九年级语文10月月考试题 苏教版 (2)

江苏省江阴市南闸实验学校2017届九年级语文10月月考试题一、语文基础（共6小题，满分25分）。1根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（10分）。晓战随金鼓， 。（李白塞下曲六首其一） ，正是河豚欲上时。（苏轼 ）羌笛何须怨杨柳， 。（ 凉州词） ，单于夜遁逃。（卢纶塞下曲）且壮士不死即已，死即举大名耳， ！（陈涉世家） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明桃花源记）2.根据拼音书写汉字（3分） 怅wng 心往神ch 万h 藏云3下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分） （ ）A无锡的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。B现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。C这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。D半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增。4下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） （ ）既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。A.既：已经 B.扶：沿着 C.寻：不久 D.志：标记5.下列对名著有关内容表述不正确的一项是（3分） ( ) A.孙悟空被丢进太上老君的炼丹炉里烧炼，一天开炉取丹，孙悟空踢翻丹炉，落下的炉砖带有余火，化为师徒四人取经途中的火焰山。B.孙悟空偷了牛魔王的坐骑金睛兽，假冒牛魔王骗得真扇，依罗刹女所教之法将扇子变大,灭了山火以后却发现自己不会将扇子变小。C.杨志在北京斗武中，表现非常出色，梁中书提拔他为管军提辖使，后命其护送生辰纲给丈人蔡京。D.鲁达故意戏弄郑屠，让他先后切精肉臊子、肥肉臊子、寸金软骨各十斤，郑屠被激怒，二人打斗时，鲁达原只想教训他一下，结果三拳将其打死了。6.阅读下面的文字，回答问题。（3分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人这两段文字选自水浒传，“胖和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 （性格特点）的人。（2分）上文是小说中很有名的故事情节之一，该情节名为 （1分）二、阅读与赏析（39分）（一）阅读下面的文言文，回答问题（12分）公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。 魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。 秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。 注公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。蒙骜：秦国大将。晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。7下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A青取之于蓝 B于杭州梵天寺建一木塔 C每假借于藏书之家 D受制于人8下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）（2分） A面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。 B面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。 C公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。 D打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。9解释下列句子中加点的词（4分） 魏王患之 患： 语未及卒 卒： 求晋鄙客 求： 公子亡在外十年矣 亡： 10翻译下列句子（4分）（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。（2分）译： （2）魏王日闻其毁，不能不信。（2分）译： （二）4分行秋宋 徐玑戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。11阅读上面这首诗，回答下面问题。（4分）（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2分） （2）这首诗主要运用了何种写作手法，表达了诗人怎样的心境？（2分） （三）（9分）好奇是成才的催化剂远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人类航天探索第一人。无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的物种起源；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物，它们对生活环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成为了草原、原野上的强者。当然，好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。12.本文的中心论点是什么？（3分）_ 13.第自然段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分） 、 14.请用简洁的语言概括本文的论证思路。（3分）_ _ 四（14分）稻草的姿势樊建军我熟悉稻草的姿势，就像熟悉父亲的姿势。父亲的姿势是劳累压弯的弓形，稻草的姿势也是弓形，不过是谷粒坠弯的弓形。相同的生活表面透视着相同的生活本质，我就是父亲枝头的一粒稻谷，父亲的脊背因我而弯曲。因此，有时候我会暗暗担心自己被田野遗弃，被父亲遗弃。 从小时候到现在，我都习惯于在田野上漫步，并乐此不疲。