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Lesson47GoodManners,课前自主预习,课堂互动探究,Unit8CultureShapesUs,课前自主预习,tidy,Russian,noise,noisy,Lesson47GoodManners,tidyup,hangup,礼貌,打开,比如,Lesson47GoodManners,邀请某人做某事,一些喝的东西,感觉宾至如归,招待客人,睡前；睡时,Lesson47GoodManners,iscomingto,for,invited,before,Tidyup,Lesson47GoodManners,serve,himself,considered,Oneofmyclassmates,Lesson47GoodManners,visiting,suchas,Lesson47GoodManners,Visitingalocalfamily,Remembertobe,Lesson47GoodManners,词汇点睛,课堂互动探究,1tidyv.使整洁；使整齐；整理adj.整洁的；整齐的,观察Tidyupyourhousebeforeyourguestarrives.在你的客人到达之前，收拾屋子。Weshouldtidyuptheplacebeforewemovein.在搬进去之前，我们应该把那个地方收拾一下。Shekeepsherhouseverytidy.她将她的房子保持得非常整洁。,Lesson47GoodManners,探究(1)tidy既可作及物动词，后接名词或代词作宾语；也可作不及物动词，构成短语：_整理；收拾。(2)tidy还可作形容词，意为“整洁的；整齐的”。其反义词为untidy。,tidyup,Lesson47GoodManners,活学活用,1(1)Edward,youhavegrownup.Youshouldlearntomakeyourownroom_AemptyBnoisyCdirtyDtidy(2)2018宿迁Look!Yourroomisreally_(tidy).Youshouldlearntobeorganized.,untidy,D,Lesson47GoodManners,2Russianadj.俄罗斯的n.俄罗斯人；俄语,观察ItwillbemyfirsttimevisitingaRussianhouse.这将是我第一次拜访俄罗斯家庭。Russianisadifficultlanguagetomaster.俄语是一门难掌握的语言。,Lesson47GoodManners,探究(1)Russian作形容词，常用作定语。(2)Russian还可用作名词，意为“俄罗斯人；俄语”。,Lesson47GoodManners,2(1)他来自俄罗斯，你可以跟他学点儿俄语。Heisfrom_，andyoucanlearnsome_fromhim.(2)在我们班有五个俄罗斯人。Therearefive_inourclass.,Russian,Russia,Russians,Lesson47GoodManners,3noisyadj.喧闹的；吵闹的,观察Dontbenoisy,especiallyatbedtime.不要吵闹，特别是就寝时间。Ipreferthequietcountrysidetothenoisycities.我喜欢安静的乡村胜过喧闹的城市。,Lesson47GoodManners,探究noisy意为“喧闹的；吵闹的”，在句中作定语或表语。,辨析noise,noisy与noisilynoise为名词，意为“噪声”；noisy为形容词，意为“_”；noisily为副词，意为“_”，修饰动词，在句中作状语。,喧闹的；吵闹的,嘈杂地，吵闹地,Lesson47GoodManners,3用noise,noisy或noisily填空(1)Itsvery_here.Icanhardlyhearyou.(2)Ihatetheloud_outside.Itsdrivingmemad.(3)Theycrowdedintotheclassroom_,noisy,noise,noisily,Lesson47GoodManners,句型透视,1Iinvitedhimfordinneratmyhome,andheaccepted.我邀请他到我家吃晚饭，他同意了。,探究invitesb.forsth.意为“为某事而邀请某人”。,Lesson47GoodManners,拓展(1)invite作动词时，还用于结构“invitesb.todosth.(邀请某人做某事)”和“invitesb.to地点(邀请某人去某地)”。Sheinvitedustohavelunch.她邀请我们吃午饭。(2)invite的名词形式为invitation，意为“邀请；请柬”。Heacceptedtheinvitationtotheparty.他接受了参加聚会的邀请。,Lesson47GoodManners,活学活用,12018天津Harryinvitedme_withhimwhenhisparentswereoutoftown.AstayBstayedCstayingDtostay,D,【解析】考查非谓语动词的用法。句意：哈利邀请我在他父母不在镇上的时候去陪他待着。invitesb.todosth.是固定结构，意为“邀请某人做某事”，所以选D。