人教版一年级数学校本作业下册.doc

.目 录第一单元 认识图形（二） 2第一单元检测卷4第二单元 20以内的退位减法 6第二单元检测卷12第三单元 分类与整理 14第三单元检测卷17第四单元 100以内数的认识 19摆一摆，想一想25第四单元检测卷 26第五单元 认识人民币 28第五单元检测卷32第六单元：100以内数的认识34第六单元检测卷41第七单元：找规律43第七单元检测卷47总复习49期末测试卷52第一单元 认识图形（二）第1课时 认识平面图形完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会连。三角形 圆 平行四边形 长方形 正方形 二、课时达标。1.我会涂颜色。红色 绿色 蓝色 黄色2.我会数。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个三、能力提升。1.我最棒。如果3，5，8，那么（ ） （ ）（ ） （ ）第一单元 认识图形（二）第2课时 图形的拼组完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会连。 （把纸张按虚线折出来后各是什么形状）二、课时达标。1.我会画。（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形。）2.我会数。（数一数需要多少块砖才能把墙补好。）需要（ ）块砖。三、能力提升。1.我最棒。1 沿虚线折一折，它变成（ ）体。65432 其中6号面与（ ）号面相对。人教版一年级下册数学第一单元检测卷完成时间：40分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生 一、我会填。 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。 二、我会连：右面的图形是长方体的哪个面？ 正面 上面 右面三、我会圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）四、我会涂色。红色 绿色 蓝色 黄色五、我是小法官。（正确的画“”，错误的画“”。）1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。（ ）2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。（ ）3、4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）六、我会数。（ ）个三角形。 （ ）个三角形。七、 我最棒。需要 （ ）块砖。八、我是小小设计师。 发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内！第二单元 20以内的退位减法第1课时 十几减9完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.圈一圈 ，算一算。 15 9 17 9 二、课时达标。1.我会想 ，也会算。 14 9 想：先算 9 + 再算 + 2.想一想 ，连一连。19-9-66+59129-315918902496三、能力提升。还剩下几个。1.我会解决问题。我们一共收了13个萝卜，分给你9个。（1） 一共有多11只羊，房子里还有多少只羊？ （2） （只） （个）我的前面有9人。2.我最棒。18个小朋友站成一排，小英的后面有几人？第二单元 20以内的退位减法第2课时 十几减8完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.圈一圈 ，算一算。12 8 14 8 二、课时达标。1.我会算。8 + 5 3 + 8 9 + 8 13 8 11 8 17 8 2.我会连。138168128158139149169179三、能力提升。1.我会解决问题。原来有15瓶牛奶，我喝了8瓶。（1）还剩下几瓶？ （2）一共有14只鸭子，白鸭子有8只，黑鸭子有几只？ （瓶） （只） 2.我最棒。 - 10 + 8 15 （ ） （ ）第二单元 20以内的退位减法第3课时 十几减7、6完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会写算式。 二、课时达标。 1.我会算。14 6 11 7 15 6 16 7 12 6 17 7 2.我会填。商 品 原有卖出剩下11辆6辆（ ）辆14架（ ）架6架15只7只（ ）只原来有11本故事书，四（1）班借走了6本。三、能力提升。1.我会解决问题。（1）原来有14位同学在玩游戏，现在只剩下 （2）7位同学，有几位同学先回到教室？还剩下几本故事书？ （位） （本）2.我最棒。（ 里最大可以填几？） 6 9 15 7第二单元 20以内的退位减法第4课时 十几减5、4、3、2完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。.我会填。+二、课时达标。15 1.我会连。131114我要选和我差是的花朵。12976852.花儿朵朵开。