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复习提问：1.腔肠动物的主要特征是什么？2.扁形动物的主要特征是什么？,你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病,学习目标：1.理解蛔虫的形态结构特征。2.了解蛔虫感染人的过程。3.记住线形动物的特征。,第二节线形动物和环节动物,预习：阅读教材6-7页解决下列问题1.划出蛔虫形态特征和生活：生活环境：形态结构：蛔虫的消化管简单，怎么获取营养？在小肠里生活为什么不会被消化？2.人为什么会得蛔虫病？3.记住线形动物的主要特征。,雌虫,雄虫,蛲虫,丝虫,知识运用：1.活的蛔虫呈现（）A白色或浅黄色B乳白色或粉红色C浅绿色D浅灰色2雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）A雌虫较大，尾端向腹面卷曲B雄虫较小，尾端尖直C雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲3蛔虫生殖能力强大，雌虫每天可产卵约（）A5万粒B10万粒C20万粒D30万粒,4蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A有口无肛门B有小肠大肠C有口有肛门D有肛门无口5寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）A蛲虫B钩虫C绦虫D蛔虫,6下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A早晚刷牙、洗脸B注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C不喝生水，饭前便后洗手D不随地大便,知识梳理：生活习性：蛔虫形态：线形动物形态结构：结构：其它线形动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等线形动物的主要特征：,知识运用：如何预防蛔虫病，说出原因。,复习线形动物的特征。,学习目标1、学会观察蚯蚓的外形和运动。2、记住环节动物的特征。,观察蚯蚓目的：观察蚯蚓的外部形态及运动。步骤：1、观察外部形态。2、观察蚯蚓的运动。思考：1、蚯蚓的身体是否对称？2、身体分节对身体有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3、体表粘液有什么意义？在实验过程中为什么体表保持湿润？,总结并记住环节动物的特征。,
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