八年级生物上学期第三次月考试题新人教版 (2)

2014年秋季城北实验初中八年级第三学月检测生物试题（总分100分，60分钟完卷）（请将答案填写在后面的答题卡上）一、选择题（每题2分，共50分）：1、下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物的身体呈左右对称C.腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出 D.腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层2、下列不属于扁形动物的是（）A.涡虫B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫3、下列对蛔虫形态结构特征的叙述中，不正确的是（ ） A.消化器官简单，有口无肛门 B.体表有角质层，起保护作用 C.没有专门的运动器官 D.生殖器官发达，产卵量大4、下列关于蚯蚓在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A.排出的粪便会污染土壤 B.处理有机废物 C.可做鱼类的饵料 D.疏松土壤，促进植物生长5、到海边去玩，我们喜欢在沙滩上拾贝壳，捉螃蟹。具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（ ） A.软体动物和环节动物 B.软体动物和节肢动物 C.无脊椎动物和脊椎动物 D.环节动物和爬行动物6、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）A.螃蟹、苍蝇 B.羊、牛 C.青蛙、金龟子 D.田螺、水蛭7、鲫鱼不停地张口吸水，由鳃孔排出，其意义在于（ ） A.水中的食物随水流入口中，便于取食 B.使鱼的体温保持保持恒定 C.水流经鳃时，水中的氧气与鳃中的二氧化碳进行气体交换 D.保持鱼体内水分的平衡，调节渗透压8、下列都属于两栖动物的（）A乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、乌龟、青蛙C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、乌龟、大鲵9、与青蛙相比，蜥蜴是真正陆生生物，主要表现在（ ）A.体表覆盖有角质的鳞片 B.完全用肺呼吸C.头部后面有颈 D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖10、鸟类适于飞行的特点是（ ） 食量大，消化能力强 体温恒定，适应性强 直肠很短，不存粪便 骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达 体内有与肺相通的气囊 心率快 用肺呼吸 A. B. C. D. 11、2014年是我国的马年，下列对马的特征的叙述中，正确的一组是（ ） 用肺呼吸 胎生、哺乳 体表被毛 变温动物 牙齿分化 A. B. C. D. 12、自然界中，动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B.哺乳动物体表被毛、胎生 C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化改变 D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物13、能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）蚯蚓 体壁 鲫鱼 鳃 家鸽 肺和气囊 青蛙 鳃和皮肤 家兔 肺A. B. C. D.14、人体在完成伸肘运动时（ ）A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张15、下列有关哺乳动物运动系统的各种说法中，正确的是（ ）A.运动系统是由骨和关节组成的 B.一组肌肉的两端附着在同一块骨上C.运动仅靠运动系统独立完成 D.骨骼肌收缩时，只能牵动骨绕关节运动16、下列行为中属于先天性行为的是（ ）A.蚯蚓走迷宫 B.小鸟在池塘边喂金鱼C.大山雀偷饮牛奶 D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉17、动物的社会行为的特征不包括（ ）A.群体内部成员之间分工合作 B.有的群体中还形成等级C.群体内部成员各自独立生活 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流18、下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）A.动物越高等，学习能力越强B.蜘蛛结网的行为是由其身体内的遗传物质所决定的C.动物的学习行为与学习和生活经验有关D.动物行为是指动物的动作，因此动物在静止不动时不产生动物的行为19、动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（ ） A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子20、下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的（ ）A.一个细菌也是一个细胞 B.在低倍光学显微镜能看清楚细菌的形态 C.真菌细胞内没有成形的细胞核 D.利用酵母菌可以制作酸奶21、有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植，一般长不好，但是豆类植物却能正常生长，这是因为（ ）A.豆科植物能吸引更多的蚯蚓 B.