九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版38

2015-2016学年湖南省益阳市赫山区樊家庙中学九年级（上）期中物理试卷一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共36分，每小题3分）1下列说法正确的是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能2下列有关分子动理论的说法，错误的是（）A客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅说明分子在运动B在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快C一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力D水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间只存在相互作用的斥力3如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A该冲程是压缩冲程B该冲程中活塞向上运动C该冲程是内能转化为机械能的过程D该冲程是机械能转化为内能的过程4小明根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下结论，其中正确的是（）几种物质的比热容c（J（kg）1）水 4.2103冰 2.1103酒精 2.4103砂石 0.92103煤油 2.1103铝 0.88103水银 0.14103铜 0.39103A液体的比热容一定比固体的大B质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，煤油的温度变化大C同一物质发生物态变化后，比热容不变D质量相等的铝和铜，升高相同的温度，铝吸收的热量多5有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A使燃料燃烧更充分，可以增大热值B使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D热值和热机效率都是定值，与外界条件无关7如图，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中电阻值变小的是（）ABCD8下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（）A玻璃、陶瓷、人体B水银、大地、石墨C塑料、空气、橡胶D盐水、煤油、蒸馏水9如图所示的电路，下列说法不正确的是（）A断开S3，闭合S1、S2，电路是通路B断开S1、S3，闭合S2，电路是通路C断开S2、S3，闭合S1，电路是通路D断开S2，闭合S1、S3，电路是短路10小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）ABCD11如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V示数不变 电流表A1、A2示数变化的情况是（）AA1变大，A2不变BA1不变，A2变小CA1不变，A2不变DA1变大，A2变小12如图所示，某同学正在做“使用滑动变阻器控制灯的亮度”的试验，他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路，将电压表并联在滑动变阻器的两端闭合开关后，发现小灯泡不亮，且电压表的示数等于电源电压，电路中出现的故障可能是（）A电池没电了B开关处有断路C灯座处有断路D变阻器处有断路二、填空题（共22分，每空2分）13小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象分析图象发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是，已知冰的比热容是2.1103J/（kg），在对100g冰加热的2min内冰吸热J14我国家庭电路的电压为V，对人体的安全电压V，一节铅蓄电池的电压为V15如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是（选填“电流表”或“电压表”）16如图所示的电路中，要使L1、L2两灯并联，应闭合开关；若同时闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯会发光17如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V灯L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V四、实验与探究题（共30分）18图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量B点的电流（2）在测量C点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示实验次数A点/AB点/AC点/A10.50.30.220.60.30.330.3第三次实验时，A点电流如图丁所示，则A点的电流为观察表格中的数据可知，小明是通过的方法获得多组数据的（A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验）根据表格的数据可以得到的结论是19如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；（1）本实验采用的主要实验方法是；（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是：初温相同和相同（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是，大气压强（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为装置效果更好（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示如果已知乙的比热容是2.8103J/（kg），则甲的比热容是J/（kg）20如图是小红同学连接的实物电路请你在方框内画出相应的电路图；21（1）在方框中画出电路图并连接电路要求：用滑动变阻器控制灯L的亮度；当滑片向右移动时，灯L变暗；电流表、电压表分别测电灯的电流和电压（2）在连接电路时，开关应处于状态（填“断开”或“闭合”）；电路未接通时，滑片P应放在边位置（填“左”或“右”）五、简答与计算题（共12分）计算题要求：（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；（2）代入数据；（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位22质量为300g的水，温度由100降低到50，放出的热量是多少焦？