八年级语文上册 背诵默写题2语文版

八年级语文上册背诵默写试题 班级 姓名 子衿1、 运用对比，以“我”的口气自述怀人，以恋人的衣饰借代恋人，表达其相思萦怀之情，因不能相会，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2、 点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停的句子是（表现这个女子的动作行为） ， 。3、 通过夸张的修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来的名句是 ， 。4、 与成语“一日不见如隔三秋”意思相同的句子是 ， 。 秋风辞1、 点出季节时令特点，写秋天的景致和色彩，让人感到秋天的壮阔和悲凉，与“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”有异曲同工之妙的句子是 ， 。2、写秋天灿烂的景色，作者由对花木的观赏，引发起对佳人的怀念，运用了由物到人的移情手法的句子是 ， 。3、把泛舟中流的热烈场面描彩绘得声情并茂，呼之欲出，充满激昂上进的精神的句子是 ， ， 。4、抒发作者乐极生悲，感慨人生短暂的句子是 ， 。 古怨歌1、以动物起兴，兴中兼含比喻。写弃妇被迫出走，犹如孤苦的白兔，往东去却又往西顾，虽走而仍恋故人的句子是 ， 。2、规劝故人应当念旧的句子是 ， 。 青青河畔草1、描写生机勃勃之景的句子是 ， 。2、描写美人风姿及容色的句子是 ， 。3、运用了对比的手法的句子是 ， 。4、抒发女子孤独寂寞之情的句子是 ， 。 拟咏怀1、 运用典故表达悲凉之情的句子是 ， 。2、 描写和亲朋好友断绝了音信的句子是 ， 。3、 借景抒情的句子是 ， 。4、 运用典故表达对祖国的怀念和回归希望的渺茫的句子是 ， 。5、 李陵从此去， 。 游东田1、写自己出游的原因，即苦于内心闷闷不乐，所以约伴到大自然中去寻找乐趣的句子是 ， 。2、写出游的路线，表现了诗人闲适自得的情怀的句子是 ， 。3、写远景及近景，也点明节令，写得情彩飞动，意趣横生，向来为人们所传诵。把自然界充满生机的景象，尤其是把初夏特有的景物，生动细致地表现出来。写俯视，仰看。向人们展示了众鸟欢唱、落英缤纷的景象的句子是 ， 。4、与头两句相呼应，面对着大自然美好的图景，诗人如梦如醉，完全忘记了自己初来时的烦闷，以致使诗人发出： ， 的慨叹。 渡汉江1、 追叙贬居岭南期间孤独、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念之情的句子是 ， 。2、 写完全出乎常情的矛盾心理状态的句子是 ， 。 望月怀远1、 紧扣题目，意境雄浑阔大，直抒对远方亲人的思念之情，与苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”意思相同的写月的名句是2、 ，竟夕起相思。3、 体描绘了彻夜难眠的情境的句子是 ， 。4、 构思巧妙进一步抒写了对远方亲人的一片深情的句子是 ， 。 行宫1、 点明地点，是一座空虚冷落的古行宫，暗示时间和环境，以乐景写哀句子是 ， 。2、 介绍人物，描绘动作句子是 ， 。 竹枝词 1、 写优美的景色和动听的歌声的句子是 ， 。2、 运用双关，写女子的心理活动的句子是 ， 。 旅次朔方1、写久客并州的思乡之情的句子是 ， 。2、写久客回乡的中途所感。极其含蓄地流露出当初为了博取功名，图谋出路，一事无成，抑郁难堪之情的句子是 ， 。 近试上张水部1、写成婚及拜见公婆的句子是 ， 。2、精心设问寓意自明，令人惊叹，写新娘的言行的句子是 ， 。 相思 1、 运用起兴及设问，暗喻后文的相思之情。语极单纯亲切，而又富于形象，意味深长的句子是 ， 。2、 点题，暗示远方的友人珍视友谊，表达思相之情的句子是 ， 。 鸟鸣涧1、 写静景，写时令，表达诗人内心的悠闲的句子是 ， 。2、从视觉和听觉写景，动静结合，描写了一幅幽静的景色的句子是 ， 。 题都城南庄1、 用追忆过去，点出时间和地点，描写寻春遇艳的场面，写了一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图的句子是 ， 。 2、 写感慨现在，重寻不遇的场面，表达诗人惆怅与寂寞之情的句子是 ， 。 渔歌子1、点明地点，用白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得，描写暮春西塞山前的湖光山色风景，渲染了渔父的生活环境的句子是 ， 。 2、描写了渔父捕鱼的情态的句子是 ， 。 望海潮1、 开篇点题，以博大的气势笼罩全篇。首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题的句子是 ， ， 。