了野百合自我价值得到体现后的激动和快乐。(意思表达清楚即可)15文章是怎样写野百合的？试举一例简要分析。(3分)【示例】语言描写。例如，百合说：“我必须开花，因为我知道自己有美丽的花朵。”写出了野百合的执着。(三)春燕来归(15分)赵可法春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅、似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆。 我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝，捉燕子，捣燕窝是我儿时的乐趣。每当大人们不在家，燕子飞出去的时候，我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。2009年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切。来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝里掉了下来，却再也无力飞回。 “宝宝(二姐家五岁的孙子)，去找一个竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前，充满了感激，叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。16文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是小精灵。(2分)17文中画线的句子有何表达效果？(4分)偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。通过比喻修辞手法以及动作描写，刻画出了春燕轻盈矫健的身姿，表达出了作者对春燕的无比喜爱之情。18燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用？(4分)突出主题人与自然和谐相处，即告诉我们春燕是极有灵性的，只要你用心善待它，它会用自己特有的方式回报你。同时，丰富了文章内容，增加了读者阅读的兴趣。19从文中“看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁”一句可引发我们怎样的思考？(5分)人类在自身发展的同时，应该与动物和谐相处。(意思相近即可)三、作文(50分)20青春是人生最宝贵的一段时光，在我们正青春时，你对你的青春岁月有哪些美好畅想？请以“青春畅想曲”为题写一篇作文。文体不限(诗歌除外)，不少于600字。