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 C.豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物输送到土壤中D.豆科植物能杀死土壤中的细菌22、常用的食品保存方法有（ ）高温 低温 保持干燥 保持湿润 暴露空气中 隔绝空气A B C D23、从分类的角度说，亲缘关系最密切的是()A同属生物B同种生物C同纲生物 D同科生物24、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ）A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物25、我国是世界上生物种类和数量都较多的国家，但由于各种原因，使生态环境遭到了破坏。下列有关叙述中错误的是（ ） A.生物种类的多样性实质是基因的多样性 B.自然保护区是“天然基因库” C.生态环境的破坏与人类的活动无关D.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施二、填空题（每空1分，共18分）：1、根据动物体内有无_，可把动物分为_动物和_动物。2、鱼的呼吸器官是_。3、从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为_和_。4、骨骼肌由中间较粗的_和两端较细的_组成。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕_活动，于是躯体就会产生活动。5、被称为微生物学之父的是_。6、假设手上此刻有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，3小时后手上的细菌数目是_。7、病毒的结构简单，无细胞结构，仅由_构成的外壳和内部的_组成。8、植物的分类单位由小到大依次是种、属、科、目、_、门、界,分类的基本单位是_。9、生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性。三、识图题（每空1分，共16分）：1、右图是关节的模式图，据图回答下列问题。（1）在关节的结构中，由于 _突出在 _中，以及 _的包绕作用，使得关节更加牢固。 （2）由于 _内有滑液，以及 _ _的作用，使关节更加灵活。（3）脱臼是指 _ 从 _中脱落出来的现象。在体育课进行剧烈活动时，应先认真活动关节，以减少这种现象的发生。2、右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是_、B_、C_ 、D_、E_。（2）F是_，它使细菌能够运动。（3）该细菌的结构中没有_，所以属于_生物。（4）_是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。四、简答题（共16分）：1、下图为在一片草原上兔与狼的数量波动曲线。请分析：（共6分）（1）狼的数量变化与兔子的数量变化有什么关系？_。（2）兔子能否被狼吃光？为什么？_。（3）若狼被人全部消灭，对草原有什么影响？对兔子有什么影响？_。2、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：（共10分）用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ）A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是_。（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？_。（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是_。（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿_中的没有菌落生长。2014年秋季城北实验初中八年级第三学月生物期末测试题答案一、选择题（每题2分，共50分） 15 BCAAB 610 ACCDB 1115 DDCBD 1620 BCDBA 2125 BDBAC二、填空题（每空1分，共18分）：1、脊柱， 脊椎、 无脊椎 2、鳃 3、先天性行为、 学习行为4、肌腹、 肌腱 、骨、 关节5、巴斯德 6、6400 7、蛋白质 遗传物质8、 纲、 种 9、基因、 生态系统三、识图题（每空1分，共15分）：1、（1） 1 关节头 4 关节窝 2 关节囊 （2） 3 关节腔 5 关节软骨（3） 1 关节头 4 关节窝2、（1）DNA、 细胞膜、 细胞壁、 荚膜、 细胞质（2）鞭毛 （3）成形的细胞核、 原核 （4）芽孢四、简答题（共16分）：1、（1）当兔的数量增加或减少时，狼的数量随之增加或减少。（2）不会，因为在生态系统中，两者相互依赖、相互制约。（3）狼被全部消灭，兔子失去天敌，开始快速增长，导致草原退化，最终兔子难于生存。2、（1）D （2）杀菌/杀死实验外其他的杂菌（意思相同即可） （3）接种 （4）进行对照 （5）B2014年秋季城北实验初中八年级第三学月检测生物答题卡（总分100分，60分钟完卷）二、填空题（每空1分，共18分）：1、_， _和_。2、_。 3、_、_。4、_、_。_、_。5、_。 6、_。 7、_、_。8、_、_。 9、_、_。三、识图题（每空1分，共16分）：1、（1） _、 _， _。（2） _， _。 （3） _ _。2、（1）A _、B_、C_ 、D_、E_。（2）F_。 （3）_，_ （4）_。四、简答题（共16分）：1、（1）_。（2）_。（3_。2、（1）_ （2）_。（3）_。 （4）_。 （5）_。