2、 从各个方面描写杭州之形胜与繁华，写街巷河桥的美丽，写居民住宅的雅致，表现出整个都市户口的繁庶的句子是 ， ， 。3、 由市内说到郊外，写出长堤迤逦曲折的态势，写钱塘江水的澎湃与浩荡，写钱塘江潮的句子是 ， ， 。4、 运用细节描写，把市场的繁荣、市民的殷富反映出来，明写肆间商品琳琅满目，暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是 ， ， 。5、 写湖山之美及山上的桂子、湖中的荷花，语言高度凝炼，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量的句子是 ， ， 。6、 对仗工稳，情韵悠扬，互文见义，从听觉生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷的句子是 ， ， 。7、 写达官贵人在此游乐的场景的句子是 ， ， 。8、 以达官贵人的不思离去，烘托出西湖之美的句子是 ， ， 。 玉楼春1、 总领下文，表达对春天的赞美之情的一句是 。2、写春天的景色，是“风光好”的具体发挥与形象写照的句子是 ， ， 。3、诗中的千古绝唱、点睛之笔，把生机勃勃的大好春光全都点染出来的句子是 。4、从功名利禄这两个方面来衬托春天的可爱与可贵的句子是 ， 。5、充分地表现出词人对春天的珍视，对光阴的爱惜的句是 ， 。 浣溪沙 1、描写了一幅清新自然，欣欣向荣的田园图画及农村生产劳动的繁忙景象，表达作者喜悦心情的句子是 ， ， 。2、写谢雨途中行路的艰辛，刻画了一位谦和平易近人的知州形象的句子是 ， ， 。3、留给读者无限的想像，令人余味无穷的一句是的句子是 。 精卫1、写问精卫的句子是 ， ? ， 。 2、写精卫的回答,表露了诗人决意复明的决心的句子是 ， 。 ， 。3、讽刺当时托名遗民，而实为自己利禄打算的人,表达了对那些为了一己私利的不满和无奈的句子是 ! ， 。 舟夜书所见1、写凄清阴冷的静景的句子是 ， 。2、想象奇特,用夸张描写充满情趣的动态奇观的句子是 ， 。 论诗1、以李白、杜甫的诗为例来说理的句子是 ， 。2、总结历代诗文,表达对现实和未来的鼓励和呼唤,广为传诵的名句是 ， 。 推窗1、写因狂风暴雨令人憋闷的内心感受的句子是 ， 。2、运用拟人,化静为动,从侧面烘托了作者对大自然无比的热爱之情的句子是 ， 。 鸡1、养鸡纵鸡食， 。2、 ，不可使鸡知。 杂诗1、运用典故,写买马者的昏庸及有眼无珠的句子是 ， 。2、抨击统治阶级埋没人才,扼杀人才的句子是 ， 。 读陆放翁集四首1、批评萎靡不振的诗风,销蚀了军队的英雄之气,腐蚀了民族奋发自强的精神的句子是 ， 。2、表达了对陆游的爱国情怀和豪迈精神的敬仰和赞美的句子是 ， 。 春愁1、写个人的悲痛之情,表现了诗人对祖国和故乡山水的热爱的句子是 ， 。 2、用夸张写全体台湾人民的悲痛,表达了他们热爱祖国的情感的句子是 ， 。 登山1、描状长江波澜壮阔的气势，使人联想起孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹，触景生情，表达对历史人物的感慨的句子是 ， 。 2、从历史中转入现实，借景抒情，抒发了这位新时代的青年俊杰宏伟的抱负和博大的胸襟，与孔子的“登泰山而小天下”意思相同的句子是 ， 。 对酒 1、表现了秋瑾轻视金钱的豪侠和慷慨的性格的句子是 ， 。2、表现了作者杀身成仁的革命精神的句子是 ， 。八年级上册默写训练观刈麦1、白居易观刈麦诗中表达对重赋下的农民深切同情与关切的句子是 ， 。2、诗中描写农民辛苦劳动情景的句子是 ， 。3、与他的卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的一句是： ， 。4、反映官府对贫苦农民残酷剥削的句子是: ， 。5、白居易在观刈麦一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎心理变态的句子是 ， 。 6、观刈麦中，诗人自责的诗句是 ， 。 ， 。 ， 。7、足蒸暑土气， 。 8、妇姑荷箪食， 。9、点名时间的句子是 ， 。10、写景的句子是 ， 。11、写全家人农忙得句子是写贫妇抱子拾穗的句子是 ， 。赤壁1、杜牧赤壁中，诗人吊古抒怀的句子是 , 。2、_，自将磨洗认前朝。3、赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是 ， 。4、杜牧在赤壁中评述赤壁之战成败原因的诗句 ， 。5、交代作者怀古的缘由的句子是 ， 。过零丁洋1、文天祥在过零丁洋一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是： ， 。2、表现诗人几十年风雨历程的句子： ， 。3、巧用地名双关的句子是： ， 。4、文天祥在过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋代国势危亡，个人身世坎坷的句子： ， 。 