（在花瓣上写上与花心得数相等的不同算式。）+61218+135 647+三、能力提升。我会解决问题。（1）有11只蝴蝶，飞走了两只 （2）原来有12个桃子，现在只剩下4下，还剩下几只蝴蝶？ 小猴子吃了几个桃子？ （只） （个） 第二单元 20以内的退位减法第5课时 解决剩余问题完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会算。12 3 13 8 11 6 15 9 14 7 12 4 16 8 17 8 二、课时达标。1.我会比。（ 和 会飘向哪儿呢？）12 - 5 7 14 - 6 4 17 - 9 6 13 - 4 8 15 - 7 9 16 8 5 2.看图列算式。 ？片 ？只 13片 15只 （片） （只） 三、能力提升。小明还有几枚邮票？我有16枚邮票，送了9枚邮票给小亮。1.我会解决问题。（1）小亮小明 （2） 公园里有11位小朋友在玩游戏，有5位小朋友先回家，其中有3位是男生，公园里现在还有几位小朋友？ （位）2.我最棒。13 5 14 （ ）（ ）（ ） （ ） +（ ）5 + 2 15（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）第二单元 20以内的退位减法第6课时 解决比多少问题完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会算。13 5 16 7 11 3 12 5 12 6 15 8 14 8 17 9 二、课时达标。1.心中有数。6 + 13 8 + 12 + 8 1611 6 15 9 14 8 2.我会填。（1）桃子有（ ）个，苹果有（ ）个，苹果比桃子多（ ）个。 （个）（2）蜜蜂有（ ）只，蝴蝶有（ ）只，蜜蜂比蝴蝶多（ ）只。 （只）三、能力提升。我会解决问题1.小明比小峰多跳了几下？我跳了7下。我跳了15下。小明小峰 （下）我折了8颗星星。我折了9颗星星。我折了17颗星星。2.小刚小力小芳（1）小芳比小刚多折了多少颗星星？ （颗）（2）你还能提出其他的数学问题并解答吗？ ？ （颗） 人教版一年级下册数学第二单元检测卷完成时间：40分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生 一、我会算。（看谁先到家）149=112=135=156=189=178=136=158=8+882+94=5+63=127=二、心中有数。5 + 11 8 + 14 + 5 1215 7 16 9 13 8三、我会比。116 8 159 10 128 3134 5 147 7 167 9？条？本四、看图列式计算。 11本 14条 （本） （条）五、我会填。商 品 原有卖出剩下12个6个（ ）个15副（ ）副8副17个9个（ ）个六、我会解决问题。我看9页。1.小芳比小兰多看了多少页？我看15页。小兰 小芳 （页）口答：小芳比小兰多看了 页。2. 公园门口有17人排队结账，队伍中小力妈妈前面有9人，她后面有多少人？小力妈妈 （人） 口答：她后面有 人。 3.前进小学开展“环保小卫士”活动，下面是一年级各班收集空瓶子的情况。班级一（1）一（2）一（3）一（4）个数148127（1）一（1）班比一（2）班多收集几个空瓶子？ （个）（2）一（4）班再收集几个空瓶子就和一（3）班同样多？ （个） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ ？ （个）第三单元 分类与整理第1课时 分类与整理（一）完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会画。（在水果下面画“”，在蔬菜下面画“ ”。） 二、课时达标。1.我会填。 天上飞的（ ），地上跑的（ ），水上游的（ ）。 三、能力提升。我会分类并整理。（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。 （2）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个第三单元 分类与整理第2课时 分类与整理（二）完成时间：20分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.我会找规律。2.我会统计。（统计上图中的图形个数。）二、课时达标。 1. 我会填。（按行动方式分一分，填一填。）天上飞的地上跑的水里游的个数2. 我会分类。（如果分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。）三、能力提升。下面是一（2）班同学最喜欢吃的水果调查统计表。正 正正正正 正 1.我会涂色。（根据上表情况，数一数，涂一涂。）2.我会解决问题。（1）喜欢吃（）水果的同学最多。（2）喜欢吃（）和（）两种水果的人数同样多。（3）喜欢吃 的比喜欢 吃 的多（）人。（4）你能提出其他数学问题并解答吗？ ？ （人）人教版一年级下册数学第三单元检测卷完成时间：40分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校班级学生 一、我会圈。