（c水=4.2103J/（kg）23质量为50kg的铜块，温度由30升高到100，需要吸收的热量是多少J？若是用燃烧焦炭给铜块加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有40%被铜块吸收，需要燃烧多少焦炭？焦炭的热值是3.0107J/kg，铜的比热是0.39103 J/（kg0C）2015-2016学年湖南省益阳市赫山区樊家庙中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共36分，每小题3分）1下列说法正确的是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能【考点】比热容的概念；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；内能的概念；做功改变物体内能【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可（3）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能（4）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、5的冰块放在0的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故C错误；D、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故D正确故选D2下列有关分子动理论的说法，错误的是（）A客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅说明分子在运动B在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快C一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力D水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间只存在相互作用的斥力【考点】分子动理论的基本观点【分析】分子动理论的内容：物质是由大量分子组成的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力据此分析判断【解答】解：A、室内弥漫着百合花的花香，是花的香气分子不停运动的结果，属于扩散现象，故A正确，但不符合题意；B、把一滴墨水滴分别在一杯热水和冷水中，热水的温度高，分子运动剧烈，墨水在热水中扩散得快，故B正确，但不符合题意；C、由于分子间引力的存在，铁棒能保持一定的形状，很难被拉长，故C正确，但不符合题意；D、水、酒精等液体都能流动，能保持一定的体积，是因为分子间引力的存在，故D错误，符合题意故选D3如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A该冲程是压缩冲程B该冲程中活塞向上运动C该冲程是内能转化为机械能的过程D该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程在做功冲程中将内能转化为机械能故ABD错、C正确故选C4小明根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下结论，其中正确的是（）几种物质的比热容c（J（kg）1）水 4.2103冰 2.1103酒精 2.4103砂石 0.92103煤油 2.1103铝 0.88103水银 0.14103铜 0.39103A液体的比热容一定比固体的大B质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，煤油的温度变化大C同一物质发生物态变化后，比热容不变D质量相等的铝和铜，升高相同的温度，铝吸收的热量多【考点】比热容的概念【分析】利用比热容的概念来进行分析答题，观察图表进行比较即可判断【解答】解：A、液体的比热容一定比固体的大，比如：冰比水银的比热容大故A不符合题意B、质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，煤油的温度变化大根据吸热公式Q=Cmt，可得B符合题意C、同一物质发生物态变化后，比热容不变比如水和冰的比热容不同，故C不符合题意D、质量相等的铝和铜，升高相同的温度，铝吸收的热量多根据吸热公式Q=Cmt，可得D符合题意故选B、D5有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体【考点】温度、热量与内能的关系【分析】物体温度升高，内能一定增大；物体内能增加，温度不一定升高；改变内能有两种方式：做功和热传递；发生热传递的条件是存在温度差【解答】解：A、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高如冰在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变此选项错误；B、物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功此选项正确；C、物体温度升高，内能一定增加此选项错误；D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体此选项错误故选B6下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