5、山河破碎风飘絮， 。6、过零丁洋一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ， 。7、文天祥过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是 ， 。己亥杂诗1、龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻表明心志的名句是： ， 。2、晏殊慨叹“无可奈何花落去”，而龚自珍却写道： ， 。表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。3、浩荡离愁白日斜， 。4、龚自珍在已亥杂诗中借落花立言，倾吐心曲，表达崇高的献身精神的诗句是 ， 。山坡羊潼关怀古1、峰峦如聚， ，山河表里潼关路。2、山坡羊潼关怀古一词中，写潼关险要壮观的语句是 ， ， 。3、张养浩的山坡羊潼关怀古中表现作者对历代“兴亡”感叹的句子： ， 。4、表达作者对劳动人民深切同情的句子是 ， 。5、望西都， 。6、伤心秦汉经行处， 。曹刿论战1、 曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是： ， ， 。2、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： ， ；本文中出现的一个成语是： ，意思是 。3、交代时间及战争性质的句子是 ， 。4、表明取信于民的句子是 ， ， 。5、交代作战地点的句子是 ， 。6、曹刿在对战争的论述中提出发动进攻的有利时机的句子是： ， ， 。 ， 。生于忧患，死于安乐1、古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练。当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子生于忧患，死于安乐里的名句“_，_，劳其筋骨”来激励自己。2、文中用来警策激励人的名句： ， ，困于心， ， ； ， ， 。3、孟子生于忧患，死于安乐中揭示国家灭亡原因的语句是 ， ， 。4、本文的中心论点是 ， 。 理解性默写题1、生活中总会遇到坎坷和困难，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说 ， 。表现村中热闹景象、民风淳朴的语句： ， 。与孟浩然过故人庄中有一联有异曲同工之妙的是： ， 。2、茅屋为秋风所破歌中表现诗人由己推人，忧国忧民的博大胸怀句子是： ， ， 。3、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句： ， 。4、苏轼的浣溪沙山下兰芽短浸溪：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是 ？ ， 。5、读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“ ， ”。6、细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣， ， ，从地下袅袅回旋上升。（周庄水韵）7、一个人，能力有大小，但只要有这点精神，就是 ， ， ， ， 。8、苏轼记承天寺夜游中用比喻描写庭院月色的句子是 ，。表现作者自嘲的句子， ， 。9、 ？ ！休将白发唱黄鸡。10、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，孟浩然吟唱的“_，_”的良好生态环境必将在我们的身边重现。11、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_，_， _； _，_，似与游者相乐。12、 ，生长明妃尚有村。13、小石潭记中有八个字不仅概括了潭中的气氛，也含蓄地表达了作者的忧伤，这八个字是 ， 。14、过故人庄写老朋友相聚，亲切谈话的情景的句子是 ， 。15、生命是什么？生命就是范仲淹“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。”的远大抱负；生命就是文天祥“ ， 。”的浩然之气；生命就是龚自珍“ ， 。”的奉献精神。16、巴东三峡巫峡长， 。17、茅屋为秋风所破歌一诗中描写天气的句子是： ， 。18、过故人庄中表现农家热情好客的句子是 ， 。19、游山西村中与主人殷勤、客人留恋的句子是： ， 。 20、渔家傲中化用典故的一句是 ， 。21、浣溪沙中描写环境的句子是 ， 。22、我们在探究学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个全新的天地，陆游的游山西村中两句诗 ， 。