九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版6 (2)

九年级上学期第一次月考语文试题（时间：120分钟 满分：120分）（注意：请把答案全部写在答题纸上）一、积累与运用（30分）1下列加点词语注音全都正确的一项是（ ）（2分）A强聒不舍（qing）供给（j）桑梓（z）廓然无累（ku）B烟囱（tng）埋怨（mn） 屏息（bng） 如法炮制（po）C糯米（nu） 挫折（cu） 岑寂（cn） 呱呱坠地（gu）D牟取（mu） 骈进（pin） 佝偻（gu lu） 良莠不齐（xu）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A魁武 融洽 倡议书 浮想联翩 B辩护 粉末 挖墙脚 半身不随C嘉奖 炫耀 水龙头 共商国是 D陨石 脏款 捅娄子 惊涛害浪3下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A我在叙利亚经商的好友最近回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈起来还心有余悸。B我市积极搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。C2016年4月4日，姚明正式入选NBA名人堂，使国人对篮球的热衷程度可谓迫在眉睫。D在暑假社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A2015年，中国政府隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。B这条公路已多年失修，路面相继出现了塌陷甚至坑洼等问题。C为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。D今年春节期间，记者从国家旅游局获悉，全国多家景区通过打折、免费等优惠措施，迎接各地游客的到来。5下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）A本届艺术节以艺术的交流，心灵的相约为主题，将献演50台精心挑选的国内外优秀剧目。B越来越多的年轻人和专家学者走出象牙塔来到农村，他们是为了心中的一个疑惑：乡村教育到底怎么了？C“这几年，我国合成生物学的发展非常迅速，”中科院院士赵国屏说：“从去年至今，已有4项合成生物学的项目在运行。”D无论是水天一色、铁血沙场；抑或是银河闪烁、洛水淼淼，立体的空间感将观众带进了鲜活的历史情境中。6 对下面一段文字中的相关语法知识说法有误的一项是（ ）（2分）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对老人很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。A句中的“高”“花白”“大”“恭敬”“博学”从词性上说都是形容词。B句中的“高而瘦”“方正、质朴、博学”和“姹紫嫣红”“欢蹦乱跳”“清风明月”“不三不四”从短语结构说都是并列式。C句中的所有的“他”“我”都可以看作不同句子中的主语。D句中的“一个”“大”“早”“都”“很”“极”都是不同句子中的状语修饰语。7下列文化知识说法有误的一项是（ ）（2分）A初中阶段我们学习了古代“书”“铭”“说”“记”“序”“表”“传”等多种文体，它们体现了古人表情达意的不同方式。B古人对不同年龄有不同的习惯称谓，如“三十而立”“四十不惑”“五十知天命”“六十耳顺”“七十古稀”“金钗”“及笄”“弱冠”“半老徐娘”等，现在的初中生是“豆蔻年华”，真正的妙龄人生。C中国的科举考试历史久长，等级分明。根据相关知识推断，孔乙己应参加过“院试”，而范进中举参加的应是“乡试”。D中国的毛笔书法在世界文化长廊中独树一帜，门派众多，风格各异。其中王羲之的成就尤为突出，他的兰亭集序帖被称为“天下第一行书”。8名著阅读（5分） 中国古代四大名著中“智人”“智事”颇多。三国演义中 智取荆州，迫使关羽败走麦城；水浒传中吴用智取 ，从此上梁山；西游记孙悟空巧借芭蕉扇，钻进了 的肚子里；红楼梦中的两个“智慧”女性一个是“心较比干多一窍”的 ，另一个是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的 。9默写（共5分）（1） ，只有香如故。（2） ，人迹板桥霜。（3）渔家傲秋思中表现作者矛盾心理的句子是 ， 。（4）李清照在武陵春中化无形为有形，形象写出诗人愁绪之重的句子是 ， 。（5）出师表中表现诸葛亮无意于功名的名句是 ， 。 10综合性学习活动（共6分） （1） 2015年10月5日，中国药学家屠呦呦、爱尔兰医学研究者威廉C.坎贝尔、日本学者大村智分享了2015年诺贝尔生理学或医学奖。以下是同学们搜集到的材料，请你给屠呦呦写一段祝贺语（不超过80字）。（4分） 【材料一】屠呦呦读中学时，成绩在中上游，并不拔尖。她有个特点，只要是她喜欢的事情，她就会努力去做。1951年，屠呦呦考入北京医学院药学系。 【材料二】为研究青蒿素，屠呦呦用去了大半生的时间，和同事们熬过了无数个不眠之夜，经历了无数次的挫折。为了用药安全，她曾亲自服药实验，导致肝中毒。 【材料三】屠呦呦不仅没有留洋背景，还没有博士学位和院士头衔，被称为“三无”科学家。屠呦呦表示：获得诺贝尔奖是研究团队集体的的成绩，是中国科学家集体的荣誉；青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，青蒿素的发现是集体发掘中药潜力的成功范例。祝贺语： （二）手机，已成为人们生活中离不开的沟通工具，但随着手机功能的不断开发，在方便人们生活的同时，也带来了诸多安全问题手机被盗或出于好奇随便打开陌生信息，导致隐私泄露，造成财产损失；不分场合沉迷于手机或用不当方式使用手机，又危及人身安全。请就此情况写一句警示标语。（2分） .二、阅读（共40分）（一）诗歌阅读（共7分）辋川闲居赠裴秀才迪唐 王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。注：新唐书王维传：“别墅在辋川，地奇胜与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。”