A使燃料燃烧更充分，可以增大热值B使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D热值和热机效率都是定值，与外界条件无关【考点】燃料的热值；热机的效率【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高【解答】解：A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；B、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确；C、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误；D、热值取决与燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误故选：B7如图，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中电阻值变小的是（）ABCD【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路电阻的大小【解答】解：A、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，符合题意；B、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，不符合题意；C、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，符合题意；D、滑动变阻器将电阻丝接入电路，即电阻最大，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，滑动变阻器接入电路的电阻不变，不符合题意故选AC8下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（）A玻璃、陶瓷、人体B水银、大地、石墨C塑料、空气、橡胶D盐水、煤油、蒸馏水【考点】导体和绝缘体的区别【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断【解答】解：通常情况下常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等A、玻璃、陶瓷属于绝缘体，人体属于导体；B、水银、大地、石墨都属于导体；C、塑料、空气、橡胶都属于绝缘体；D、盐水属于导体，煤油、蒸馏水属于绝缘体所以都属于导体的一组是B故选B9如图所示的电路，下列说法不正确的是（）A断开S3，闭合S1、S2，电路是通路B断开S1、S3，闭合S2，电路是通路C断开S2、S3，闭合S1，电路是通路D断开S2，闭合S1、S3，电路是短路【考点】电路的基本连接方式【分析】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路【解答】解：A、当断开S3，闭合S1、S2时，灯L1、L2并联在电源上，故电路是通路，故A正确B、断开S1、S3，闭合S2时，电路为L2的基本电路，电路仍为通路，故B正确C、断开S2、S3，闭合S1时，电路断路，无电流，故C错误D、断开S2，闭合S1、S3时，形成电源短路，故D正确故选C10小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）ABCD【考点】电路的基本连接方式【分析】先识别电路，然后根据身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律、串联电路分压的特点以及并联电路电流的规律判断电压表或电流表示数的变化【解答】解：A、两电阻串联，电流表测量电路中的电流，身高越高R接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，即电流表示数变小，故A不符合题意；B、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器分得的电压变大，即电压表的示数变大，故B符合题意；C、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器分得的电压变小，即电压表的示数变小，故C不符合题意；D、两电阻并联，电流表测量定值电阻所在支路电流，由于并联电路中各支路互不影响，因此通过定值电阻的电流不变，与身高无关，故D不符合题意故选B11如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V示数不变 电流表A1、A2示数变化的情况是（）AA1变大，A2不变BA1不变，A2变小CA1不变，A2不变DA1变大，A2变小【考点】并联电路的电流规律；电流表的使用【分析】开关断路时为基本电路，电流表都测量基本电路中的电流；当开关闭合后，为并联电路，根据并联电路各支路互不影响以及干路电流等于支路电流之和分析两个电流表示数的变化【解答】解：开关断开时，为基本电路，电流表A1、A2都测量通过R2中的电流，故此时示数相等；当开关闭合时，为并联电路，电流表A1测量干路电流，A2测量通过支路R2中的电流，由于并联电路互不影响，并且干路电流等于支路电流之和，故A1示数变大，A2示数不变故选 A12如图所示，某同学正在做“使用滑动变阻器控制灯的亮度”的试验，他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路，将电压表并联在滑动变阻器的两端闭合开关后，发现小灯泡不亮，且电压表的示数等于电源电压，电路中出现的故障可能是（）A电池没电了B开关处有断路C灯座处有断路D变阻器处有断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】根据电路的连接特点，先判断电压表的测量对象，再根据电压表的示数与小灯泡的发光情况进一步从短路、断路两个方面进行分析【解答】解：图中变阻器与小灯泡串联，电压表测量的是滑动变阻器两端的电压A、若电池没电了，则电压表应该没有示数，故A错误；B、若开关处断路，则电压表应该没有示数，故B错误；C、若灯座处有断路，则电压表应该没有示数，故C错误；D、若变阻器处有断路，则小灯泡不亮，电压表相当于串联在电路中，由于其内