（把不是同一类的圈出来。）1.2.3.二、我会涂色并分类。1.我会涂色。 图形 个数2.我会分类。三、我是小小天气预报员。下面是某城市十二月份的天气情况。1.我会统计。（ ）天（ ）天（ ）天（ ）天2.我会填空。（ ）天最多，（ ）最少， （ ）和（ ）一样多。比 多（ ）天。3.我会提问题。你能提出什么数学问题？ ？四、我是小小运动员。1.填一填。跳 绳打羽毛球打篮球踢毽子人数2. 分一分：如果分成两组，可以怎样分？3.说一说：你知道了什么信息？4.提问题：你能提出其他数学问题并解答吗？ ？ （人）第四单元 100以内数的认识第1课时 数数 数的组成完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.想一想，填一填。（1） （2）2.看一看，写一写。（1） （2）（ ）个十和（ ）个一。 （ ）个十和（ ）个一二、课时达标。1.按要求数数，并填在相应的“石头”上。 2.小动物上火车（连一连）三、能力提升。想一想，填一填。 第2课时 读数 写数完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.想一想，填一填。（1） （2） 读作（ ） 读作（ ）写作（ ） 写作（ ）2.画一画。 100 30二、课时达标。1.帮宝宝找家。 2.写出个位数字和十位数字 相同的两位数。三、能力提升。1.按要求写数。 （1）个位数比十位数大2的两位数。 （2）个位数比十位数小4的两位数。 2.最大的一位数是 ，最小的两位数是 ，最大的两位数是 ，最小的三位数是 。第3课时 数的顺序 比较大小（一）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1. （1）按数的顺序，在空格里填数。（2）给十位上是6的数涂上红色，个位上是6的 数涂上绿色，个位和十位数字相同的数涂上黄色，涂三次色的数是（ ）。 （3）第3行第6个数是（ ），第4第6个数是（ ） （4）你能从表里发现哪些有趣的排列？ 二、课时达标。1.小动物能给数字宝宝找对位置吗? 81 85 86 90（1）所填的数中，（ ）最接近90。（2）和84相邻的两个数是（ ）和（ ）。（3）在75,83,90中，最接近80的数是（ ）。 2.在 里填上“”、“”或“=”，在（ ）里填适当的数。35 37 48 68 3个十和6个一 3个一和6个十 （ ）9545 54 8个十 80个一 45 4个十和5个一 （ ）663.按要求排一排。（1） .（2） .三、能力提升。找朋友。第4课时 数的顺序 比较大小（二）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1. 用“ ”、“ ”、“ ”、“ ”填空。（填序号）25只70只44只（1）黑猫比花猫 （2）黑猫比白猫 （3）白猫比黑猫 （4）花猫比黑猫 二、课时达标。1. 母鸡可能有多少只？在合适 的数下面画“”，小鸡可能有多少只？在合适的数下面画“”。47只40只82只12只2.（1）号车可能运多少筐？（画）286068100（2）号车可能运多少筐？（画）286068100三、能力提升。猜数。我想了一个两位数，在60和70之间。它的十位上的数比个位上的数少2，我想的数是( )第5课时 解决问题完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1有72个 ，10个装一筒，能装几筒？知道了什么？ 有（ ）个 ，（ ）个装一筒，问题是 “( )” 72里面有（ ）个十和（ ）个一，所以能装满（ ）盒，还剩（ ）个。怎样解答？ 我来圈一圈，10个装一筒，能装满（ )筒。解答正确吗？ 7筒是（ ）个，还有剩下的（ ）个，正好是（ ）个。 解答正确。 二、课时达标。1.3个气球一束，扎了8束，如果6个气球一束，可以扎 束。2.填一填。（1）10个 装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）个。（2）5个 装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）个。（3）8个 装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）个。三、能力提升。有17个枝花，2个瓶子能插下这些花吗？第6课时 整十数加一位数及相应的减法完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。4+30= 96-90= 75-5= 40+6=42-2= 7+80= 50+8= 83-80=二、课时达标。1.看图列式计算。2.搬椅子。3. （1）军军今天一共写了多少个课文生字？ （2）小玉今天比军军少写了多少 个课文生字？我有28张邮票。三、能力提升。我有20张邮票。 小丽给小华（ ）张邮票，两人的邮票张数就同样多。 小华 小丽 摆一摆，想一想完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1用5个摆出不同的两位数，摆一摆，画一画，填一填。