我行走于稻田的中央，听蛙的鸣叫、土狗子的吟唱，看阳光在稻穗上燃烧的样子。有时，我会在一块稻田边静立着，为它的饱满和慈爱而感动。我曾多次幻想，自己就是一株水稻，在属于自己的田园默守着自己朴素的梦想。 收获过后的田野空旷、寂静，它的博大、孤独、悲怆，彻底在那一刻裸露。似乎土地没有边缘，树没有叶子，眼睛里没有绿色。了无生机的旷野里，我走动着，来来去去，像一阵风，更像一个飘浮的梦。在晚秋的黄昏里，稻草变换了一种姿势，散落在空荡的田野里。父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小捆，树在田野上，田野上便突然多了一群调皮的娃儿。一个农人，一群稻草，那样忘情地嬉戏着，有关稻草的片断，不知不觉生动起来。好像起风了，父亲又把那一个个乐不思归的娃儿唤拢来，聚集起来。还有一些乱蓬蓬的稻草睡在泥地里，父亲便划燃一根火柴，点燃一根纸烟，然后把那火光随手扔在稻草上。顷刻，那火光便辉煌起来，就像一颗跳动的心脏。那是乡村的心脏呵！ 就在我沉恋的时候，冬天悄然来临。在雪没有降落之前，我就倚在稻草树下，眺望沉寂的田野。有时我也会用稻草将自己彻底覆盖，体会稻草赐予的温暖和舒适。几只麻雀栖在稻草上，寻找一粒或者两粒谷物。有几只老鼠从稻草中钻出来，同我一样享受着烂漫的阳光。一头老黄牛卧在不远处的稻草上，静静地反刍着稻草的滋味。我没有动，我也不想惊动它们，此刻我和它们共享着稻草的恩惠，感动在同一个家园。 我同样沉醉雪后的田野。在雪野中行走，我会抛却秋日里那种孤独的沉思，心情就像美丽的雪瓣一样飘扬起来，自由地做着纯洁的遐想。那被雪覆盖的稻草堆就像一座座童话中的小木屋，我知道，那里面肯定有着不曾谋面的朋友，静静地站在窗前，欣赏着这壮美的雪景。我真想走上前去，同它们握手，互致问候。但是，我怕它们不喜欢我的脚印，特别是不喜欢我踩破它们窗前的那片雪景。我更担心自己不小心踩破了它们的憧憬和梦想，那就真是罪过了。我只能在远处站着，凝望那些童话的小屋，为稻草优美的姿势而颤栗，为它们和谐相处而祝福。 而现在，在又一个冬天快要到来的时刻，我静坐于斗室之间。稻草、火光、灰烬、雪、童话的小屋，一次次覆盖我的想象。特别是回想起那片绚烂的火光，内心就会充满刻骨的温暖。在命运的晚秋季节，能有一片温暖来烘干濡湿的灵魂，那是一件多么幸运的事情。也许有一天我会迷失于那条回乡的路，那就顺着稻草走吧，顺着稻草伫立的原野走吧，稻草是我永恒的路标。15.请分条概括稻草的四种姿势。（4分） 答： 16.结合上下文，说说第段写收获过的田野有什么作用？（3分）答： 17.简要分析第段中加点“依、栖、钻、卧”四个词语的表达效果。（3分） 答： 18.结合语境，说说第段划线句的深刻含义。（4分） 答： 三、表达与交流（共66分）19.阅读下面的古诗,通过想象描绘画面,100字以上(6分)六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。20. 根据要求作文。（60分）人生的道路上，一些人和我们偶然相逢，却给我们留下深刻的印象：有的人让我们感动，有的人给我们启发，有的人让我们心里充满温暖，有的人让我们久久难忘。请以“一次 的相遇”为题，写一篇文章。要求：1、请在横线上填写两个字的词语（如美丽、温暖等）将题目补充完整。 2、体裁不限，严禁抄袭。 3、不得出现真实的学校班级姓名。 4、不少于600字。161701学期南闸实验学校 初三语文10月份单元检测参考答案I.双向细目表题号考查内容能力层级题型试题来源分值预计得分知识点识记理解综合评价运用探究1名句默写填空原创108.52词语音形填空原创32.33词语运用选择原创32.54古文解释选择原创32.55名著常识选择原创32.46名著阅读填空原创32.37虚词用法选择无锡中考模拟卷(改动）21.28内容分析选择无锡中考模拟卷21.29实词解释填空无锡中考模拟卷42.510句子翻译文字表述无锡中考模拟卷（改动）4211古诗赏析文字表述锡北一模卷42.112论点概括文字表述宜兴二模卷32.313论证方法及作用文字表述宜兴二模卷32.214论证思路文字表述宜兴二模卷31.515内容概括文字表述市中一模卷42.816语段作用文字表述市中一模卷31.517赏析文字表述市中一模卷32.218含义主旨文字表述市中一模卷42.119想象描写小作文原创64.720作文大作文市中二模卷6046.2合计13095II161701学期南闸实验学校 初三语文 10月份单元检测参考答案1.略 2.惘 驰 壑 3.D 4.C 5.B6.（1）C （2）鲁智深 ， 行侠仗义 疾恶如仇 (写出一个即可), 大闹野猪林7.（2分）B8（2分）D9（4分）担忧完 终 寻找 逃亡，流亡10（4分）（1）诸侯们听说公子担任了上将军，各自派将领率兵救援魏国。 （2）魏主每天听到那些诽谤公子的话，不能不相信。11（1）（2分）诗中纯然一派秋景，秋蝉鸣叫，秋柳披拂，秋水如镜，秋叶轻扬，构成一幅安谧恬静的早秋风景画。（2）（2分）采用以动衬静的手法，表现出诗人的闲适宁静的心境。12.（3分）好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。13.（3分）运用了道理论证（引用论证）和举例论证的方法（2分）。具体有力地证明了好奇心能激发人的创造力，催生了人探寻研究、获取知识的热情与信心。（1分）14.（3分）开篇用三个事例（也可以把具体事例概括出来）排段提出论点：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用（1分），接着主要运用举例论证（或例证）的方法证明论点（1分），最后补充论证提醒大家好奇心是一把双刃剑，深化论点（1分）。15. （4分）稻草的姿势也是弓形，不过是谷粒坠弯的弓形。稻草变换了一种姿势，散落在空荡的田野里。父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小捆，树在田野上。那被雪覆盖的稻草堆就像一座座童话中的小木屋。16、（3分）运用景物描写，写收获后田野的空旷、博大，渲染一种悲怆、了无生机的气氛，为下文写父亲捆稻草给田野带来生机做铺垫，衬托（烘托）稻草燃烧时的辉煌、绚烂和给自己带来的激动、温暖。17、（3分）四个动词生动地写出了我和生灵们在稻草的恩惠下的美好享受，表现出自然界的和谐温馨，表达了作者的自由、愉悦、感动、沉恋之情。18、（4分）稻草是温暖故乡，激情岁月的象征，有稻草的地方具有我的父亲、有我的故乡、有我温暖美好的回忆。稻草是我的精神家园，让在外漂泊的我有一种归属感，表达我对故乡的热爱、怀念之情。19.略20.按中考阅卷标准打分.建议切入分为47分.