潺湲：水流动的样子。也可以指流水声。接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。11.这是一首五言律诗。其中第三联叫 联，整首诗押汉语拼音 韵。（2分）12.结合句意说一说第二联表达了诗人怎样的感情？（2分）13.诗歌的尾联用了什么表现手法？请作简要分析。（3分）（2） 课内外文言文阅读阅读【甲】【乙】两文，完成后面习题。（14分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯曰；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室（剑鞘）。时恐急，剑坚（插得很紧），故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲刺秦王）【注释】樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。（发打开。揕用刀剑等刺。绝挣断。（还通“环”，绕。 卒“猝”，突然。 郎中宫廷的侍卫。14根据上文，解释下列加点划线的意思。（4分）(1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )(3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( )15用“”给文中划线句子断句，划出两处。（2分） 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。16翻译下列句子。（6分）（1)怀怒未发，休祲降于天。 译文：_(2)使毕使于前。 译文：_17下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是()(2分)A【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 （三）说明文语段阅读（共5分） 马踏飞燕 “马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后，很快名闻天下，受到人们的赞美。看，这匹铜制的骏马，膘肥身健，体形匀称，鬃毛整齐，四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪，尾巴向后扬起。它张开大口，人们仿佛听到了它高亢的嘶鸣声。这是一匹奔跑中的骏马，怎样表现它的速度之快呢？艺术家构思奇妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢？艺术家匠心独运，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了，连飞燕都来不及躲闪，跑得真快啊！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟安然无恙，可见这匹马几乎是四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。铜奔马全身的重量都集中在右后蹄上，怎样保持平衡？这是一个难题。艺术家有意使马的头和颈往后收缩，让重心尽量后移；同时使踏燕的后蹄尽量前伸，让马的支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴，不仅使马在整体上保持平衡，而且使马的造型更加优美。从这匹踏燕的奔马身上，我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识，看到了他们卓越的创造才能。18.作者让马的后蹄踏在一只飞燕上，这种设计说明了什么?（2分）19.短文第二段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）（四）散文阅读（共14分）寒 色龙应台当场被读者问倒的情况不多，但是不久以前，一个问题使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他问的是：“家，是什么？”家是什么，这是小学二年级的作文题目吗？和“我的志愿”“我的母亲”“我的暑假”同一等级。怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人？问者的态度诚诚恳恳的，我却只能语焉不详蒙混过去。这么难的题啊。作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨，他坚持要你带伞。烫的便当塞在书包里，书包挎在肩上，贴身还热。周末上街时，一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。放学回来时，距离门外几尺就能听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜的时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝绸般的栀子花香，就悠悠飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。可是这个家，会怎样呢？人，一个一个走掉，通常走得很远、很久。在很长的岁月里，只有一年一度屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂沓数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外看，仿佛看见，有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是卧房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西，因为墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。可是这个家，会怎样呢？