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、课时达标。1.2.用6个圆片可以摆出多少个不同的两位数？最大的数是几？最小的数是几？摆一摆，并写出所摆出的数。三、能力提升。把2、3、0三张卡片中的两张放在表内，可以表示几个不同的两位数？十位个位 人教版一年级下册数学第四单元检测卷完成时间：40分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄 学校 班级 学生 一、填一填。1按顺序填数。72 73 74 78 81 百 十 个2 （ ）个十和（ ）个一 （ ）里面有（ ）个十合起来是（ ）。 和（ ）个一。 3个位上是2，十位上是8的数是（ ）。 4 55是（ ）位数，个位上的“5”表示（ ）个（ ），十位上的“5”表示（ ）个( )。5在 里填上“”、“”或“=”。 40 39 65 62 89 98 100 10个十6比70小1的数是（ ），70比（ ）小1。 最大的两位数是（ ）。最小的两位数是（ ）。7一个一个地数，90前面的一个数是（ ），十个十个地数，90后面的一个数是（ ）。我用4个小圆片摆一个个位和十位数字相同的两位数我用4个小圆片摆一个个位是0的两位数8把他俩摆的结果画出来，再比一比。个位十位个位十位 （ ） （ ）9有38个苹果，10个装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）个。二、选一选。在正确答案下面画“”。 小东折了多少个？（画“”） 小丽折了多少个？（画“”）529544三、直接写出得数。 20+ 4 = 15 8 = 67 7 = 7870+30 =8980 = 3 + 60 = 169 = 6560+80 =9010= 50 + 3 = 5450 = 755 + 3= 4、 解决问题。我运走了30个南瓜，还剩2个。1一共有多少个南瓜？我跳了45下。我跳了45下。2 它们相差多少下？3 99 块蝴蝶形饼干，10块装一袋，可以装几袋？ 口答：可以装 袋。4 5个 装一盘，装了6盘。如果10个装一盘。可以装几盘？ 口答：可以装 盘。五单元 认识人民币第1课时 认识人民币（一）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄 学校班级学生一、基础训练。认一认，连一连。2分5分1角5角1元1分2、 课时达标。1. 1元=（ ）角 1角=（ ）分 2. 3元=（ ）角 80角=（ ）元 60分=（ ）角 3角=（ ）分 8元=（ ）角 40角=（ ）元3.写出下面的钱数。4. 1元钱能买些什么？连一连。 2角 7角 8角 3角 3、 能力提升。牙膏3元7角，下面哪种付钱方法正确？画“” （1）3张1元和7张1角。（ ） （2）1张1元，2张5角和7张1角。（ ） （3）3张1元，1张5角和2张1角。（ ） （4）6张5角和7张1角。（ ）55.第2课时 认识人民币（二）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。认一认。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、课时达标。1.换一换。 2.比一比。8角 1元 4元 3元9角 100元 10张10元29角 29元 13元 10元30角 36元 30元6角 2元 20角 5元8角 57角 50元 2张20元3.买文具。 4.写出下面的钱数。 （ ）元三、能力提升。小明买一个足球，付的钱全是 ，猜猜付了多少钱？ 第3课时 简单的计算完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1知识拼盘。（单位换算）1元=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角 50角=（ ）元 7元3角=（ ）二、课时达标。1. 8元+6元=（ ）元 1元-2角=（ ）角 7角+3角=（ ）元 10元-6元=（ ）元 1元5角+5角=（ ）元 2元-8角=( )元（ ）角2.小蜜蜂应采哪一朵花上的花粉？（在 里填“”“”或“”。）3. 买这两件商品一共要多少钱？4. 一个 比一个 贵多少钱？ 5元 3元5. 一盒 比一瓶 便宜多少钱？ 3元 2元5角3、 能力提升。在合适的答案下面画“”。买这本新华词典，我付了3张 ，找回的钱比5元少。 这本新华词典的价钱 可能是多少？ 26元36元23元第4课时 解决问题完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。哪两样物品的价格合起来是1元？（连一连） 二、课时达标。1.用14元钱正好能买下面哪两种物品？（每种物品只能买一个） 知道了什么？ 知道了每种物品的价钱，问题是“（ ）”怎样解答？“正好”的意思是两种物品的价钱合起来是（ ）元，没有剩余 。比14元多了，把一件换成便宜点的试试。 我任选两件 6 + 9 = 15 （元） 8元 14元我先选一件，然后按顺序试 共 元 共 元