八年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版26

2016-2017学年江西省赣州市赣县四中八年级（上）期中物理试卷一、填空题：（共20分，每空1分）1坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50，上体育课时你跑100m所需时间约为16（填上合适的物理量单位）2中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人在比赛过程中他做（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为m/s（保留整数）3小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需s，他相对于电梯是（选填“运动”或“静止”）的4音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的5每到端午节，赣江上都会举行龙舟赛龙舟赛上锣鼓喧天，鼓声是通过传到人耳中，人是根据来判断是鼓发出的声音6“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在中减弱噪声7光在真空中的传播速度约为m/s；小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与她相距m8A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是st图象分别如图甲、乙所示，由此可知vAvB（填“”、“=”或“”），P、Q间的距离为m9如图是2014年10月23号再美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是 传播的，也说明光 （填“能”或“不能”）在真空中传播10如图所示，入射光线AO经平面镜发射后，反射角为度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了（选填“漫”或者“镜面”）反射二、选择题：（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第11-14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11以下估测中，最接近实际的是（）A普通教室的高度约为4kmB物理课本宽度约为16.9dmC中学生课桌高度约为80cmD中学生的身高约为1.6mm12长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A以该汽车为参照物，司机是运动的B以为高架桥参照物，该汽车是静止的C以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D以该司机为参照物，桥上路灯是运动的13如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声14一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（）ABCD15下列关于声音的说法正确的是（）A音调是由发声体振动频率决定的B中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些D“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大16如图所示，图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（）A甲车在做匀速直线运动B前10s内乙车的人看到甲车向后退去C甲、乙两车在40s内的平均速度相同D第20s到第30s之间的平均速度甲车大于乙车三、简答与计算题：（共20分，第17小题4分，第18小题6分，第19、20小题各5分）17红红和妈妈坐火车去旅行，上车后刚坐好，就看见并列的另一列火车徐徐向后驶去红红说：“我们坐的火车开动了”而妈妈看了看站牌却说：“我们坐的火车还没有开呢！”想一想，她们为什么会得出不同的结论？18某同学乘座的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5s钟听到回声（声速为340m/s）问：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？19表是某次列车的运行时刻表，列车准点运行时，问：火车从曲靖到安顺的平均速度是多少km/h？站次车站到达日到时发时停留时间里程1昆明当日始发站21：040公里2曲靖当日22：3722：414分钟157公里3宜威第二日00：0700：136分钟258公里4六盘水第二日03：2503：3510分钟389公里5安顺第二日05：4105：443分钟541公里6贵阳第二日07：0207：1210分钟638公里20近日，大型专题记录片南赣巡抚王阳明在赣县区三溪乡寨九坳风景区拍摄小明一家双休日驾车前往寨九坳旅游，汽车以60km/h的平均速度行驶0.8h才到达旅游景点傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了40min求：（1）从小明家到寨九坳风景区的路程；（2）小明一家从寨九坳风景区回家的平均速度四、实验探究题：（共40分，每空2分）21如图所示，读图，并完成以下各题（1）如图甲所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是；（2）如图乙，用它测得物体的长度是cm；（3）一辆行驶中的汽车在某时刻速度表如图丙所示，此刻它的速度是km/h；（4）如图丁所示，这个实验我们得出的结论是22实验学校科技节中，物理兴趣小组举办了“模拟降落伞飞行比赛”并在学校橱窗里贴出了一个通知，如图2乐乐和琪琪积极地谈论这个问题：（1）为了比较不同降落伞下落的快慢，可将降落伞按如图1 （选填“A”或“B”）所示的位置释放（2）比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼自由下落，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢这是通过相同比较来判断降落伞下落的快慢（选填“路程”或“时间”）（3）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：（答出一条即可）23小亮用如图装置探究“光的反射规律”：（1）图中反射角是度（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上（选填“能”或“不能”）看到反射光（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会（选填“变大”或“变小”）24如图所示，在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是（填“运动”或“静止”）的；（2）为了方便测量，应使气泡在管内运动较（选填“快”或“慢”）（3）根据图乙可知：气泡从管子的低端运动到顶端这个过程中的平均速度为m/s25在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）照图那样在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全由此可知平面镜成像时，像和物体的相等（2）某同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离，数据记录如下：次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm110102151532020分析上表数据可以得出：平面镜成像时（3）用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，发现像和物的连线与玻璃板（4）如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm2016-2017学年江西省赣州市赣县四中八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题：（共20分，每空1分）1坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50cm，上体育课时你跑100m所需时间约为16s（填上合适的物理量单位）【考点】长度的估测；时间的估测【分析】根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量，填写合适的单位【解答】解：我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；故答案为：cm，s2中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人在比赛过程中他做变速（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为10m/s（保留整数）【考点】时间的估测【分析】物体在运动过程中快慢始终不变的运动属于匀速运动；速度快慢变化的是变速运动；已知路程和运动时间，可以得到平均速度【解答】解：苏炳添比赛过程中，速度是不断变化的是，所以做变速运动；百米平均速度为v=10m/s故答案为：变速；103小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需6s，他相对于电梯是静止（选填“运动”或“静止”）的【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性【分析】（1）已知速度和通过6m的路程，利用速度公式变形可求得时间；（2）判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可【解答】解：由v=可得，通过6m的路程需要的时间t=6s；在上升过程中，小明以电梯为参照物，即其相对于电梯的位置没有改变，所以她是静止的故答案为：6；静止4音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在振动，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调【考点】声音的产生；音调【分析】声音是由物体的振动产生的；物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：演员在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同故答案为：振动，音调5每到端午节，赣江上都会举行龙舟赛龙舟赛上锣鼓喧天，鼓声是通过空气传到人耳中，人是根据音色来判断是鼓发出的声音【考点】声音的传播条件；音色【分析】（1）声音的传播需要介质，气体、液体和固体都能够传播声音，都是传播声音的介质；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关音调是指声音的高低，它与物体振动频率有关音色是指声音的品质与特色【解答】解：声音的传播需要介质，鼓声是通过空气传到人耳中；由于不同的乐器所发出声音的音色是不同的，所以我们是根据音色来判断是鼓发出声音的故答案为：空气；音色6“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在声源处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径【分析】减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱【解答】解：跳舞时：调小音量，属于在声源处减弱噪声，关闭门窗是在传播过程中减弱噪声故答案为：声源；传播过程7光在真空中的传播速度约为3108m/s；小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与她相距2m【考点】光的传播速度与光年；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】光在真空中的传播速度最大，是3108m/s；平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的【解答】解：光在真空中的传播速度是3108m/s；根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，因为小芳距平面镜的距离是1m，则镜中的像与镜面相距也是1m，所以小芳的像距小芳2m故答案为：3108；28A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是st图象分别如图甲、乙所示，由此可知vAvB（填“”、“=”或“”），P、Q间的距离为9m【考点】速度公式及其应用【分析】根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；【解答】解：（1）根据图示可知，当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；A的速度：vA=0.5m/s；即B的速度：vB=2m/s；所以vAvB；（2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sBsA=12m3m=9m故答案为：；9；9如图是2014年10月23号再美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是沿直线 