气体实验定律综合应用.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:11541132 上传时间:2020-04-27 格式:PPT 页数:18 大小:205KB
返回 下载 相关 举报
气体实验定律综合应用.ppt_第1页
第1页 / 共18页
气体实验定律综合应用.ppt_第2页
第2页 / 共18页
气体实验定律综合应用.ppt_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
气体实验定律的应用,本章研究问题的方法,控制变量法实验法多种手段表述规律:语言表述图象表述公式表述,复习并整理知识,气体的三个实验定律:查理定律:V不变,盖.吕萨克定律:p不变,玻意耳定律:T不变,p1V1=p2V2,应用气体实验定律解题的思路,确定研究对象(找到气体所在)确定状态及状态参量(尤其注意压强的判断和计算)选择适当的气体实验定律(判断哪一状态参量不变)统一单位(其中温度只能用热力学温度单位开尔文),例1,如图所示,有一汽缸,活塞的面积为10cm2,质量为1kg,当汽缸水平放置时,缸内气体的体积为103cm3,温度为270C,外界大气压强为1105Pa,试求:(1)当汽缸改为竖直放置时,缸内气体的压强及体积.(答案:1.1105Pa,909cm3)(2)要使汽缸恢复到原来的体积,应该使温度升高多少度?(答案:570C),例2,一定质量的气体,在状态A时压强为9104Pa,体积为1m3。气体先经过一个等压过程,由状态A到状态B,然后再经过一个等容过程到状态C,在状态C时气体的压强为1105Pa,体积为1.2m3,温度为1270C,则气体在状态A时的温度为多少?,答案:300K,例3,教室里的空气温度从100C上升到150C,教室里的空气质量减少了百分之几?,V1,TI,V2,T2,答案:减少了1.44%,气体实验定律的图象,0,0,等压线,等温线,等容线,等容线,等压线,等温线,等容线,等压线,等温线,等压线,等容线,例4,如图所示,一定质量的气体从状态A变化到状态B,在此过程中,气体的体积如何变化?,答案:VAVB(体积减小),例5,一定质量的气体,经历一个膨胀过程,这过程可以用p-V图象上的直线ABC来表示,如图,在A、B、C三个状态时气体的温度分别为TA、TB、TC,它们之间的关系如何?,答案:TA=TCTB,如果气体处于状态A时的温度为570C,那么处于状态B时的温度为多少开?,一水银气压计中混进了空气,因而在27,外界大气压为758毫米汞柱时,这个水银气压计的读数为738毫米汞柱,此时管中水银面距管顶80毫米,当温度降至-3时,这个气压计的读数为743毫米汞柱,求此时的实际大气压值为多少毫米汞柱?,理想气体状态方程的应用步聚,按以下步骤解答此题:,(1)该题研究对象是什么?,混入水银气压计中的空气,(2)画出该题两个状态的示意图:,(3)分别写出两个状态的状态参量:,p1=758-738=20mmHgV1=80Smm3(S是管的横截面积)T1=273+27=300Kp2=p-743mmHgV2=(738+80)S-743S=75Smm3,T2=273+(-3)=270K,解得p=762.2mmHg,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!