九年级物理上学期第一次学情调查试题苏科版

九年级物理阶段性测试题 (考试时间：90分钟 满分：100分)请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分2所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效.第一部分 选择题(共24分)一、选择题 （每题4个选项中只有1个符合题意）（每小题2分，共24分）1如图1所示，使用中属于省距离的杠杆是图1 A剪刀 B起子 C镊子 D钢丝钳2下列说法中正确的是A机器做功越多，它的功率就越大 B机器的功率越小，说明它做功越慢C机器的功率小，说明它的效率低 D机器功率越大，说明它越省力 3以下几种情况中，力对物体做了功的有 A运动员举着杠铃，在空中停留5秒钟 B货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢 C冰块在光滑水平面上匀速滑行2米 D用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变4关于物体内能 ，下列说法正确的是 A.同一物体温度降低，它的内能一定减少 B. 晶体在熔化过程中，温度和内能都不变 C.温度为0的物体没有内能 D. 1kg水一定比1g水的内能大5周盛同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒，那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值A3W B300J C300W D3000W图26如图2所示，建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m，人所用的拉力F为400N，则利用动滑轮提升重物时的机械效率是A75% B100% C67% D33% 7跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有A.重力势能减少，机械能不变 B.重力势能增加，动能减少C.动能不变，机械能减少 D.动能不变，机械能增加8水具有比热容较大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是A沿海的昼夜温差比内陆小 B夏天，在教室地面上洒水，感觉变凉爽C冬天的暖气设备用热水供暖 D育秧时，傍晚向秧田里灌水9如图3所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中图3A动力臂逐渐变大B阻力臂逐渐变大C动力F保持不变D动力F逐渐减小10如图4所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是A试管口出现的“白雾”是水蒸气B试管口出现“白雾”说明水蒸气内能增加C这个实验中的能量转化和汽油机的压缩冲程相同图4D水蒸气对外做功，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能11两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图5所示根据图象可知A甲液体的比热容小于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多图5C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多12如图6所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A木块第1次受到的拉力较大 B拉力第一次做功的功率大C木块两次的动能一样多 D两次拉力对木块做的功一样多图6第二部分 非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共26分)13如图7所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是 _ 剪刀（填甲、乙）；如图是表示人肱二头肌收缩使前臂曲肘的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向从图上可知人的前臂是一个 _ 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），这种结构的好处是 _ 14放在水平桌面上重G4 N的木块，在F3 N的水平拉力作用下，5 s内运动了2 m，在这个过程中，重力G对物体做的功为_J，拉力F对物体做的功为_J，拉力F做功的功率为_W15如图8，在不计绳重及摩擦的情况下，用滑轮组把重80 N的物体匀速提高2 m，所用的拉力40 N，则人所做的功为 _ J，滑轮组的机械效率=_。16如图9所示，斜面长S=10m，高h=4m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功， 则运动过程中克服物体的重力做的功为_ J；斜面的机械效率为_；推力F的大小为_N。17汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将 _ 能转化为 _ 能如图10所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 _ 冲程如果这台汽油机的飞轮转速是1200r/min，则它每秒钟内完成 _ 个冲程，做功 _ 次图7图8图9图10图1118如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m拉力所做的功为_J，有用功为 _ J，杠杆的机械效率为_%19城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温这是由于水的_大，在同样受热或冷却时，温度变化_（选填“大”或“小”）的缘故。所以烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度_（选填“高”或“低”）。图1220如图12，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有_ _势能，最后转化为运动员的_势能，使他越过横杆。21某同学在烧杯中装入500水，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升了10，此过程中水的内能增加了 _ J，这是用 _ 的方式改变其内能的。三、解答题（本题共50分.解答24、25题要写出解题过程）22（6分）按题目要求作图：（1）如图14，一轻质杠杆在动力F的作用下在图示位置静止，请你在图中画出动力F的力臂和阻力F2。（2）人站在地面用图15中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法（3）如图16所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图。(保留作图的痕迹)图14图15图16G23 (6分)质量为0.5kg的水，温度由60降低至40，会放出多少热量？若这部分热量全部被初温为10、质量为0.7kg的酒精吸收，则酒精的温度降上升到多少？（C水=4.2103J(kg，C酒精=2.4103J(kg）图1724（6分）如图17所示，滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，求：（1）此时滑轮组的机械效率 （2）拉力做功功率（3）当所提货物重力为930N时，此时滑轮组的机械效率是多大？25（7分）小明同学探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前，杠杆停在图18甲所示的位置，这时的杠杆是 _ （选填“平衡的”或“不平衡的”）为使杠杆在水平位置平衡，应该将左端平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）调节；甲（b）（a）（c）乙图18（2）调节杠杆在水平位置平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示实验过程中使杠杆在水平位置平衡的目的是 _ ；根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 _ （选填“正确”或“错误”）的，为了证明你的判断，接下来你的操作是 _ （3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 _ （选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 _ 格 26（7分）小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图19甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。图19（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：选用图甲探究的是动能与 _ 的关系，得出的结论是： _ ；该实验中物体的动能所指的物体是 _ (选填“小球”或“纸盒”)。该实验物体动能的大小是通过 _ 来反映的。小红实验完成后想，本实验中水平的轨道是光滑的还是粗糙的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是_（填：“光滑的”或“粗糙的”），你的依据是 _ 。图20物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 _ 法；二是转换法。27（6分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图20是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)20.050.40.15（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_J，人做的总功为_J。 （3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是_；结合测力计放大图，可知小强的错误是_。（4）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率为_。图2128（6分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图21的实验，实验数据记录如下表：（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 _ 位置，再调整固定 _ 的位置（两空均选填“A”或“B”）。（2）加热过程中，用搅棒搅动沙子的目的是_；水和沙子吸热的多少是通过_来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。（3）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A.采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）B.烧杯中分别装入相同体积的水和沙子C.使用相同的烧杯（4）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量_（大于/小于）沙子吸收的热量29（6分）在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图22所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表。实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离弹簧A5S1弹簧A8S2弹簧B5S3弹簧B8S4图22（1）请将探究猜想一的方案补充完整。将弹簧A、小球、木块按如图安装好；压缩弹簧，使其长度为5cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；压缩弹簧，使其长度为 _ cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 _ ；比较分析实验数据 _ ，得出结论。（2）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的 _ 能。（3）为了探究猜想二，可选用实验次数和 _ 的数据进行计较分析，若 _ ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。