中考化学命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第4章 认识化学变化 课时1 常见的化学反应—燃烧（精练）试题

第4章认识化学变化课时1常见的化学反应燃烧一、选择题1(2016，兰州)下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是(D)A燃烧是一种缓慢的氧化反应B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生2(2016，雅安)下列事故处理方法错误的是(B)A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液3(2016，淮安)下列标志与消防安全无关的是(B)4(2016，扬州)下列为“禁止烟火”标志的是(D)5(2016，贺州)下列说法或做法不正确的是(D)A石油中主要含碳、氢两种元素B小明看见邻居家着火，立即拨打119C可燃物的燃烧，需要空气(或氧气)、温度达到着火点D煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出6(2016，威海)燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是(D)A燃烧一定有火焰B物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C物质跟氧气的反应就是燃烧D使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火7(2016，青岛)采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是(D)A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火用水浇灭8(2016，西宁)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B)A只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C通过降低可燃物的着火点可以灭火D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳9(2016，漳州)运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是(D)A现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C白磷的着火点低于80 D热水只起到加热作用10(2016，泰州)下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是(B)A放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点11(2016，郴州)下列有关燃烧、灭火的分析正确的是(B)A火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C吹灭烛火：降低着火点D电器着火：用水浇灭12(2016，长沙)油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是(C)A降低食用油的着火点 B清除可燃物C隔绝空气 D防止食用油溅出13在户外烧火时，为使木柴燃烧更旺一些，通常把木柴架空起来，而不平放在地面上燃烧。这是因为(C)A加快空气流动B使木柴的着火点升高C使木柴和空气充分接触D木柴不是可燃物二、非选择题14(2016，河南)煤在空气中燃烧需满足的条件是_温度达到煤的着火点_；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_隔绝氧气(或空气)_；氢气燃烧的化学方程式为_2H2O22H2O_。15(2015，海南)善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。灭火原理之二：_隔绝氧气(或空气)_；灭火原理之三：_清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)_。16(2016，宁波)宁波公交车上备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。(1)灭火毯的灭火原理是_隔绝助燃物_。(2)请你推测，制造灭火毯的材料应具有_不可燃(或不助燃)_等特性。(3)这种灭火毯我们家庭中也可以备用。若家里的电器起火，使用灭火毯前应先_切断电源_，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾。17(2016，宜昌)“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛心中掺入镁粉(镁粉在430 时能自燃)。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。(1)镁粉燃烧的化学方程式为_2MgO22MgO_。(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一是_温度达到可燃物的着火点_。18(2015，厦门)用如图装置完成以下实验：探究燃烧条件：若B处盛放木炭。.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；.将B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。与对比，说明燃烧的条件之一是_与氧气接触_；与对比，说明燃烧的条件之一是_温度达到着火点_。19(2016，河北)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气：白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：(1)白磷燃烧的化学方程式为_4P5O22P2O5_。(2)对比中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_氧气(或空气)_。(3)中瓶内水面上升的原因是_瓶内气体压强减小_。20(2016，广东)请根据下图回答问题：(1)图和两种灭火方式的原理分别是：_隔离可燃物_；_降温至可燃物的着火点以下_。(2)图是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图的后果，其原因是：_油的密度比水小_，_水的沸点比油低，导致暴沸_，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是_用锅盖盖灭(或倒入青菜等)_。