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第七单元第一章第二节,昆虫的生殖和发育,莒南六中王良帅,观察课本第10页家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图在书上完成观察与思考第一题:将各图按照家蚕的生殖发育过程排序，并总结家蚕的一生要经过哪几个时期。,有性生殖,卵,幼虫,蛹,成虫,小组观察：小组仔细观察家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的特点，并结合课本和视频进行总结。,幼虫,成虫,差异很大,形态结构：身体柔软，有环节，八对足,形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛，口器退化,生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，后化蛹,生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，后雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡,比一比：对比家蚕的幼虫期和成虫期的形态结构生活习性，你又什么体会？,变态发育,变态发育：在由受精卵发育成新个体的过中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育.,形态结构：身体柔软，有环节，八对足生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，后化蛹,形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，后雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡,幼虫,成虫,差异很大,蝶,蚊,蝇,蜂,分析课本第11页第2、3两段图文，并结合蝗虫的幼虫和成虫，思考下列问题：1.蝗虫的幼虫与成虫在形态结构生活习性上有哪些异同？是变态发育吗？2.蝗虫的发育经历了哪几个时期？3.再比一比：蝗虫的发育与家蚕的发育有哪些异同？,二：其它昆虫的生殖和发育,同：都有三对足，一对触角。具有相似性,异：幼虫身体小，生殖器官不成熟，仅有翅芽，称为若虫。若虫能跳跃，又称跳蝻，经5次蜕皮发育成有翅能飞的成虫,若虫,成虫,蟋蟀,蝼蛄,螳螂,蝉,蟋蟀,发育经过卵、若虫、成虫三个时期。若虫与成虫在形态结构生活习性上具有一定相似性，但又有差异。,发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。,变态发育,有性生殖,完全变态发育,不完全变态发育,小小的昆虫一直与我们的生活息息相关，在历史上他们曾产生过怎样的影响？今天呢？,赤眼蜂,技能训练,阅读课本11页的技能训练小组讨论完成里面的问题。,学习生物学课程，应当学会提出有探究价值的问题。问题应当尽量具体、明确。比如，对于本节内容，有的同学问：“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次脱皮？”有的同学问：“在昆虫的发育过程中有蜕皮的现象，这与它们身体结构有关吗？”你认为哪个问题提得更好？,针对本节内容，你还能提出什么问题？小组内进行交流并相互评价。,1、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育2、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼（）A.限制了身体的自由运动B.不能随身体的生长而长大C.对幼体的保护功能丧失D.影响了与外界的气体交换,及时巩固,A,B,3、“毛毛虫”“蝴蝶”分别是此类昆虫发育的哪两个时期？（）A.若虫、成虫B.幼虫、成虫C.卵、若虫D.幼虫、卵4、蝗虫的若虫与成虫相比，最主要区别是（）A.生殖器官没有发育成熟B.身体较大C.内脏器官结构不同D.若虫都不能飞5、昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是()A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量D.“蝉蜕”是一味中药，是在生长发育中蜕去的外骨骼,B,A,B,希望同学们能像“毛毛虫”一样咀嚼知识的叶片，展开梦想的翅膀，努力拼博，破茧成蝶！,
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