阻很大，所以其示数接近于电源电压，故D正确故选D二、填空题（共22分，每空2分）13小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象分析图象发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是冰和水的比热容不同，已知冰的比热容是2.1103J/（kg），在对100g冰加热的2min内冰吸热8.4103J【考点】比热容的概念；热量的计算【分析】（1）根据Q=cmt进行分析判断（2）知道冰的比热、质量、温度变化量，根据Q=cmt进行计算【解答】解：（1）由Q=cmt可知，在AB段和CD段，吸收相同的热量时，温度变化不同，说明冰和水的比热容不同；（2）Q=cmt=2.1103J/（kg）0.1kg40=8.4103J故答案为：冰和水的比热容不同；8.410314我国家庭电路的电压为220V，对人体的安全电压不高于36V，一节铅蓄电池的电压为2V【考点】电压【分析】根据对家庭电路电压、人体安全电压、蓄电池电压的掌握分析答题【解答】解：我国家庭电路电压是220V；不高于36V的电压对人体是安全的；一节铅蓄电池的电压是2V故答案为：220；不高于36；215如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是电压表、乙表是电流表（选填“电流表”或“电压表”）【考点】电流表的使用；电压表的使用【分析】电流表测电路电流时应串联在电路中，可近似看成一根导线；电压表测电压时应并联在被测电路两端，可近似看成开路状态；根据题目的要求分别把电流表或电压表放在图中进行分析解答【解答】解：要使电阻R1、R2并联，由图可知电流必须从开关S流入R1、R2，不能从电表甲流过，所以电表甲应是电压表；如果电表乙是电压表，则电阻R2无法形成回路，所以电表乙是电流表，与R2串联；故答案为：电压表；电流表16如图所示的电路中，要使L1、L2两灯并联，应闭合开关S1、S3；若同时闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯L2会发光【考点】电路的基本连接方式【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；用导线直接把电源两极连接起来，会造成电源短路，这是绝对不允许的【解答】解：由电路图可知：（1）要使L1与L2并联，需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3；（2）若同时闭合开关S1、S2，断开开关S3，L1被短路，电路为L2的基本电路，因此灯L2亮故答案为：S1、S3；L217如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V灯L1两端的电压为2.5V，灯L2两端的电压为3.5 V，电源电压为6 V【考点】串联电路的电压规律【分析】判断出开关不同状态时，电压表是并联在了哪个电灯的两端后，由串联电路的电压特点分析计算【解答】解：当开关S1闭合、S2断开时，L1和L2串联，电压表并联在了L1的两端，故L1的电压为2.5V；当S1断开、S2闭合时，L1和L2串联，电压表并联在电源的两端，故电源电压为6V，则L2两端的电压U2=UU1=6V2.5V=3.5V故答案为：2.5；3.5；6四、实验与探究题（共30分）18图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量B点的电流（2）在测量C点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是电流表没有调零（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示实验次数A点/AB点/AC点/A10.50.30.220.60.30.330.3第三次实验时，A点电流如图丁所示，则A点的电流为0.8A观察表格中的数据可知，小明是通过换用不同规格的灯泡的方法获得多组数据的（A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验）根据表格的数据可以得到的结论是在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）分析电路图，明确各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图，连接实物电路图时，要注意电表正负接线柱不要接反（2）检查电路时，发现电流表指针有示数，这说明电流表没有调零；（3）由图示电流表确定其量程与分度值然后读出其示数；观察表格中的3次数据可得出结论【解答】解：（1）由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，要求电流表测B点的电流，即电流表测量L1支路电流，因此可选小量程00.6A；从电源正极出发，经开关分支，一支流向灯泡L2，另一支流向电流表、灯泡L1，然后共同回负极，如图所示：（2）检查电路时，电路还没有接通，就发现电流表指针有示数，这说明电流表没有调零；（3）A点是干路上的电流，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，因此电流表选择的量程为03A，分度值为0.1A，示数为：0.8A表格中的数据可知，3次实验中通过各个灯泡的电流数值不同，由此可知，这是通过换用不同规格的灯泡的方法获得多组数据的；由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并联电路干路和支路的电流关系为：I=I1+I2故答案为：（1）见上图；（2）电流表没有调零；（3）0.8A；换用不同规格的灯泡；在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和19如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；（1）本实验采用的主要实验方法是控制变量法；（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是：初温相同和质量相同（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