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巩固提高,精典范例（变式练习）,第4课时数轴,第一章有理数,A,【例1】下列数轴的画法正确的是(),精典范例,1.数学课上老师让同学们进行画数轴比赛，甲、乙、丙、丁四位同学画出的数轴如图所示，,请你当裁判，判获胜.,丁,变式练习,解：如图：,例2.画数轴，并在数轴上表示下列各数：2，4，0.5，2.,精典范例,2.在数轴上表示下列各数：0，4.2，2，+7，,解：如图.,变式练习,例3.数轴上有M、N两点，如图所示，请回答：（1）M点表示的数是_，到原点的距离是_，N点表示的是_，到原点的距离是_，点M与N之间的距离为_；（2）将M点向右移动5个单位，其终点表示的数是_.,1,1,3,3,4,4,精典范例,3.指出数轴上A，B，C，D，E，F各点所表示的数（1）A点表示的数是_；B点表示的数是_；C点表示的数是_；D点表示的数是_；E点表示的数是_；F点表示的数是_（2）A点与C点之间的距离是_,-4,0,2,4,0.5,-1.5,6,变式练习,4.在数轴上，表示+3的点在原点_侧，距原点_个单位长度；表示-5的点在原点_侧，距原点_个单位长度；这两点之间的距离为_个单位长度.5在数轴上表示2的点与表示3的点之间的距离是（）A5B.-5C1D.-1,A,右,3,左,5,8,巩固提高,6数轴上到原点的距离等于1的点所表示的数是（）A1和-1B0C1D-17如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点的距离相等的两个点是（）A点B与点DB点A与点CC点A与点DD点B与点C,课后作业,A,C,-4,-17,8.一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是.9一只蚂蚁沿数轴从点A向右直爬15个单位到达点B，点B表示的数为2，则点A所表示的数为.10在数轴上，若A点表示数x，点B表示数5，A、B两点之间的距离为7，则x=,-12或2,巩固提高,11.在下面数轴上,A，H，D，E，O各点分别表示什么数？12.画一条数轴，并画出表示下列各数的点.2，5，0，3.2，1.4.,解：4，1，3，2，0,解：如图.,巩固提高,13如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上“1cm”和“9cm”分别对应数轴上的3和x，那么x的值为,5,巩固提高,谢谢！,
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