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第三节青春期,小小少年,小小少年很少烦恼眼望四周阳光照,小小少年转眼长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了,是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期；指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的时期。,青春期（adolescence,puberty）,第三节：青春期,学习目标:,（一）在青春期，你的身体有哪些有变化？（二）在青春期，你的心理有哪些有变化？（三）我们怎样共同健康地度过青春期？,（一）青春期的身体变化,探究新知:,小组讨论阅读课文P14材料分析完成导学案【合作探究1】,女孩：8.59岁，男孩：10.511岁。,1、男孩和女孩开始身高突增的年龄分别在什么时间？有没有差别？,2、你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。,结论：随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加。,男孩？女孩？,男孩？女孩？,男孩喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化；,第二性征：,3.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？,有关,各个不同年龄阶段的心输出量和肺活量表,你知道吗？,除了第二性征的变化另外还会有什么变化呢？,早晨醒来,青春期的生理现象,青春期的生理现象,阅读书本P15，1、什么是遗精？2、为什么会遗精？,男生遗精很正常，但是我们应该注意卫生,青春期的生理现象,阅读书本P15,1、了解月经的形成,妇产专科叶敏俐医生说，少女来潮的第一年有可能经期不太准确，或者是经血过多，同时，一些少女也会出现生理痛的现象，这些都无须过于紧张。,我的月经怎么没规律呢？,假如你知道女生在月经期间，你会怎么办？,我是男子汉,通过这节课你有什么收获呢？,1.青春期的一个显著特征是（）A.身高突增B.心脏和肺的功能明显增强C.性器官迅速发育D.脑的重量明显增加2.注意青春期的卫生，不应该（）A.保持乐观开朗的心境B.回避性知识C.获得发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上,练一练,A,B,关于青春期的描述文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。,思维拓展,(二)青春期的心理变化及其卫生,回顾问卷：你在青春期有什么心理变化？怎样安全度过？,内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流,你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？,小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。,各抒已见,在我们同学中有没有这种现象发生呢？你对这种现象有何看法？,青春期的心理变化,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。3.性意识开始萌动。,青春期的心理卫生,1.正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡；2.树立远大理想，培养高尚情操；3.开展正常的人际交往，做到自尊自爱。,4、主动道歉,1、主动交流,2、创造机会,3、认真倾听,5、善于体谅,7、承担责任,8、讨论问题,6、控制情绪,怎样与人沟通,共同探索科学的奥秘,活动中建立真诚的友谊,通过这节课你有什么收获呢？,青春期,神经系统、心脏和肺等器官的功能增强,青春期的身体变化,身高突增,青春期的心理变化及其卫生,性发育,生理现象,女孩：月经,性器官的发育,男孩：遗精,小结,思维拓展,为什么我还长不高呢？,
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