是99，大气压强小于（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为丙装置效果更好（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示如果已知乙的比热容是2.8103J/（kg），则甲的比热容是2.1103J/（kg）【考点】探究比热容的实验【分析】（1）当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法（2）要比较不同物质吸热能力的强弱，要保证电阻丝产生的热量相等，这就要控制：甲、乙电阻丝的阻值相等、通电电流与通电时间相等、两种液体的质量与初始温度相等；（3）一标准大气压下水的沸点是100，然后根据沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高进行判断（4）根据吸收相同的热量上分析（5）根据Q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出甲的比热容【解答】解：（1）对水和液体分别加热，使它们的初温、质量均相同，并吸收相同的热量，比较温度计的示数，示数越小说明吸热能力强；所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法；（2）根据丙图可知，两个电阻丝的阻值必须相等，则相同时间内产生的热量相同，实验时还要使这两种不同物质的初温和质量都相同；（3）如图，水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持99不变，所以水的沸点是99一标准大气压下水的沸点是100，沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于1标准大气压（4）甲采用酒精灯加热，很难控制火焰一样，而丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等，因此丙装置效果更好（5）根据Q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比我们可以取相同的加热时间4min，用相同的酒精灯加热4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为5010=40，乙的温度变化值为4010=30，据Q吸=cm（tt0）得：c甲mt甲=c乙mt乙，甲的比热容c甲=2.8103J/（kg）=2.1103J/（kg）故答案为：（1）控制变量法；（2）质量；（3）99；小于；（4）丙；（5）2.110320如图是小红同学连接的实物电路请你在方框内画出相应的电路图；【考点】根据实物图画电路图【分析】由实物图画电路图时，可以根据先串后并的原则，先按电流的流向把最复杂的电路画出，再把并联的部分画到相应的位置即可【解答】解：根据实物图知，电流从电源正极出发，沿电流流向，先将开关、电流表A2和A1、灯泡L1串联起来，最后回到电源负极；再将灯泡L2并联在电流表A1和灯泡L1的两端，由此画出电路图如图所示：21（1）在方框中画出电路图并连接电路要求：用滑动变阻器控制灯L的亮度；当滑片向右移动时，灯L变暗；电流表、电压表分别测电灯的电流和电压（2）在连接电路时，开关应处于断开状态（填“断开”或“闭合”）；电路未接通时，滑片P应放在右边位置（填“左”或“右”）【考点】串、并联电路的设计；实物的电路连接【分析】（1）用滑动变阻器控制灯L的亮度说明滑动变阻器与灯泡串联，当滑片向右移动时灯L变暗说明滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中，电流表、电压表分别测电灯的电流和电压说明电压表与灯泡并联、电流表与灯泡串联，据此设计电路图和连接实物电路图；（2）为电路安全和保护电路，在电路连接过程中开关要断开，闭合开关前滑动变阻器滑片要位于最大阻值处【解答】解：（1）经分析可知，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，然后与滑动变阻器、开关、电源串联组成电路，最后把电压表并联在灯泡两端，电路图如下图所示：电源的电压为3V，则电压表的量程为03V；滑动变阻器的左下方接线柱和任意上方接线柱串联在电路中，实物图的连接如下图所示：；（2）在连接电路过程中开关要断开；由图知，滑动变阻器连接的是下方的接线柱，要使滑动变阻器接入电路电阻最大，滑片要位于最右端故答案为：（1）见上图；（2）断开；右五、简答与计算题（共12分）计算题要求：（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；（2）代入数据；（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位22质量为300g的水，温度由100降低到50，放出的热量是多少焦？（c水=4.2103J/（kg）【考点】热量的计算【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用放热公式Q放=cmt求水放出的热量【解答】解：Q放=cmt=4.2103J/（kg）0.3kg=6.3104J答：放出的热量是6.3104J23质量为50kg的铜块，温度由30升高到100，需要吸收的热量是多少J？若是用燃烧焦炭给铜块加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有40%被铜块吸收，需要燃烧多少焦炭？焦炭的热值是3.0107J/kg，铜的比热是0.39103 J/（kg0C）【考点】热平衡方程的应用【分析】铜块吸收的热量Q=cmt，其中比热容、质量、开始温度和结束温度都已经知道，直接代入公式计算即可；焦炭放出的热量只有40%被铜块吸收，也就是铜块吸收的热量的2.5倍就是焦炭燃烧放出的热量，即：Q放=2.5Q吸，又知道Q放=mq，公式变形就可以求出焦炭的质量【解答】解：铜块吸收的热量：Q吸=c铜m铜（tt0）=3.9102J/（kg）50kg=1.365106J；焦炭完全燃烧放出的热量：Q放=2.5Q吸=3.4125106J，又，Q放=m焦炭q焦炭，m焦炭=0.11375kg=113.75g答：铜块吸收的热量是1.365106J； 需要113.75g焦炭