小学生的年龄特征及教育.ppt

资源描述

,小学生的年龄特征和教育,案例1：老师，家长都反映上三年级的小田是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂上讲过，家长又复习过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地学习提不起兴趣。,注意力不集中,案例2：,刚上一年级的小丽，在学数学加法时，遇到9+5这道题时，感到非常困惑，然而当妈妈将9颗牛奶糖和5颗棒棒糖放在一起，让小丽数一下时，小丽瞬间就恍然大悟了。,思维以具体形象做支柱,小学生的年龄特征,1.生理特征,2.心理特征,注意力不集中，不持久正处于具体形象做支柱，抽象思维开始萌芽约束力较薄,1.要避免过重的负担，减轻学生的心理压力，保护学生的身心不受摧残。,2.教师要关爱每个学生。,3.小学处于基础阶段，因此一定要养成好的学习习惯。,4.开展丰富的实践活动发挥班级集体在儿童品德和社会性发展中的作用。,5.要协调家庭与学校的教育影响。,小学生教育中的注意事项：,

展开阅读全文

小学生的年龄特征及教育.ppt

最新文档