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学生评语/作文评语 小学简短作文评语大全 作文评语是为了让我们学生知道作文中的缺点与错误，让学生通过反思、讨论的方式加以修改。下面是小编搜集整理的小学简短作文评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1.*简洁明了,语言平淡朴实.2.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.3.由景生情,结尾自然.4.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.5.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.6.*有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.7.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.8.全文语言朴实,结构自然.*结构严谨,首尾呼应.9.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.*篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.10.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.11.*采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.12.*事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了13.*用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.14.*真实生动,情真意切,特别是使用权*极具感染力,发人深思.15.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.16.朴实自然的童心体现在文中,使*散发着清新活泼的气息.17.结尾呼应文题,点明中心.18.*开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.19.以感受开头,以感受结尾.这样便使*前后照应,首尾连贯,同时又使*主题回环复沓,感染力极强.20.以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.21.*对的气氛渲染充分而恰到好处,对*重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.22.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.23.特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.24.这篇*充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.25.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.26.*语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.27.借景抒情,托物咏志,很特色.28.*在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.29.要求通过虚构的故事来表达一种哲理.30.*很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.* l
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