九年级物理全册 第二十一章 第二节 电磁波的海洋习题课件 新人教版.ppt

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第二十一章信息的传递,第二节电磁波的海洋,1导线中_的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。2电磁波的传播不需要_,可以在_中传播。在真空中的传播速度为_m/s,金属容器对电磁波有_作用。3波速c、波长、频率f三者的关系:_,电磁波的波速c_m/s,波速(v)的单位为米每秒,波长()的单位为米,频率(f)的单位为_。,电流,介质,真空,3108,屏蔽,cf,3108,Hz,4按波长由长到短分为_、_、可见光、_、X射线、射线等。通常用于广播、电视和移动电话的是频率为_至_的那一部分,叫做_。,无线电波,红外线,紫外线,数百千赫,数百兆赫,无线电波,知识点一电磁波是怎样产生的1(4分)打开收音机,转动选台的旋钮,调到一个没有电台的地方,使收音机收不到电台的广播,然后开大音量。如图所示,让电池的负极与一把锉刀良好接触,正极连接一根导线,拿着导线头,让它与锉刀接触,并在锉面上滑动,这时收音机会发出“喀喀”的声音。收音机发出声音,说明它接收到_,它是由锉刀组成的电路发出的。由此可见,当电路中有_,就会有电磁波向外传播。,电磁波,迅速变化的电流,2(4分)关于电磁波产生的原因,以下说法中正确的是()A只要电路中有电流通过,电路的周围就有电磁波产生B电磁波就是水波C电磁波只能在通电导体内传播D只要有变化的电流,周围空间就存在电磁波,D,3(4分)下列过程中不能产生电磁波的是()A打开或者关闭电灯时B电炉子在正常工作时C电冰箱的电路接通或断开时D电饭锅从加热状态调到保温状态时,B,知识点二电磁波是怎样传播的4(6分)电磁波在真空中的传播速度是3108(填单位);电磁波的波长越长,其频率就越_;电磁波(填“能”或“不能”)在空气中传播。5(4分)如图所示的是一列电磁波的波形图,A、B间的距离为750m,则这列波的波长为_m,频率为_Hz。,m/s,低,能,250,1.2106,6(4分)(山东中考)如图所示,将手机置于封闭的玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明_。,声音不能在真空中传播,电磁波能够在真空中传播,7(4分)(导学号65814164)关于电磁波的传播,下列说法中正确的是()A电磁波的传播不需要介质B电磁波在空气中的传播速度等于声音在空气中的传播速度C电磁波是人为制造的一种现象,离开人类它就不存在了D电磁波是沿某一特定方向向远处空间传播的,A,知识点三电磁波的组成及应用8(6分)电磁波无处不在,按照电磁波的频率由低到高排列顺序,可分为无线电波、_、_、_、X射线、射线等。9(6分)固定电话是通过_传递声音信息的;移动电话是通过_传递声音信息的;验钞机利用了_来检验钞票的真假。,红外线,可见光,紫外线,电流,电磁波(微波),紫外线,10(4分)(宿迁中考)关于电磁波,下列说法正确的是()A光波不是电磁波B电磁波能传递信息C电磁波不能在真空中传播D电磁波看不见、摸不着,但能听得见,B,11(4分)(湘潭中考)科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍,建议儿童尽量减少使用手机。手机辐射其实是()A电磁波B次声波C超声波D声波,A,12(4分)教室里常常会有这样的现象发生:当开、关电灯的时候,正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的声音,这是因为开、关电灯时迅速变化的电流产生的_被喇叭接收到。,电磁波,13(4分)如图所示,太空中宇航员在太空舱外部工作时,需通过无线电通讯设备进行交谈,说明电磁波的传播(填“需要”或“不需要”)介质;电磁波的传播速度与光速(填“相等”或“不相等”)。,不需要,相等,14(4分)(长沙中考)手机拨打、接听电话或WiFi无线上网都是利用了_;红外线、紫外线也属于这种波,电视机就是利用其中的_进行遥控的。15(4分)(导学号65814165)如图所示,是频率不同的电磁波,其中甲的频率比乙(填“高”“低”或“相同”),甲的波长比乙(填“长”“短”或“相等”)。,电磁波,红外线,高,短,16(4分)隐形飞机可以有效地避开雷达的探测。秘密之一在于它的表面有一层特殊涂层,能够将雷达发射的电磁波大量(填“吸收”或“反射”);秘密之二是将其表面做成特殊形状,这种形状能够(填“增强”或“减弱”)电磁波向雷达设备方向的反射。,吸收,减弱,17(5分)(导学号65814166)射线、X射线、可见光、微波都是电磁波,以下将它们按波长由大到小排序,其中正确的是()A射线X射线可见光微波B微波可见光X射线射线CX射线可见光微波射线D射线X射线微波可见光,B,18(5分)(福建中考)今年1月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星,完成了在轨测试任务。实验卫星与地面通信联系是利用()A次声波B无线电波C红外线D超声波,B,19(5分)(导学号65814167)(广州中考)使用蓝牙耳机接听手机来电,信号传输示意图如图,蓝牙通信的电磁波()A是蓝光B波长比手机通信的电磁波短C在真空中传播速度为340m/sD在真空中传播速度比手机通信的电磁波小,B,20(5分)(导学号65814168)如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用()A超声波B次声波C无线电波D红外线,C,21(10分)(导学号65814169)打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,如图所示,会听到收音机发出“咔咔”声。这一现象验证了_的存在,现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“咔咔”声,试分析:,电磁波,(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是_。(2)谢老师在一次乘坐商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号,请问这是什么原因?请设计一个实验验证你的判断。(简述实验方法)答:电梯对电磁波有屏蔽作用;设计实验:将已开机的甲手机放在密闭的金属容器中,用乙手机拨打甲手机,如听不到甲手机响铃声,则验证了金属容器对电磁波有屏蔽作用。,真空不能传声,
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