中考语文命题研究 第一部分 古诗文阅读梳理篇 专题一 古诗词曲阅读 知识梳理 七上 五、送杜少府之任蜀州

五、送杜少府之任蜀州(遵义6年未考)唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。首联属“工对”中的地名对，写得十分壮阔，十分工整。分别点出送别的地点和友人的去向。“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的雄伟气象。用“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。不但营造出开阔的意境，而且奠定了全诗豪迈的情感基调。与君离别意，同是宦游人。颔联叙写离情别意。作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，以减轻友人的悲凉和孤独之感。惜别之中显现出诗人旷达的胸襟。海内存知己，天涯若比邻。颈联为千古名句。既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人真挚的友谊，也道出了彼此情意之深，为下句做了铺垫。无为在歧路，儿女共沾巾。尾联既曲折地表现双方的惜别之情，又用“无为”排除了“儿女情长”，鼓舞对方的英雄之气。【背景资料】这是一首抒发离别之情的五言律诗，为唐代赠别名作，是王勃在长安送友人去四川时所写。两人一起出了长安城，来到分别的地点，心中有话，但却无言以对，只好观看四周的景致，以克制自己的离愁别绪。【主题】诗人一反离别的愁怨，以一个全新的视角抒写送好友上任的情怀。特别是“海内存知己，天涯若比邻”一句，将前四句淡淡的离愁一笔荡开，成为全篇的警句。最后才劝勉友人不要在分手的时候过于悲伤。抒发了诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人生态度。1简述“海内存知己，天涯若比邻。”两句诗中蕴含的哲理。_这两句把前面淡淡的离别情绪一笔荡开。与其他的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和与友人的真挚情谊，也道出了真挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。_2这首诗表达了作者怎样的情感态度？_这首诗既表达了对友人的依依惜别之情，同时也表现了作者积极乐观的人生态度。_