就包含了这个哲理。23、苏轼的浣溪沙中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是 ， 。 24、范仲淹渔家傲中写将士思乡之情与壮志未酬之心交织在一起的句子是 ， 。25、柳宗元的小石潭记中写游鱼与游人相乐的句子是 ， 。26、苏轼的记承天寺夜游中点明中心思想的句子是 ， ， 。 27、孟浩然过故人庄中描写山村景象的诗句是 ， 。28、杜甫的茅屋为秋风所破歌中描写雨的诗句是 ， 。29、游山西村中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是 ， 。30、宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的登飞来峰、朱熹的观书有感、陆游的游山西村。都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句： ， 。31、苏轼浣溪沙中“ ， 。 这两句诗蕴含事在人为的道理。32、过故人庄中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子是 ， 。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是 ， 。33、 游山西村中描写农家友情的诗句是 ， 。写出了诗人欣喜之情，表达了诗人对农村生活向往的诗句是 ， 。我们常引诗中的哲理名句 ， 。 来比喻陷入困境后看到希望或绝望处逢生的感觉。 35、透过茅屋为秋风所破歌一诗，我们脑海里会浮现这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹：“呜呼！ ， 。 A八年级上册古文训练试题 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。、选出词的用法相同的一项（ ）A于：困于心 每自比于管仲、乐毅 B其：苦其心志 帝感其诚C者：无故国外患者肉食者谋之 D之：畎亩之中 孔子云：“何陋之有？”、选出词义相同的一项（ ）A将：天将降大任于是人也上使外将兵 C敌：出则无故国外患者恐前后受其敌B间：举于版筑之间毛羽鳞鬣之间皆有喜气 D发：发于声 野芳发而幽香3、孟子是_家的经典之一。4、简答。文中强调人才的主观因素是： 文中表明全文主旨的一句话是： 5、第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？ 6谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。 7、文中列举的六个历史人物，他们经历上的共同点是： 8、第四段为什么独立成段？ 9、论语中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。 10、孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？ 11、“缺乏苦难，人生将剥夺全部光彩，幸福更无从谈起”你怎样看待苦难？ 曹刿论战（A）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 1解释下列各句中加点的词。肉食者鄙()小惠未徧( )牺牲玉帛( )虽不能察()2下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【】A肉食者谋之聚室而谋日 B又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中C弗敢加也 万钟于我何加焉 D忠之属也 属予作文以记之3用现代汉语翻译下面两个句子。 (1)小信未孚，神弗福也。译文：(2)可以一战。战则请从。 译文： 4曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。答： 曹刿论战（B）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1.我能解释下面各句中的加点字。又何间焉 肉食者鄙 小惠未徧 小大之狱 2.我能用现代汉语翻译下面各句。忠之属也。可以一战。 一鼓作气，再而衰，三而竭。 3.理解填空。“忠之属也”具体指的是： 。“下视其辙，登轼而望之”的原因是： 。4.本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。我的理解： 。5、下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第题计分）齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？