传播的，也说明光能 （填“能”或“不能”）在真空中传播【考点】光在均匀介质中直线传播【分析】（1），光的直线传播产生的现象是比较多的，主要有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等（2）光能在真空中传播【解答】解：（1）因为光是沿直线传播的当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，“日偏食”是日食的一种（2）日食现象同时也说明光能在真空中传播故答案为：沿直线；能10如图所示，入射光线AO经平面镜发射后，反射角为60度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了镜面（选填“漫”或者“镜面”）反射【考点】光的反射；镜面反射【分析】先确定入射角的大小，然后根据反射角等于入射角，求出反射角的大小平静的水面相当于镜面，可以发生镜面反射【解答】解：由图可知，入射光线与平面镜的夹角是30，根据入射角的定义可知，入射角为9030=60；根据光的反射定律可知反射角等于入射角，即反射角为60；平静的湖水相当于平面镜，湖水清澈可鉴说明湖水中出现了物体的像，该像是由于光在水面发生了镜面反射形成的故答案为：60；镜面二、选择题：（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第11-14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11以下估测中，最接近实际的是（）A普通教室的高度约为4kmB物理课本宽度约为16.9dmC中学生课桌高度约为80cmD中学生的身高约为1.6mm【考点】长度的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，故A错误；B、物理课本的宽度约18cm左右，即1.8dm左右，故B错误；C、中学生课桌高度约为80cm，故C正确；D、中学生的身高约为1.6m即1600mm，故D错误故选：C12长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A以该汽车为参照物，司机是运动的B以为高架桥参照物，该汽车是静止的C以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【考点】参照物及其选择【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的【解答】解：A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是运动的，故A错误；B、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故B错误；C、汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故C错误；D、汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故D正确故选D13如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生【分析】解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察【解答】解：发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；故选C14一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（）ABCD【考点】速度与物体运动【分析】位移时间图象描述物体的位移随时间变化的规律；由题意可知小鸟相对树位移的变化【解答】解：距离时间图象描述物体的距离随时间变化的规律；由题意可知小鸟离地面的距离先减小，然后静止在地面；然后再远离地面，离地面的距离在增大，故只有A正确；故选：A15下列关于声音的说法正确的是（）A音调是由发声体振动频率决定的B中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些D“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大【考点】防治噪声的途径；音调、响度与音色的区分【分析】（1）声音是由物体的振动产生的声音的特性包括音调、响度和音色，音调是声音的高低，由发声体振动的频率决定；响度指声音的大小，与发声体的振幅有关；音色指声音的品质与特色；（2）减弱噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处【解答】解：A、音调是声音的高低，是由发声体振动频率决定的，故A正确；B、中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声，故B正确；C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度要小一些，而不是音调要低一些，故C错误；D、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，故D正确故选ABD16如图所示，图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（）A甲车在做匀速直线运动B前10s内乙车的人看到甲车向后退去C甲、乙两车在40s内的平均速度相同D第20s到第30s之间的平均速度甲车大于乙车【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用【分析】（1）根据甲车在相等时间内通过路程的关系得出甲车的运动状态；（2）由图可知前10s内两车行驶的路程，根据v=可知两车的速度关系，速度小的相对于速度大的后退；（3）由图可