,Lesson47GoodManners,2Oneofmyclassmatesinvitedmetostayovernightatherhouse.我的一个同学邀请我到她家过夜。,探究“oneof可数名词_数”，表示“中之一”。其作主语时，谓语动词用_(单/复)数形式。,单,复,Lesson47GoodManners,拓展“oneofthe形容词最高级可数名词复数”意为“最之一”。该结构作主语时，谓语动词也用单数形式。HangzhouisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.杭州是中国最美丽的城市之一。,Lesson47GoodManners,22018青岛MountLaoisoneof_mountainsinQingdao.Manytouristslikeclimbingiteveryyear.AfamousBthemorefamousCmostfamousDthemostfamous,D,Lesson47GoodManners,【解析】考查形容词的最高级。句意：崂山是青岛最著名的山脉之一。每年都有许多游客喜欢爬崂山。“oneofthe形容词最高级名词复数”表示“最之一”。故选D。,3Bringasmallgift,suchassweetsorflowers.带一件诸如糖果或者花之类的小礼物。,探究suchas意为“例如；诸如此类的；像那样的”。,Lesson47GoodManners,拓展suchas结构既可表示为“名词suchas例子”，也可表示为“such名词as例子”。Ienjoysongssuchasthisone.Ienjoysuchsongsasthisone.我喜欢像这首歌一样的歌。,Lesson47GoodManners,辨析suchas与forexample,Lesson47GoodManners,3他买了许多水果，如苹果、桃子。Heboughtalotoffruit,_applesandpeaches.,Suchas,Lesson47GoodManners,4Visitingalocalfamilyisagreatwaytoexperienceanotherculture.拜访当地的一户人家是体验另一种文化的一种很好的方法。,探究(1)句中动名词短语作主语，谓语动词用_。(2)“toexperienceanotherculture”是动词不定式作定语，修饰名词way。Doingmorningexercisesisagoodwaytostayhealthy.做早操是保持健康的一种好方法。,单数形式,Lesson47GoodManners,4(1)OurEnglishteacheroftensaystous,“_Englishwellisveryimportant.”ALearnBLearningCLearnedDTolearning,B,Lesson47GoodManners,(2)2018天水Youlookworried.Youdbetter_yourproblemwithothers.Oh,yes._aproblemislikecuttingitinhalf.Ashare;SharingBsharing;ToshareCtoshare;ToshareDshare;Shared,A,Lesson47GoodManners,【解析】考查非谓语动词的用法。句意：“你看起来很担心。你最好和其他人分享你的问题。”“哦，是的。分享一个问题就像把它切成两半。”第一空hadbetterdosth.意为“最好做某事”，第二空是动名词短语作主语。故选A。,Lesson47GoodManners,5Remembertobeyourselfandhavefun.记住要做真实的自己，玩得开心。,探究remember作动词，意为“记得；记住”，后可接名词、代词、动词不定式或动名词作宾语，也可接that从句。remembertodosth.意为“_”，表明事情_(已做/未做)。Irememberthatwevisitedthatmuseumlastsummer.我记得我们去年夏天参观过那家博物馆。,记得去做某事,未做,Lesson47GoodManners,拓展(1)rememberdoingsth.意为“记得做过某事”，表明事情已做。Iremembertellingyouthatstory.我记得给你讲过那个故事。(2)remembernottodosth.意为“记得不要做某事”。,Lesson47GoodManners,52018达州Jack，remember_offthelightswhen_yourbedroom.OK,Iwontforget,Mum.Aturning;leavingBtoturn;leaveCturning;leftDtoturn;leaving,D,Lesson47GoodManners,【解析】考查非谓语动词和时态的用法。句意：“杰克，离开卧室的时候记得把灯关掉。”“好的。我不会忘的，妈妈。”remembertodosth.意为“记住要去做某事(未做)”。根据句意可知，杰克还没有离开，所以关灯这件事还没有做。第一句的后半句是时间状语从句，Jack与leave之间是主动关系，要用现在分词表伴随，故选D。,Lesson47GoodManners,
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