我的积累： 鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。获胜原因： 我的感受： 曹刿论战C十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（选自曹刿论战）1.解释下列加点的词在文中的意思。小惠未徧（）小信未孚（）小大之狱（）公将鼓之（）公问其故（）望其旗靡（）2.用原文语句回答。文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：文中“忠之属也”具体指的是：3.请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。4.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？5.文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近代史（18401949）上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。爱国将领 八年级语文期末复习题一、给下列词语中加横线的字注音。单于( ) 浣妆( ) 险峻( ) 眩目( ) 斑斓( ) 晶莹( )参差( ) 谛听( ) 娴熟( ) 璀璨( ) 摇曳( ) 深湛( )恬静( ) 眸子( ) 魅力( ) 哈达( ) 逶迤( ) 潸然( )缥缈( ) 砭骨( ) 摩天( ) 镢头( ) 烙印( ) 喧嚣( )倏地( ) 矜持( ) 噙着( ) 瞩目( ) 肆虐( ) 籼米( )鉴于( ) 鄙薄( ) 殉职( ) 热忱( ) 斟酌( ) 阀门( )训诫( ) 摞高( ) 捷径( ) 裨益( ) 聒噪( ) 恁地( )绰号( ) 腌匝( ) 着落( ) 赊欠( ) 揸开( ) 掇着( )臊子( ) 膘肥( ) 迸裂( ) 眼棱( ) 绽开( ) 带挈( )行事( ) 腼腆( ) 星宿( ) 避讳( ) 踹开( ) 兀自( )桑梓( ) 绾 ( ) 招徕( ) 贿赂( ) 忌讳( ) 巾帼( )忿然( ) 噩耗( ) 许诺( ) 尴尬( ) 瞥 ( ) 诅咒( )倔强( ) 阿谀( ) 乳酪( ) 豢养( ) 灼伤( ) 花卉( )萎谢( ) 花瓣( ) 摄取( ) 地壳( ) 濒临( ) 栖息( )灰烬( ) 芯片( ) 清冽( ) 邃 ( ) 藻荇( ) 虬松( )浅阜( ) 汩汩( ) 澄丽( ) 衣袂( ) 不啻( ) 倩 ( )廿 ( ) 沙砾( ) 鸿鹄( ) 浃背( ) 呷浪( ) 丧乱( )场圃( ) 羌管( ) 靡 ( ) 重身( ) 稽首( ) 采樵( )盎司( ) 霓裳( ) 杳 ( ) 逡巡( ) 自诩( ) 箪 ( )戟 ( ) 踌躇( ) 宫阙( ) 揶揄( ) 粉蕊（）涟漪（）二、将下列词语补充完整。_崖绝壁 古_苍苍 如_如_ 张灯结_ 难以捉_ _息万变 稍_即_ _天独_ _ _人口 _ _动听 _ _泪下 容光_发分道_镳 超_脱_ _空出世 风度_ _ 大相_庭 _志不移_后余生 夜不能_ 功成_就 _轻怕重 麻木不_ 精_求精见_思迁 以_传_ 约定_成 一劳永_ _得其反 弄巧成_如_重负 悲天_人 _规_矩 小心_ _ 富丽堂_ 不言而_当起冲 _ _于怀 _塞顿开 泰然_之 老态龙_ _如指掌_ _逼人 无动于_ 万_千_ 刀_火_ _砍_伐 意味_长危言_听 与日_增 按_就班 万千红 柳花明夜不能江河下是道然处之茅顿开 基础知识练习题1.下列字形字音都正确的一项是（ ）A.眩目(xun) 斑斓(ln) 深湛(zhn) 参差不齐(ch)B.恬雅(tin) 委迤（y） 矜持(jn) 炙手可热(zh)C.瞩目(zh) 热忱(chn) 圩堤(wi) 以讹传讹()D.斟酌(zu) 亲躬(gng) 喧器(xio) 一劳永逸(y)2.下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（ ）A.提防（t） 蹒跚（pn） 炽热（ch） 挑拔离间（jin）B.蹉跎（cu） 吮吸（yn） 湛蓝（zhn） 拈轻怕重（nin）C.辍学（chu） 确凿（zo） 憎恶（zng） 肆无忌惮（dn）D.粗犷（gung） 嫉妒（j） 拘泥（n） 翘首以待（qio）3.下列各组中加点字注音不完全正确的一项是（ ）A.浣妆（hun） 矜持 (jn ) 璀璨（cucn ） 弄巧成拙（zhu）B.热忱（chn） 狭隘（xi y）肆虐（s n） 一劳永逸 (y)C.安谧（m） 摇曳（y） 伫立（zh） 以讹传讹 ()D.擎天（qng） 派遣（qin） 参差（cn c） 瞬息万变 (shn)4.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A.谛听（d） 晶莹（yng） 眸子（m