2019年秋七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.4 整式的加减(二)教学课件(新版)北师大版.ppt

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第三章整式及其加减,4整式的加减(二),授课人:XXXX,还记得用火柴棒搭正方形时,小明计算火柴棒的根数有几种不同的策略?,一、新课引入,下面是小颖和小刚的做法:,一、新课引入,小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1.,小颖:4x-(x-1)=4x+(-1)(x-1);=4x+(-1)x+(-1)(-1);=4x-x+1;=3x+1.,小刚:3x+1.,小明、小颖、小刚3个同学的答案(相等)都是正确的,去括号可以化繁为简.,他们三个人列的代数式相等吗?,二、新课讲解,小明:4+3(x-1)=4+3x-3;,小颖:4x-(x-1)=4x-x+1;,你能总结去括号的法则吗?,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变;,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变;,二、新课讲解,直接去括号(括号前系数为1)例(1)a+(5a-3b)-(a-2b)=a+5a-3b-a+2b=5a-b.,间接去括号(括号前系数不为1)(2)5x-y-2(x-y)=5x-y-(2x-2y)=5x-y-2x+2y=3x+y.,去括号,合并同类项,乘系数,去括号,合并同类项,二、新课讲解,去括号法则直接去括号(二步法)去括号步骤间接去括号(三步法),括号前为:去掉括号后,原括号里各项的符号不改变.括号前为:去掉括号后,原括号里各项符号都要改变.,三、归纳小结,1、化简下列各式:(1)8x-(-3x-5)(2)(3x-1)-(2-5x)(3)(-4y+3)-(-5y-2)(4)3x+1-2(4-x)2、下列各式一定成立吗?(1)3(x+8)=3x+8(2)6x+5=6(x+5)(3)-(x-6)=-x-6(4)-a+b=-(a+b),四、强化训练,本课结束,
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