很多，没多久就散了，因为人会变，生活会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人又逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。很多人在散了之后就开始终身流浪。很多人，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起来做早点，把热腾腾的豆浆放上餐桌，一定要亲眼看着他喝下才安心。天若下雨，少年总不愿拿伞，因为拿伞有损形象，于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。他已经走出门，你又赶上去把滚烫的便当塞进他书包里。周末，你骑机车去市场，把两个女儿贴在身后，一个小的夹在前面两腿之间，虽然挤，但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。从上午就开始盘算晚餐的食谱，黄昏时，你一边炒菜一边听着门外的声音，期待一个一个孩子回到自己身边。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。孩子在哪里，哪里就是家。可是，这个家，会怎样呢？你告诉我，什么是家，我就可以告诉你，什么是永恒。（选自今日文摘2014年第1期）20.文中作者共描绘了“家”的几种情境？试简要概括。（3分）21.文中多处提到栀子花及花香，试简要说明其象征意义。（2分）22.“可是这个家，会怎么样呢？”文中这句话三次出现，试分析其作用。（3分）23.作者在文中诠释前两幅“家”的情景时，主要运用了什么手法？请结合文章内容进行分析。（3分）24.你认为，什么样的家才算是幸福的家呢？（3分）三、写作（50分）25. 在人生漫长的旅途中，我们总在不断的出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛等，而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限。（2） 在空格处填上合适的词或短语。（3）文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息。（4）不得抄袭套作。语文试题参考答案及评分标准 2016.10一、（共30分）1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B（选择题每小题2分） 8.（共5分）吕蒙 生辰纲 铁扇公主 林黛玉 王熙凤（每空1分，有错别字不得分） 9.（共5分）略（每个“独立单位”1分，有错别字不得分） 10.（共6分）（1）您坚持理想，舍身忘我；您谦虚低调，淡泊名利；您为人类健康做出了巨大贡献，在医学领域书写了灿烂的一页。祝贺您获得诺贝尔生理学或医学奖！（3分，至少能围绕屠呦呦的两点精神和贡献作答）（2）示例：正确使用手机，避免人身伤害；保护个人隐私，维护信息安全。（2分）二、（共40分）（一）（共7分）11.颈联 an（2分，每空1分，汉字、拼音必须正确） 12.第二联写的是诗人拄着拐杖站在柴门外，顺风中听着傍晚时分传来的蝉的鸣叫声，从中可以看出诗人隐居中超然恬淡的生活态度和安逸闲适的心情。（“句意”、“感情”各1分，意思相同即可） 13.尾联采取化用典故的方法。第一句诗人将裴迪比作楚狂接舆，表达了对他的赞许。第二句诗人自比陶渊明，表现出自身归隐田园、蔑视官场的清高心态。（3分，其中手法1分，分析2分，能正确分析一个典故即可）（二）14. 道歉 介词，从、由 明白，懂得 穷尽，完结15. 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。16.（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。 （2）让他在（大王）面前完成使命。17. B（四）（共5分）18.突出了这匹骏马的速度之快，把“快”具体化了；说明了古代艺术家的构思奇妙（匠心独运），具有丰富的艺术想象力。（2分，答对一点得1分，意思相同即可） 19.（3分）第二段运用了摹状貌的说明方法；（1分）这种手法相当于记叙文中的“描写”，它生动准确地描摹了铜骏马雄骏非凡、昂首嘶鸣、马蹄腾空的造型特点。（2分）（五）（共14分）20三种情境。即作为被人呵护的儿女时，父母在的地方就是家；和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家；一有儿女，家，就是儿女在的地方。（3分，答对一点得1分） 21.象征意义：栀子花及花香象征着家的温馨、父母与子女之间浓浓的亲情。（2分，意思相同即可） 22.在结构上，有过渡作用；在内容上，通过这一追问式语句的反复出现，表达作者对世事无常的无奈和对家、亲情、人生的深沉感悟。（3分，“结构”1分，“内容”2分，意思相同即可） 23. 运用了对比手法。如父母健在子女绕膝的温馨与父母垂暮儿女离巢时的凄清，夫妻相亲相爱时家的温暖与相离相弃时家的寂寞这两组对比，表现出家的美好而易碎的特点。（3分，答出其中三点且意思对即可） 24.示例：我认为幸福的家，可以没有很多钱，但是一定要有爱，父母爱孩子，孩子爱父母，夫妻之家互敬互爱，并且所有的人都爱生活，爱自然，爱我们这个世界。只有有了爱，家里才有生机才会有幸福。（3分，要求：观点明确，有理有据，围绕要求作答）三、（50分）25分项分等评分标准项 目一等二等三等四等 内容20分2016分1510分95分40分 表达25分2520分1915分1410分90分 书写5分5分4分3分20分答案： 班级 姓名 考号 考场 装 订 线 九年级上学期第一次月考 语文试题答题卷2016.10一积累与运用（30分）8 （5分）9（5分）（1） （2） （3） ， （4） ， （5） ， 10（一）（4分）80字（二） （2分）二阅读（40分）（一）11 （2分）12 （2分）13 （3分）（二）14 （2分）15 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。（2分）16（1） （3分）（2） （3分）17 （2分）（三）18 （2分）19 （2分）（四）20 （3分）21 （2分）22 （3分）23 （3分）24 （3分）三写作（50分）座号25