知在40s内两车行驶的路程关系，根据v=可知两车的平均速度关系；（4）根据图象可知第20s到第30s之间的路程关系，根据v=可知两车的平均速度关系【解答】解：A、由图知，在相同的时间内甲小车通过的路程相等，说明小车在做匀速直线运动，故A正确；B、由图可知前10s内，甲车行驶的路程为300m，乙车行驶的路程为200m，由v=可知甲车的速度大于乙车的速度，乙车的人看到甲车向前运动，甲车的人看到乙车向后退，故B错误；C、由图可知，在40s内两车行驶的路程均为1200m，由v=可知，两车的平均速度相等，故C正确；D、由图象可知，第20s到第30s之间，甲车行驶的路程为900m600m=300m，乙车行驶的路程为750m450m=300m，由v=可知可知，两车的平均速度相等，故D错误故选AC三、简答与计算题：（共20分，第17小题4分，第18小题6分，第19、20小题各5分）17红红和妈妈坐火车去旅行，上车后刚坐好，就看见并列的另一列火车徐徐向后驶去红红说：“我们坐的火车开动了”而妈妈看了看站牌却说：“我们坐的火车还没有开呢！”想一想，她们为什么会得出不同的结论？【考点】参照物及其选择【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的【解答】答：红红是以自己乘坐的火车作为参照物的，得到的结论是并列的另一辆列车是运动的；而妈妈是以站牌为参照物，得到的结论是自己乘坐的火车是静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论18某同学乘座的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5s钟听到回声（声速为340m/s）问：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？【考点】回声测距离的应用；速度公式及其应用【分析】（1）先求出声音从汽艇传到高崖的时间，再根据速度公式v=的变形式计算出此处到高崖的距离（2）若汽艇运动，如图，在A处喊话，因为声速大于汽艇的速度，所以声音从AC、回声由CB设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，汽艇由AB，所用时间也为t注意：声音传播时，汽艇仍在行驶【解答】解：（1）声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，t=5s=2.5s，v=，汽艇到高山的距离：s=vt=340m/s2.5s=850m（2）由题知汽艇由AB所用时间：t=5s，汽艇行驶的路程：sAB=v艇t声音传播的距离为：sAC+sBC=v声t，sAB+sAC+sBC=2sAC，v艇t+v声t=2sAC代入数据：（10m/s+340m/s）5s=2sAC，sAC=875m答：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖850m远；（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖875m远19表是某次列车的运行时刻表，列车准点运行时，问：火车从曲靖到安顺的平均速度是多少km/h？站次车站到达日到时发时停留时间里程1昆明当日始发站21：040公里2曲靖当日22：3722：414分钟157公里3宜威第二日00：0700：136分钟258公里4六盘水第二日03：2503：3510分钟389公里5安顺第二日05：4105：443分钟541公里6贵阳第二日07：0207：1210分钟638公里【考点】变速运动与平均速度【分析】由列车时刻表读出曲靖到安顺的路程和所用的时间，利用速度公式列车从曲靖到安顺运行的平均速度【解答】解：由列车时刻表可知曲靖到安顺的路程：s=541km157km=384km；列车从曲靖到安顺的时间：t=5h41min+24h22h41min=7h，列车从曲靖到安顺的平均速度：v=54.9km/h答：曲靖到安顺这段路程的平均速度约为54.9km/h20近日，大型专题记录片南赣巡抚王阳明在赣县区三溪乡寨九坳风景区拍摄小明一家双休日驾车前往寨九坳旅游，汽车以60km/h的平均速度行驶0.8h才到达旅游景点傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了40min求：（1）从小明家到寨九坳风景区的路程；（2）小明一家从寨九坳风景区回家的平均速度【考点】速度公式及其应用【分析】（1）根据s=vt计算出路程；（2）根据v=计算出平均速度【解答】解：（1）汽车的速度v=60km/h，t=0.8h，则从小明家到寨九坳风景区的路程为：s=vt=60km/h0.8h=48km；（2）返回时的时间为t1=40min=h，小明一家从寨九坳风景区回家的平均速度：v1=72km/h答：（1）从小明家到寨九坳风景区的路程为48km；（2）小明一家从寨九坳风景区回家的平均速度为72km/h四、实验探究题：（共40分，每空2分）21如图所示，读图，并完成以下各题（1）如图甲所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是9：25；（2）如图乙，用它测得物体的长度是3.50cm；（3）一辆行驶中的汽车在某时刻速度表如图丙所示，此刻它的速度是60km/h；（4）如图丁所示，这个实验我们得出的结论是真空不能传声【考点】平面镜的应用；长度的测量；速度与物体运动；声音的传播条件【分析】（1）利用镜面对称的性质求解镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称；（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位（3）由图直接读出汽车行驶的速度；（4）判断分析时要明确“声音的传播需要介质”【解答】解：（1）根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，图1中显示的时间2：35，故实际时间才是9：25；（2）图乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与9.50cm对齐，所以物体的长度为L=9.50cm6.00cm=3.50cm（3）由速度表可知汽车的车速：v=60km/h；（4）向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传播声音故答案为：（1）9：25；（2）3.50；（3）60；（4）真空不能传声22实验学校科技节中，物理兴趣小组举办了“模拟降落伞飞行比赛”并在学校橱窗里贴出了一个通知，如图2乐乐和琪琪积极地谈论这个问题：（1）为了比较不同降落伞下落的快慢，可将降落伞按如图1B （选填“A”或“B”）所示的位置释放（2）比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼自由下落，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢这是通过相同路程比较时间来判断降落伞下落的快慢（选填“路程”或“时间”）（3）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：把伞面做得大一些（答出一条即可）【考点】运动快慢的比较【分析】（1）若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处；（2）比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；（2）让降落伞统一从教学楼五楼自由下落，距离是一定的，因此可从增加时间等角度去考虑【解答】解：（1）为了比较降落伞下落的快慢，把两个降落伞拿到同一高度同时释放图乙A中两降落伞的上端高度相同，图乙B中两降落伞的下端高度相同，故应选图1B的位置释放；（2）比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼自由下落，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢这是通过相同路程比较时间来判断降落伞下落的快慢；（3）让降落伞统一从教学楼五楼自由下落，距离是一定的，要想在比赛中取胜，可以增加降落伞下降的时间，所以可以把伞面做得大一些，使降落伞在下降过程中受到的阻力增大，从而增加降落的时间故答案为：（1）B；（2）路程； 时间； （3）把伞面做得大一些23小亮用如图装置探究“光的反射规律”：（1）图中反射角是40度（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会变小（选填“变大”或“变小”）【考点】光的反射定律【分析】掌握光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，光路是可逆的结合实验现象可逐一解答【解答】解：（1）光的反射中，反射角始终等于入射角，所以图中反射角的度数与入射角相同，为40度；（2）因为反射光线、入射光线、法线都在同一平面内，所以将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能看到反射光；（3）光的反射中，反射角始终等于入射角，所以让入射光线EO靠近法线ON，则反射光线也会向法线靠近，反射角变小故答案为：（1）40；（2）不能；（3）变小24如图所示，在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动（填“运动”或“静止”）的；（2）为了方便测量，应使气泡在管内运动较慢（选填“快”或“慢”）（3）根据图乙可知：气泡从管子的低端运动到顶端这个过程中的平均速度为0.025m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化，结合机械运动中有关于运动和静止的定义，即可确定答案；（2）结合日常生活中的常识，即可知道哪种情况更便于测量气泡的运动时间和距离；（3）根据题目中告诉的路程与时间结合速度的计算公式，即可求得气泡的平均速度【解答】解：（1）气泡运动时，塞子相对于气泡的距离发生了变化，说明相对于运动的气泡塞子是运动的；（2）要测量运动物体通过的路程和对应的时间，由于物体是运动的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量，故应使气泡在管内运动得较慢；（3）由图象知，路程S为25cm=0.25m时，时间t为10s利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v=0.025m/s故答案为：（1）运动；（2）慢；（3）0.02525在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）照图那样在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合由此可知平面镜成像时，像和物体的大小相等（2）某同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离，数据记录如下：次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm110102151532020分析上表数据可以得出：平面镜成像时像和物体到镜面距离相等（3）用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直（4）如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动DA.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜；沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；（2）由实验中获得的数据进行比较分析，可以得出相应的结论；（3）（4）物体在平面镜里成的像是正立的虚像，与物体大小相同、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反【解答】解：（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜；沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合，此时可以确定像的位置，同时也证明了像与物体的大小相等（或相同）；（2）由表格中的数据可知，蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的；（3）用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直；（4）因为平面镜所成的像与物体的连线与镜面垂直，所以将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像的位置保持不变，故D正确故答案为：（1）平面镜的位置；重合；大小；（2）像和物体到镜面距离相等；（3）垂直；（4）D